SANG KIEN KINH NGHIEM REN CHU VIET DEP LOP 2

... loạiA B C 32 10 em = 31 % 20 em = 62, 5 % 2 em = 6 ,5%Ngời thực hiện: Lu Thị Nhuần Trờng Tiểu học Thụy Hơng- KT- HP 12 SKKN: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh Lớp 2 trong giờ ... nét móc trái (trên) cao 2 li, rộng 2 , nét móc trái (dới) cao 2 li, rộng 2 li rỡi, nét cong phải (trên) cao 2 li, rộng 1 li rỡi, nét cong phải (dới) cao 3 li, rộng 2 li.Ngời thực hiện: Lu ... học nói chung và ở lớp 2 nói riêng. Tôi đã đi sâu nghiên cứu tìm tòi phơng pháp dạy phân môn tập viết sao cho đạt hiệu quả cao. Kết hợp với kinh nghiệm của bản thân nhiều năm dạy lớp 2, 3 nên...

17
1,830
26

Sang kien kinh nghiem luyen chu viet

... Saùng kieán kinh nghieäm Đỗ Thị Thu May Lưu ý chuyển hướng ngòi bút ở cuối nét cong để nối sang nét móc ( hất ) để hình dạng 2 chữ cái vẫn rõ ràng, điều chỉnh khỏang cách giữa 2 chữ cái sao ... Saùng kieán kinh nghieäm Đỗ Thị Thu May - Đầu năm học là lúc học sinh lớp Một viết bút chì , tôi đã hướng dẫn học sinh chu t bút chì sao cho đầu bút chì không quá nhọn vì khi di chuyển bút trên ... đoạn chu n bị : - 1 - Saùng kieán kinh nghieäm Đỗ Thị Thu May - Sau khi đã khảo sát và nắm bắt được tình hình lớp trong những buổi đầu năm , tôi tiến hành làm những công việc đầu tiên để chu n...

sang kien kinh nghiem luyen tu va cau lop 2

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/541/14178 32/ /SKKN_LUEN_TU_VA_CAU _LOP_ 2. doc) Quay trở về http://violet.vn ...

2
2,277
14

Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5

... ngang trên hoặc dới, đa thẳng sang ngang hoặc đa từ trên xuống, chếch sang phải hoặc sang trái. *Nét cong: điểm đặt bút ơ phía trên hoặc phía dới vòng sang trái hoặc sang phải tạo nét cong kín hoặc ... một nét cong hở trái và một nét móc 2 đầu biến dạng . Viết nét cong hở trái trớc sau đó viết tiếp nét móc 2 đầu. Lu ý sự chuyển tiếp giữa 2 nét này phải đảm bảo 2 yêu cầu : Độ cong của nét móc hai ... dới thì lơn cong sang tráI, đa tiếp nét bút sang phải, điểm dừng bút cao hơn đờng kẻ ngang giữa một chút (1/3ô) (1):Điểm Đặt bút (2) : Điểm uốn lợn (3): Điểm kết thúc * Nét móc 2 đầu có vòng ở...

7
1,775
22

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn vở sạch chữ đẹp"

... khoảng cách đều trong bài viết thì giáo viên cần luyện cho học sinh luyện chữ o cho thật chu n . Bởi vì chữ o làm chu n cho học sinh tạo ra khoảng cách các nét chữ và giữa các chữ . + Đối với học sinh ... đều đạt 100% và xếp thứ nhất trong toàn trờng .Đặc biệt là lớp tôi có 2 em vinh dự đợc dự thi viết chữ đẹp cấp Tỉnh D. Bài học kinh nghiệm Từ những kết quả đạt đợc nêu trên chính là sự nỗ lực phấn ... đóng góp ý kiến của các bạn bè đồng nghiệp . Tôi xin chân thành cảm ơn ! Thụy Thanh , ngày 25 tháng 05 năm 20 06 Ngời viết Đặng Thị Lân ________________________________________________________Củ a...

6
3,035
40

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng vở sạch chữ đẹp

... năng giữ vở sạch - viết chữ đúng đẹp cho học sinh lớp 2 A đặt vấn đề Rèn luyện kỹ năng giữ vở sạch, viết chữ đúng đẹp cho học sinh lớp 2 là một công việc hết sức công phu và quan trọng trong ... năng và ý thức rèn vở sạch, viết chữ đúng đẹp : +Do học sinh lời học, cha đợc gia đình quan tâm chu đáo nên dụng cụ và đồ dùng học tập thiếu nhiều . +Do học sinh tính tình không cẩn thận , đại ... mà ngay từ đầu năm học tôi đã xác định rõ ràng để rèn giữ vở sạch viết chữ đep cho học sinh . 2, Những biện pháp để rèn giữ VSCĐ cho học sinh : + Ghi chép và theo dõi những học sinh còn lơ là...

3
1,473
10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... V.Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Tuy các vùng kinh tế đều có dàn bài chung song mỗi vùng kinh tế đều có một thế mạnh riêng và có đặc điểm về tự nhiên, dân cư kinh tế xã hội ... SL TL % Cá biển K/thác 1189.6 100 493.8 41.5 54.8 4.6 Cá nuôi 486.4 100 28 3.9 58.4 110.9 22 .8 Tôm nuôi 186 .2 100 1 42. 9 76.1 73 3.9 với bảng số liệu này ta có thể cho học sinh vẽ rất nhiều ... biệt là môn địa lí kinh tế xã hội 9 có nhiều khái niệm trừu tượng đòi hỏi trí tưởng tượng cao như: Vùng chuyên canh cây công nghiệp, Tam giác tăng trưởng kinh tế , Vùng kinh tế trọng điểm,...

7
2,047
20

CON ĐƯỜNG HÌNH THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VIỆC VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

... Năm học 20 08 -20 09 Năm học 20 08 -20 09 2. Dung lượng, định dạng văn bản, kiểu chữ, cỡ chữ: - Dung lượng một Sáng kiến kinh nghiệm trong khoảng từ 10 đến 20 trang ... Năm học 20 08 -20 09 Năm học 20 08 -20 09 2. Dung lượng, định dạng văn bản, kiểu chữ, cỡ chữ: - Dung lượng một Sáng kiến kinh nghiệm trong khoảng từ 10 đến 20 trang ... Rạch Giá, ngày 05 tháng 2 năm 20 09 HƯỚNG DẪN HOÀN THÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHIẾN SĨ THI ĐUA CÁC CẤP NĂM HỌC 20 08 – 20 09 Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng, số 15 /20 03/QH11, đ được Quốc Hội...

8
1,647
9

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... Kim Trọng đó là tình yêuchung thuỷ không bao giờ nhạt phai. Song có một tình cảm nữa chi phốiKiều lúc này cũng làm cho cõi lòng nàng đau đớn, đó là tình cảm nào?(chuyển sang ý: Kiều nhớ cha mẹ)+Bình ... sát cuối năm nh sau :Câu hỏi táI tạo câu hỏi cảm thụLớp 9A1:Trả lời đúng :20 em Trả lời đúng :20 emTơng đối đúng :24 em Tơng đối đúng :18em Cha đạt :0 Cha đạt :6 emv- những kiến nghị và đề ... đúng :18 em Trả lời đúng : 12 emTơng đối đúng :20 em Tơng đối đúng :14 emCha đạt :6 em Cha đạt :18 emNội dung chủ yếu của đề tàiNgời viết đề tài:nguyễn thị tâm 2 đề tài skknRèn luyện khả...

13
1,644
13

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... BMP và MBK có: P = K = 900, BM chung AMà KM // AC => BMK = C , mà C = B. HVậy PBM = KMB Q=> BMP = MBK (G.C.G) => KB = MB (2) P KTừ (1) và (2) suy ra KH + BK = MQ + MP = DHBH ... .Vậy DCBD = ACAB A K- Cách 3: Dựng DK // AC => DCBD= KAKBTa có A1 = A 2 B D C A 2 = D1 (So le trong) => A1 = D1 => AKD cân => AK = KDKD // AC => DCBD ... DCBD = KDKB (1)Mặt khác: KD // AC => ABKB = ACKD => KDKB = ACAB (2) Từ (1) và (2) suy ra: DCBD = ACABĐể hớng dẫn học sinh chứng minh nhiều cách ở định lí này gấio...

4
1,138
8

Xem thêm