Giáo dục kỹ năng sống qua môn GDCD

... 19 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ I. MỤC TIÊU TẬP HUẤN Sau khi được tập huấn bài này, HV có khả năng : - Phân tích được khả năng giáo dục KNS qua môn GDCD ... tiêu giáo dục KNS qua môn GDCD trường THCS. - Phân tích được chương trình tích hợp giáo dục KNS để nắm được những nội dung giáo dục KNS và các PP/KTDH tích cực được sử dụng để giáo dục KNS qua môn ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIẢNG VIÊN CỐT CÁN CẤP TỈNH VỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN GDCD Ở THCS Hà Nội, tháng 8 -...

34
3,011
32

Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý trường THPT

... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT Tp. Huế, 16- 19/ 2010 Tp. Huế, 16- 19/ 2010 PGS. TS. Nguyễn ... Bài 1. Tìm hiểu kỹ năng sống - Theo bạn KNS là gì, cho ví dụ ? (cá nhân) + Là năng lực sống của mọi người, biết chia sẻ cảm thông để cùng chung sống + Xử lí giải quyết vđ của cuộc sống 1 cách nhẹ ... hiểu kỹ năng sống KẾT LUẬN - KNS: Các KN cụ thể cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của con người. - Bản chất của KNS: KN tự quản bản thân và kỹ năng xã hội cần thiết để cá nhân tự lực trong cuộc sống, ...

52
1,480
23

Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn địa lý

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMTÀI LIỆU TẬP HUẤNTÍCH HỢP GIÁO DỤCKỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THCS(Tài liệu lưu hành nội ... KNS môn Địa lí THCS.II. PHƯƠNG TIỆN TẬP HUẤN 1. Tài liệu GDKNS trong môn Địa lí Trường THCS - Mục I. Khả năng thực hiện giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí - Mục II. Nội dung giáo dục ... từng nghe nói đến?BÀI 4 GIÁO DỤC KNS CHO HS QUA MÔN ĐỊA LÍI. MỤC TIÊU TẬP HUẤN Sau khi được tập huấn bài này HV có khả năng: - Phân tích được khả năng giáo dục KNS qua môn Địa lí trường THCS18...

34
2,293
30

giáo dục kĩ năng sống qua môn đạo đức cho hs tiểu học

... - Kỹ năng xã hội: Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng lắng nghe, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng từ chối, kỹ năng quyết đoán, kỹ năng hợp tác, kỹ năng xây dựng và duy trì các mối qaun hệ liên cá nhân, kỹ ... 4.Nhóm kỹ năng xã hội:  Kỹ năng giao tiếp hiệu quả.  Kỹ năng đồng cảm.  Kỹ năng quan sát.  Kỹ năng kiên định.  Kỹ năng thuyết phục và gây ảnh hưởng.  Kỹ năng làm việc nhóm.  Kỹ năng lãnh ... đình - Kỹ năng sống tại nơi làm việc  Dựa vào các lĩnh vực tâm lý: - Kỹ năng nhận thức: Kỹ năng ra quyết định, kỹ năng lập kế hoạch, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy tích cực, kỹ năng...

24
2,691
20

Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lý ở trường THCS

... dung cơ bản gồm: I. Quan niệm về kĩ năng sống II. Phân loại kĩ năng sống III. Tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. IV. Định hướng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Các ... cách thức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn Địa lí ở trường trung học cơ sở. Cuốn sách gồm hai phần: Phần thứ nhất: Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho ... II, III nhằm giúp giáo viên có nhận thức đầy đủ về nản chất, mục tiêu, nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống, nội dung của các kĩ năng sống và việc lựa chọn các kĩ năng sống cần giáo dục cho học sinh...

68
3,237
57

Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa Lý

... GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT(HÀ NỘI, 8 – 2010) Bài 1: Tầm quan trọng của giáo dục KNS cho HS ? Điều gì sẽ xảy ra nếu một ... diện trung gianBình diện vĩ môPP vĩ môPP Cụ thểPP vi môQUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPTHà Nội, 10- 13/ 2010Hà Nội, 10- 13/ 2010PGS. TS. Nguyễn ... khác?Hoạt động Các KNS (có trong TL)Bổ sung KNS khácDã ngoại … … Bài 3: Phương pháp giáo dục kỹ năng sống Trao đổi nhóm:+ QQĐ về PPDH là gì?+ PPDH là gì?+ KTDH là gì+ HV phân tích các...

20
1,516
18

Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS

... huấnI. QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG II. PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG IV. ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG ... hiệu quả – Kỹ năng ra quyết định – Kỹ năng tư duy sáng tạo – Kỹ năng giao tiếp ứng xử cá nhân – Kỹ năng tự nhận thức/ tự trọng và tự tin của bản thân, xác định giá trị – Kỹ năng thể hiện ... thông qua một trò chơi nào đó. 2. Phân loại KNS• UNESCO, WHO, UNICEF: KNS gồm các kĩ năng cốt lõi sau:– Kỹ năng giải quyết vấn đề – Kỹ năng suy nghĩ/ tư duy phân tích có phê phán – Kỹ năng...

104
1,433
4

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn tiếng việt

... Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhnguyễn bình minh Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Tiếng ViệtLuận văn thạc sĩ Giáo dục họcVinh - 20112Bộ giáo dục và ... vinhnguyễn bình minh Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn Tiếng ViệtChuyên ngành: giáo dục học (bậc tiểu học) M số: ã 60.14.01Luận văn thạc sĩ Giáo dục họcNgời hớng dẫn ... cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cũng như nâng cao kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tự nhận thức cho học sinh tiểu học, tôi đã tìm hiểu một số vấn đề của giáo dục kỹ năng sống để từ đó đề ra...

134
2,345
15

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong quá trình dạy học môn khoa học

... Nội dung giáo dục kĩ năng sống đợc lồng ghép, tích hợp trong môn Khoa học.3.1. Kỹ năng giao tiếp.3.2. Kỹ năng tự nhận thức.3.3. Kỹ năng ra quyết định.3.4. Kỹ năng kiên định, kỹ năng từ chối.3.5. ... Vụ Giáo dục thể chất); Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (Bộ GD-ĐT, Viện chiến lợc vàchơng trình giáo dục) ; Tài liệu tập huấn " ;Giáo dục sống khoẻ mạnh, kỹ năng sống ... đếm,các kỹ năng kỹ thuật và thực hành2.2. Khái niệm giáo dục kỹ năng sống. Trong thực tiễn, giáo dục kỹ năng sống đợc xem xét dới hai khía cạnh khác nhau:- Nh là một lĩnh vực học tập: nh giáo dục...

92
1,467
6

Xem thêm