KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HSY CỤ THỂ L5
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HSY CỤ THỂ L5
... bình: 19; học sinh yếu : 4 Thực hiện kế hoạch năm học 2010-2011 của Trường tiểu học Đắk Xú. Căn cứ vào kế hoạch khảo sát đầu năm của lớp 5C. Nay tôi lập kế hoạch học sinh yếu như sau:Nhận định ... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẮK XÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP 5C Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU NĂM HỌC 2010-2011 Họ và tên: Bùi Thị Thanh Ngọc Chủ nhiệm lớp 5C Thông ... sau:Nhận định mức độ yếu đầu năm, dự kiến nội dung phụ đạo trong từng giai đoạn học tập:TT Họ và Tên Kiến thức, kĩ năng yếu Biện pháp phụ đạo Thời gian hoàn thành Ghi chú1 Y Rang ĐiTiếng...
- 5
- 446
- 1
Một số kế hoạch và giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng lực hoạt động của công ty Phú Tuấn
... số kế hoạch và giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng lực hoạt động của công ty Phú Tuấn 163.1. Kế hoạch phát triển của công ty trong những năm qua 163.1.1 Xu hướng mở rộng sản xuất 163.1.2. Kế ... lĩnh vực khác nhau như kế toán tiền lương, kế toán sản xuất, kế toán bán hàng… thì 1 còn nhân viên khác kiêm chức phụ kế toán trưởng sẽ phải thu thập các số liệu từ các kế toán viên và tổng hợp ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Phần 3: Một số kế hoạch và giải pháp cụ thể nhằm nâng cao năng lực hoạt động của công ty Phú Tuấn.3.1. Kế hoạch phát triển của công ty trong những năm qua3.1.1...
- 19
- 430
- 1
ke hoach phu dao hoc sinh
... II) Kế hoạch phụ đạo học sinh Phòng GD&ĐT thành phố Hoà Bình.Trờng THCS Nguyễn Bá Ngọc Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ,kémNăm học 2008 -2009A) Căn cứ xây dựng kế hoạch - ... chiều thứ 3 và thứ 5 hàng tuần.2 . Kế hoạch phụ đạo: - Phụ đạo học sinh các khối lớp 6 ,7 ,8, 9 vào buổi chiều các môn: Toán ,Văn,Anh (Hoá, lý ). Tuỳ điều kiện cụ thể giao chuyên môn nhà trờng xắp ... thống- nội dung phụ đạo kiến thức nằm trong chơng trình học- Giáo viên bộ môn tự phân phối chơng trình phụ đạo học sinh, học sinh yếu ở phần nàothì phụ đạo ở phần đó- Giáo viên phụ đạo phải có...
- 5
- 1,990
- 5
Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém
... việc chỉ đạo, rà soát, giúp đỡ học sinh có học lực yếu, kémI/ Báo cáo tình hình thực hiện chủ trơng rà soát giúp đỡ học sinh yếu kém . 1. Đánh gia stình hình thực hiện và kết quả cụ thể trong ... cùng kỳ2. Phơng hớng- giải pháp cụ thể giúp đỡ học sinh có học lực yếu kém để có đủ năng lực cần thiết để theo học các lớp trên:2.1/ Rà soát phân loại đối tợng cụ thể, chính xác.Trớc hết yêu ... bè, xây dựng tốt chăm học tập để các em có điều kiện giúp đỡ lẫn nhau.2.2/ Tổ chức giảng dạy phụ đạo cho các đối tợng yếu kém.2.3/ Trong quá trình ra đề thi, để kiểm tra cần lu ý có khoảng 50...
- 2
- 1,455
- 3
KE HOACH PHU DAO ANH KHOI 8(06-07)-Q24
... TENSES AND QUESTION WORDS”Mỹ Hiệp, ngày ………… tháng ………… năm 2007 Giáo viên phụ trách NGUYỄN TRỌNG QUÂNKẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO KHỐI 8NĂM HỌC: 2006 – 2007 o0o TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY NỘI DUNG1.1.VERB...
- 3
- 923
- 18
Noi dung - Ke hoach Phu dao TA7
... (danh từ số ít) - a book, a pen, an armchair2. N (kết thúc bằngO,X,S,SH,CH) - a bench, a couch3. N (kết thúc bằng phụ âm +y) - a baby4. N (kết thúc bằng F, FE) - a bookshelf→ Thêm S sau ... thêm ”ED”): - Thêm d nếu động từ kết thúc bằng e: like→liked, arrive→ arrived - Gấp đơi phụ âm nếu động từ một vần kết thúc bằng ngun âm (u,e o, a, i) và một phụ âm: stop → stopped, fit ... Giáo án Phụ đạo học sinh yếu, kém Bồi dỡng kiến thức Tiếng Anh 7 Trờng THCS TT Plei Kần Ngọc Hồim cui...
- 30
- 791
- 7
Ke hoach Phu dao TA7
... (danh từ số ít) - a book, a pen, an armchair2. N (kết thúc bằng O,X,S,SH,CH) - a bench, a couch3. N (kết thúc bằng phụ âm +y) - a baby4. N (kết thúc bằng F, FE) - a bookshelf→ Thêm S sau ... thêm ”ED”): - Thêm d nếu động từ kết thúc bằng e: like→liked, arrive→ arrived - Gấp đơi phụ âm nếu động từ một vần kết thúc bằng ngun âm (u,e o, a, i) và một phụ âm: stop → stopped, fit ... một phụ âm: stop → stopped, fit →fitted- Chuyển y→ i + ed nếu động từ một vần kết thúc bằng một phụ âm +y: study → studied, try → tried- Còn lại thì thêm ed: enjoy→enjoyed, look...
- 30
- 1,079
- 13
KE HOACH PHU DAO.doc
... không viphạm đạo đức nhà giáo, không để học sinh ngồi nhầm lớp” III/ Biện pháp thực hiện :- Lên kế hoạch tuần tháng ,thực hiện theo kế hoạch cá nhân đã đề ra.- Thực hiện tốt mọi chỉ đạo của cấp ... KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HS YẾU – TRUNG BÌNHNĂM HỌC :2008-2009 I / Đặc điểm tình hình : 1) Thuận lợi : ... em rèn đọc.- Thực hiện, giúp đỡ học sinh hằng ngày cuối buổi phụ đạo thêmluyện tập đọc viết và làm toán. - Thường xuyên gặp gỡ phụ huynh học sinh để phối hợp giảng dạyvà giáo dục học sinh...
- 4
- 594
- 4
KE HOACH PHU DAO ANH KHOI 8
... OF “VERB FORMS; TENSES AND QUESTION WORDS”Mỹ Hiệp, ngày ………… tháng ………… năm 2007 Giáo viên phụ trách NGUYỄN TRỌNG QUÂNNGUYỄN TRỌNG QUÂN 2...
- 2
- 680
- 12
Mâuc kế hoạch phụ đạo HS yếu kém
... thôn để Đảng uỷ có kế hoạch vận động học sinh tham gia đi học phụ đạo đầy đủ.12. Phan công các đoàn viên kiểm tra giúp đỡ học sinh tại gia đình mỗi tuần ít nhất 1 lần. Cụ thể phân công giáo ... Hạnh 8I28 Nguyễn Thị Yến 8I29 Nguyễn Thị Dung 8I30 Nguyễn Thị Mai 8I3132333435Danh sách phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2008 2009Môn: Toán - Lớp: 7 D,G,H - GV dạy: Hồ Thị Hơng GiangTT ... Văn Trọng 8B29 Trơng Văn Trờng 8B30 Vũ Văn Tuấn 8B31 Phạm Ngọc Việt 8B32333435Danh sách phụ đạo học sinh yếu kém năm học 2008 2009Môn: Văn - Lớp: 8 C,I - GV dạy: Hồ Thị HơngTuần : - Từ...
- 33
- 1,229
- 3
Từ khóa: kế hoạch phụ đạo học sinh yếu lớp 1kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém môn văn 10kế hoạch phụ đạo sinh 11 cơ bảnke hoach phu dao anh 7ke hoach phu dao tieng anh 12ke hoach phu dao hoc sinh lop 1ke hoach phu dao mon toan 7ke hoach phu dao hoc sinh yeu mon toan 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém lớp 1ke hoach phu dao hoc sinh yeu ngu van 8ke hoach phu dao hoc sinh gioi lop 1kế hoạch phụ đạo học sinh yếu toán 7kế hoạch phụ đạo học sinh yếukế hoạch phụ đạo môn tiếng anh 8kế hoạch phụ đạo bồi dưỡng học sinh môn tiếng anhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ