0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 5

Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 5

năng sống môn Đạo đức lớp 5

... được giáo dục Các phương pháp/ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Bài 1. Em là HS lớp 5 - năng tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5) . - năng xác định giá trị (xác định ... Bài 12. Em yêu hòa bình - năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa bình). - năng hợp tác với bạn bè. - năng đảm nhận trách nhiệm. - năng tìm kiếm và xử lí ... xung quanh - năng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung. - năng đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác. - năng tư duy...
  • 2
  • 1,506
  • 22
Kĩ năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

năng sống môn: Đạo đức - lớp 5

... Giang K ĩ năng sống môn Đạo đức lớp 1 Bài 1: Em là HS lớp 1 Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự giới thiệu bản thân. -Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người. -Kĩ năng lắng nghe tích cực. -Kĩ năng trình ... hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè. -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. -Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt ... nhóm -Đóng vai -Xử lí tình huống. Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với anh, chị em trong gia đình. -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn...
  • 2
  • 1,156
  • 4
Kĩ năng sống môn Đạo đức lớp 3

năng sống môn Đạo đức lớp 3

... Giang năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứa Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng ... nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. -Dự án -Thảo...
  • 3
  • 1,138
  • 7
Kĩ năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

năng sống: Môn đạo đức - lớp 3

... Giang năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứa Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng ... nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. -Dự án -Thảo...
  • 3
  • 1,467
  • 2
Kĩ năng sống môn: Khoa học - lớp 5

năng sống môn: Khoa học - lớp 5

... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5 TÊN BÀI HỌC CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG GHI ... năng lượng gió và năng lượng nước chảy - năng tìm kiếm, xử lí thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác nhau. - năng đánh giá về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng ... VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 31: Chất dẻo - năng tìm kiếm, xử lí thông tin về công dụng của vật liệu. - năng lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa ra. - năng bình luận...
  • 4
  • 1,976
  • 16
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức

Bài giảng chuyên đề Giáo dục năng sống môn Đạo dức

... DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Hà Tĩnh, 23 - 24/9/2010 BÀI 4 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC BÀI 4  MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC  NỘI DUNG GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ... trong môn Đạo đức. Khả năng giáo dục KNS của môn Đạo đức không những thể hiện ở nội dung môn học mà còn được thể hiện ở phương pháp dạy học đặc trưng của môn học. Để các chuẩn mực đạo đức, pháp ... dân tốt của xã hội. 2. Nội dung GD KNS trong môn Đạo đức. Do đặc trưng môn học nên môn Đạo đức có khả năng GD nhiều KNS cho học sinh, cụ thể là: - năng giao tiếp (chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi,...
  • 28
  • 1,514
  • 9
Giáo dục kỹ năng sống môn Đạo Đức lớp 3

Giáo dục kỹ năng sống môn Đạo Đức lớp 3

... 3 năng sống ĐĐ lớp 3 Bài 2: Giữ lời hứa Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa. -Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình. -Kĩ năng ... PP/KTDH -Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui, buồn. -Nói cách khác -Đóng vai Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng ... nghe tích cực ý kiến của lớp và tập thể. -Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng của mình về các việc trong lớp. -Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. -Dự án -Thảo...
  • 2
  • 3,916
  • 64
kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1

kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1

... giới thiệu về bản thân. - năng thể hiện sự tự tin trước đám đông. - năng lắng nghe tích cực. - năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về ngày đầu tiên đi học, về trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, ... ̣ c ky ̃ năng sô ́ ng môn đa ̣ o đư ́ c lơ ́ p 1 Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Bài 1: Em là học sinh lớp Một - năng tự giới ... Trình bày 1 phút. Bài 4: Gia đình em - năng giới thiệu về những người thân trong gia đình. - năng giao tiếp/ ứng xử với những người trong gia đình. - năng ra quyết định và giải quyết vấn...
  • 2
  • 6,500
  • 55

Xem thêm

Từ khóa: kĩ năng sống môn đạo đức lớp 2một số biên pháp ren kĩ năng song môn đao đức cho học sinh lớp 5kỹ năng sống môn đạo đức lớp 4kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 4giáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 1giáo dục kĩ năng sống môn đạo đứcgiáo dục kỹ năng sống môn đạo đức lớp 3giao duc ky nang song mon dao duc lop 2bài giảng chuyên đề giáo dục kĩ năng sống môn đạo dứckỹ năng sống môn đạo đức lớp 3hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5chuẩn kiến thức kỹ năng môn dao duc lớp 5giao duc ky nang song mon dia li lop 5giáo dục kỹ năng sống môn khao học lớp 5Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ