0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Kế hoạch bộ môn địa lý 9

Kế hoạch bộ môn Địa lý 9

Kế hoạch bộ môn Địa 9

... giỏi. KHBM Địa 9 Nguyễn thị Nhạn 3 IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN Lớp SS KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Học kỳ 1 Học kỳ 2 Cả năm Tbình Khá Giỏi Tbình Khá Giỏi Tbình Khá Giỏi 9A3 36 9A4 35 9A7 35 9A8 36 9A9 35 9A10 34 ... ĐÀO TẠO PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ CHÁNH ------  ------ KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LÝ 9 Giáo viên: Nguyễn Thị Nhạn Tổ: Sử Địa – GDCD KHBM Địa 9 Nguyễn thị Nhạn 1 Năm học: 2010 – 2011 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH ... ....................................................................................................................................................................………………… KHBM Địa 9 Nguyễn thị Nhạn 4 ……………………………………………………………………………………………………………………………….. VI. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: KHBM Địa 9 Nguyễn thị Nhạn 5 KHBM Địa 9 Nguyễn thị Nhạn Tuần...
  • 7
  • 1,000
  • 12
Kế hoạch bộ môn địa lý 9

Kế hoạch bộ môn địa 9

... Kế hoạch bộ môn địa 9 Năm học: 2010 - 2011I. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH: LỚP 9 Cả năm: 37 tuần (52 tiết)Học kì I: 19 tuần (35 tiết)Học kì II: 18 tuần (17 tiết)Nội dung Thời lượng Địa ... hoạch bộ môn địa 9 2010 – 2011 - Tận dụng tối đa và sử dụng có hiệu quả các ĐDDH. Có kế hoạch tự làm ĐDDH vớ những đồ dùng còn thiếu.- Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc chưng bộ môn, đặc ... Th Thựy Dng Bựi Th Thỳy THCS Nguyn Chỏnh 3 Kế hoạch bộ môn địa 9 Năm học: 2010 - 2011b) Địa lí kinh tế1. Quá trình phát triển kinh tế 2 Địa lí các ngành kinh tếa. ngành nông nghiệpb....
  • 22
  • 811
  • 6
Kế hoạch bộ môn địa lý LỚP 9

Kế hoạch bộ môn địa LỚP 9

... về địa địa địa phơng.-Tìm hiểu địa lí các vùng miền của nớc ta-Đủ SGK,VBT-Su tầm ảnh về tự nhiên các miền.-Tìm hiểu địa phơng. 13 14C/ Kế hoạch chi tiết môn địa 9 PhầnMục ... Bắc Ninh.-Thu thập số liệu về địa địa phơng-tỉnh Bắc Ninh 18 Kế hoạch giảng dạy môn địa lí lớp 9 năm học 2012 - 2013 a/ những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1/ Nhiệm vụ trọng tâm của ... Chỉ tiêu kế hoạch xếp loại văn hoá môn địa khối 9 KhốiTổng số HSGiỏi Khá Trung bìnhYếu KémS L % SL % SL % SL % SL %9C 34 4 11,8 8 23,5 17 50 3 8,8 2 5 ,9 9D 34 3 8,8 7 20,6 18 52 ,9 4 11,8...
  • 18
  • 775
  • 1
ke hoach bo mon vat ly 9

ke hoach bo mon vat ly 9

... tiếp nhận SGK mới từ lớp 6, cho nên việc tiếp nhận cách học mới không còn bỡ ngỡ ở môn Vật 9 nói riêng và các môn học khác nói chung. - Các em đợc nhà trờng tạo điều kiện thuận lợi cho việc làm ... 1. Thuận lợi: - Đội ngũ giáo viên dạy học môn Vật của trờng trẻ nhiệt tình trong công tác dạy học, đợc tập huấn đổi mới phơng pháp giảng dạy Vật lý. Luôn có ý thức cao trong đổi mới phơng ... Cơ sở vật chất nhà trờng còn thiếu ( phòng thiết bị chật, cha có phòng học bộ môn) nên cha đáp ứng đợc nhu cầu của môn học: nên các thầy cô muốn thể hiện những phơng pháp hay còn gặp khó khăn....
  • 6
  • 1,004
  • 11
ke hoach bo mon dia li 9

ke hoach bo mon dia li 9

... Kế HOạCH Bộ MÔN Giáoviên: Nguyễn Thị Thuý Năm học (2008 -20 09 ) I, Đặc điểm tình hình 1, Học sinh Lớp 9A,9B,9C Đều là những học sinh trung bình, yếu các ... chuyên môn để bồi dỡng kiến thức cho các em. V. Kế hoạch thực hiện nội dung ch ơng trình Chơng trình địa lớp 9 35 tuần . 1,5tiết =52 tiết -Địa lí dân c : 5 tiết (4 tiết lí thuyết + 1 thực hành) -Địa ... chuyên môn nghiệp vụ. Kết hợp với giáo viên bộ môn và gia đình động viên khuyến khích các em học tập tốt, đạt chỉ tiêu đã đề ra. Phân loại học sinh có những câu hỏi phu hợp với đối tợng. IV, Kế hoạch...
  • 13
  • 1,027
  • 6
Kế hoạch bộ môn Địa 7+9

Kế hoạch bộ môn Địa 7+9

... ********00******** N¨m häc: 2008 – 20 09 Hä tªn gi¸o viªn: TrÇn Quang Ngäc 2 Kế hoạch bộ môn Môn đào tạo: Địa kĩ thuật nông nghiệp. Nhiệm vụ giảng dạy đợc phân công: Địa lớp 9 D,G, Kết quả khảo sát đầu ... phơng pháp lớn từng môn, lớp, phần, chơng: Môn địa ở trờng THCS * Lời nói đầu: Đặc trng môn địa môn khoa học tự nhiên. Chơng trình địa ở tất cả các khối lớp 6, 7, 8, 9 có thể coi là một ... 70 tiết. b. Địa lớp 9 : Là phần nối tiếp chơng trình Địa Việt Nam ở lớp 8. Đó là chơng trình Địa kinh tế xã hội Việt Nam. Cụ thể là: - Địa dân c: Gồm 5 tiết (Có 4 tiết thuyết,...
  • 13
  • 1,094
  • 10
Kế hoạch bộ môn Địa lí 9

Kế hoạch bộ môn Địa9

... 5,0 9D 36 6 16,7 14 38 ,9 15 41,7 1 2,8 9E 36 6 16,7 15 41,7 14 38 ,9 1 2,8 9G 39 2 5,1 18 46,2 17 43,6 2 5,1 ---------------0o0---------------- PHẦN HAI: KẾ HOẠCH CỤ THỂ Kế hoạch bộ môn Địa ... SL % Học kì I 9C 40 4 10,0 15 37,5 17 42,5 4 10,0 9D 36 5 13 ,9 13 36,1 15 41,7 3 8,3 9E 36 5 13 ,9 14 38 ,9 14 38 ,9 3 8,3 9G 39 1 2,6 17 43,6 17 43,6 4 10,3 Học kì II và cuối năm học 9C 40 5 12,5 ... hiện tượng tự nhiên, xã hội cho học sinh. * Kê hoạch: - Địa điểm: Một số địa điểm ở địa phương. - Thời gian: Cuối HK II Kế hoạch bộ môn Địa lí - 9 (1) Nguyễn Văn Lộc - Trường THCS Bình Minh...
  • 16
  • 1,519
  • 11
Ke hoach bo mon dia ly 7 cu the den tung tiet cuc hay

Ke hoach bo mon dia ly 7 cu the den tung tiet cuc hay

... Bắc Mĩ - Biết đợc vị trí địa giới hạn của châu Mĩ trên bản đồ - Trình bày đợc những đặc điểm khái quát về lãnh thổ dân c, dân tộc của châu Mĩ - Biết đợc vị trí địa giới hạn của Bắc Mĩ. Trình ... Môn học :Địa 7 Tổng số tiết: 70 trong đó thuyết: 60, thực hành: 10 Số tiết trong 1 tuần : 2 tiết. Số tiết ngoại khoá: ... nhiên, dân c, kinh tế. Phân tích lát cắt địa hình Bắc Mĩ dân c và đô thi Bắc Mĩ -Bản đồ nông,công nghiệp Bắc Mĩ- Trung và Nam Mĩ * Kiến thức: Biết đợc vị trí địa lý, giới hạn phạm vi của khu vực -...
  • 6
  • 1,022
  • 14
Kế hoạch bộ môn Địa lý 6

Kế hoạch bộ môn Địa 6

... Kế hoạch bộ môn địa 6 i. Mục tiêu môn ĐịA Lí 6 1. Kiến thức. - Có những kiến thức phổ thông cơ bản càn thiêtvề môi ... sốbản đồ. - Một số bản đồ có tỉ lệ khác nhau. - Địa bàn: 4 chiếc. - Thớc dây: 4 chiếc. - Quả địa cầu. - Quả địa cầu. - Quả địa cầu. - Quả địa cầu. - Quả địa cầu, bản đồ thế giới. - Nhóm - Cá nhân ... các môn học . - Chú ý thực hành, học bài cũ và đọc bài trớc khi lên lớp. V, Kiến nghị . ---------------------------------------*********-------------------------------------- Kế hoạt bộ môn địa...
  • 6
  • 830
  • 1
KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6 - 2010-2011

KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LỚP 6 - 2010-2011

... 8  " ;9  _C F DE!D8T)bY9?DE)6F?8LDE)`a@ 9 ?*("4L;lF4"5 9 ?)`-P)01 ... năng:01,234567+8" ;9 :;7+!6<%=>6?@A;%BC7+1,2DEFE4"<ED)01,2;GBHFD>C?@8" ;9 ,IJK)/L44M".?7+<1" ;9 N@4L4."58" ;9) III. Thái độ, tình cảm:OL.4K"C)OP4HO 9 GLF6D>HP6?@A<8" ;9) '>A465CD?D5K-"@C3LCEOLDQ4%.,AD?!-:)IV. ... Cấu trúc chương trình:RST%U;VRS;WX/YZWU[;)X/YZZWU\;)V. Kế hoạch cụ thể:CHƯƠNGTIẾT TÊN BÀI MỤC ĐÍCH – YÊU CẦUPHƯƠNG PHÁPĐÔ DÙNG DẠY HỌC KỸ NĂNGI: TráiĐấtU]*4JT^8>L,54>:_'6(-)`a@"@C,...
  • 8
  • 616
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch bộ môn địa lý 8kế hoạch bộ môn địa lýkế hoạch bộ môn địa lý 6kế hoạch bộ môn địa lý 7kế hoạch bộ môn địa lí 9kế hoạch bộ môn địa lý lớp 6kế hoạch giảng dạy địa lý 9ke hoach bo mon vat ly 11ke hoach bo mon the duc 9kế hoạch bộ môn tiếng anh 9kế hoạch bộ môn công nghệ 9 lắp đặt đồ dùngke hoach day mon vat ly 9kế hoạch bộ môn vật lý 11 cơ bảnkế hoạch bộ môn địa lí 12kế hoạch bộ môn địa lí 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM