0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

GIAO AN TIN HOC 6- 3 COT CA NAM

GIAO AN TIN HOC 6- 3 COT CA NAM

GIAO AN TIN HOC 6- 3 COT CA NAM

... Trang 4 Giáo án Tin học 6 GV:Lê Hữu Tín Tuần 2: Tiết 3: Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN I. Mục tiêu: 1. KT: - Cho học sinh năm được các dạng thông tin cơ bản, cách biểu diễn thông tin. ... án Tin học 6 GV:Lê Hữu Tín Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người - Các em hãy quan sát hình ảnh sau: Hình 3: - Hình 3 cho ta biết điều gì? ( chiếu các hình ảnh trên cho các em quan sát) ... …………………………………………………………………………………………….. Trang 2 Giáo án Tin học 6 GV:Lê Hữu Tín Tiết 2: Bài 1: THÔNG TIN TIN HỌC (TT) I. Mục tiêu: 1. KT: - Biết quá trình hoạt động thông tin của con người, tin học là ngành khoa...
  • 78
  • 3,124
  • 85
giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010

giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010

... hoạt động cá nhân và: Quan sát tranh, ghi nhớ kiến thức. - Hoạt động nhóm 4 ngời + Thảo luận câu hỏi SGK - HS quan sát hình 3. 1 tới 3. 4 SGK trang 10 và các tranh ảnh mang theo. Chú ý: Nơi sống ... cơ quan sinh sản đặc biệt. - GV nêu câu hỏi: Dựa vào - HS quan sát hình 4.1 SGK trang 13, đối chiếu với bảng 1 SGK trang 13 ghi nhớ kiến thức về các cơ quan của cây cải. + Có hai loại cơ quan: ... giống. + Nuôi dỡng cây. - HS quan sát tranh và mẫu của nhóm chú ý cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản. - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 rồi hoàn thành bảng 2 SGK trang 13. - Đại diện nhóm trình bày,...
  • 16
  • 1,644
  • 10
Giao an So hoc 6(3 cot) ca nam day du

Giao an So hoc 6(3 cot) ca nam day du

... (35 – 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133 . 46 + 29 = (46–1) + (29 + 1) = 45 + 30 = 75. BT 49 (sgk : tr 24). Tính nhẩm : 32 1 – 96 = (32 1+4) – (96+4) = 32 5 – 100 = 225 135 4 – 997 = ( 135 4 +3) – (997 +3) ... 31 (sgk :tr17) a. 135 + 36 0 + 65 + 40 = ( 135 + 65 ) + (36 0 + 40) = 600. b. 4 63 + 31 8 + 137 + 22 = 940. c. 20 + 21 + …+ 29 + 30 = (20 + 30 )+ (21 + 29) +…+(24 + 26) +25 = 50 .5 + 25 = 275. BT 32 ... độ 3 độ dưới 0 0 C . Hs : Hoạt động tương tự ví dụ 1 . Hs :_ Độ cao của đỉnh núi Phan – xi- păng là 3 1 43 mét . _ Độ cao của đáy vònh Cam Ranh là âm 30 mét, hay trừ 30 mét . _ Tương tự với ?3. ...
  • 168
  • 1,381
  • 16
giáo án sinh học 9 - 3 cột cả năm cực  hay. Hùng

giáo án sinh học 9 - 3 cột cả năm cực hay. Hùng

... thành nó . VD : Trong phép lai của Menden F2 có : ( 3 vàng : 1 xanh ) ; ( 3 trơn : 1 nhăn ) = 9 vàng , trơn : 3 vàng , nhăn : 3 xanh , trơn : 1 xanh , nhăn ). IV . củng cố và hoàn thiện : - GV cho ... hoa trắng . 3 . Bài tập 5 trang 23 Sgk : Tỉ lệ kiểu hình ở F2 ( theo đề ra ) tơng ứng với tỉ lệ 9 đỏ , tròn : 3 đỏ , bầu dục : 3 vàng , tròn : 1 đỏ , bầu dục = ( 3 đỏ + 1 vàng ) ( 3 tròn + 1 bầu ... kinh tế cao . * Hoạt động 3 : Tìm hiểu thế nào là trội không hoàn toàn : - GV yêu cầu HS quan sát tranh phóng to H .3 Sgk và đọc Sgk để trả lời câu hỏi : Tại sao F1 có tính trạng trung gian ? Tại...
  • 136
  • 2,380
  • 18
giáo án sinh học 8 - 3 cột cả năm cực hay

giáo án sinh học 8 - 3 cột cả năm cực hay

... cđa cËn thÞ vµ viƠn thÞ. 3- Bµi míi 3. 1- Më bµi: Ta nhËn biÕt ®ỵc ©m tanh lµ nhê c¬ quan ph©n tÝch thÝnh gi¸c. VËy c¬ quan ph©n tÝch thÝnh gi¸c cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? 3. 2- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ ... -> Giáo án sinh học 8 2009-2010 tuần 27 -30 trang 2 Giáo viên : Sùng Hải Nam thanh. - HS tr×nh bµy l¹i trªn tranh. rung mµng c¬ së -> kÝch thÝch c¬ quan cỗc ti xt hiƯn xung thÇn kinh -> ... quan x¸c ®Þnh - Hỗc m«n cã ho¹t tÝnh sinh häc rÊt cao. - Hỗc m«n kh«ng mang Giáo án sinh học 8 2009-2010 tuần 27 -30 trang 13 Giáo viên : Sùng Hải Nam kho¸ - ỉ kho¸. - Mçi tÝnh chÊt cđa hỗc m«n...
  • 16
  • 1,391
  • 5
GIÁO ÁN SỐ HỌC 6(3 cột-Đầy đủ)

GIÁO ÁN SỐ HỌC 6(3 cột-Đầy đủ)

... 80.SGK 1 2 = 1 1 3 = 1 2 0 (0+1) 2 = 0 2 + 1 2 2 2 = 1 +3 2 3 = 3 2 1 2 (1+2) 2 = 1 2 + 2 2 3 2 = 1 +3+ 5 3 3 = 6 2 3 3 (2 +3) 2 = 2 2 + 3 2 GV: Đỗ Thị Hoài Thu Trờng THCS Thị trấn Bắc Sơn - Hãy ... nghi điểm 4 3 = 10 2 6 3 B i 105.SBT a. 70 5.(x 3) = 45 5.(x -3) = 70-45 5.(x -3) =25 (x 3) =25:5 x 3 = 5 x = 5 +3 x = 8 b. 10+2.x=4 5 :4 3 10+2.x=4 2 10+2.x=16 2.x= 16-1 0 2.x=6 X =3 B i tập 106.SBT ... - Đọc thông tin và làm theo yêu cầu - Gọi một HS lên bảng trình bày - Cả lớp làm vào vở nháp, B i 107.SBT a. 36 :32 + 23. 22 = 34 + 25 = 81 + 32 = 1 13 b. (39 .42 -37 .42):42 = 42. (39 -37 ):42 = 2 B...
  • 143
  • 1,973
  • 12
Giáo án Số học 6 3 cột (2009-2010)

Giáo án Số học 6 3 cột (2009-2010)

... nhanh. Bài tập 31 : SGK/17 a. 135 + 36 0 + 65 + 40 = ( 135 + 65) + (40 + 36 0) = 200 + 400 = 600 b. 4 63 + 31 8 + 137 + 22 = (4 63 + 137 ) + (22 + 31 8) = 600 + 34 0 = 940 c. 20 + 21 + 22 + ...+ 29 + 30 ... 46 = 4554. + 35 .98 = 35 .(100-2) = 35 00 70 = 34 30. Bài tập 35 : SGK/19 15.2.6 =5 .3. 12 = 15 .3. 4 4.4.9 = 8.18 = 8.2.9 * Dạng 2: Sử dụng máy tính bỏ túi: Bài tập 38 : SGK/20. Bài tập 39 : SGK/20. 142857.2 ... 90 phần tử. * Tổng quát: SGK/14. Bài tập 23: SGK/14 D = { } 21; 23; 25;...;99 có (99 21):2 + 1 = 40 phần tử. E = { } 32 ;34 ;36 ;...96 có ( 96 -3 2) : 2 + 1 = 33 phần tử. * Dạng 2: Viết tập hợp Viết ...
  • 190
  • 652
  • 4
Giáo án tin học 8 - 3 cột mới

Giáo án tin học 8 - 3 cột mới

... Writeln (‘16 /3 =’, 16 /3) ; Writeln (’16 div 3 = ‘, 16 div 3) ; Writeln (’16 mod 3 = ‘, 16 mod 3) ; Writeln (‘ 16 mod 3 = ‘ , 16 – (16 div 3 ) * 3) ; Writeln ( ‘16 div 3 = ‘, (16 – (16 mod 3) ) /3) ; end. ... chieu cao cua Long’); Readln(Long);Writeln(‘nhap chieu cao cua Trang’); Readln(Trang);If Long > Trang then Writeln(‘bạn Long cao hon’);If Long < Trang then Writeln(‘ban Trang cao ... Ai_cao_hon;Var long, trang: real;BeginWriteln(‘ nhap chieu cao cua Long’); Readln(long);Writeln(‘nhap chieu cao cua Trang’); Readln(trang);If long>trang then Writeln(‘bạn Long cao...
  • 132
  • 2,498
  • 38
Bài soạn GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6. 3 CỘT

Bài soạn GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6. 3 CỘT

... có- Học sinh làm bài tập 34 - Học sinh làm bài tập 38 - Học sinh quan sát hình 33 mô tả hình vẽ - Học sinh quan sát hình 34 mô tả hình vẽ- Học sinh quan sát hình 35 mô tả hình vẽĐoạn thẳng ... B A O x O x A 3 ./ Đoạn thẳng cắt đường thẳng B B21 B a A C Tröôøng THCS xuan vien hoang duc giang – hieu truong 4./ Củng cố : Các bài tập 33 ; 34 ; 35 ; 38 như trên5./ Dặn dò ... 49 trang 121 a) Trường hợp 1 b) Trường hợp 2A M N B A N M B27Tröôøng THCS xuan vien hoang duc giang – hieu truong AN = AM + MN AM = AN + NM BM = BN + NM BN = BM + MNTheo giả thiết AN =...
  • 74
  • 2,308
  • 19
Gián án GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6. 3 CỘT

Gián án GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6. 3 CỘT

... Hoạt động 3 : - Học sinh trình bày cách vẽ - Học sinh lên bảng vẽ - Học sinh trả lời 4 ./ Củng cố : Bài tập 33 SGK trang 875 ./ Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 30 , 31 32 SGK Vẽ ... định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số2./ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 30 SGK trang 83 y t58Tröôøng THCS xuan vien hoang duc giang – hieu truong A Tia Ax( Nữa đường thẳng Ax )I Mục tiêu ... 61Vì xOy < xOz (30 o < 80o)Nên Oy n m gi a hai tia Ox và ằ ữOz : xOy + yOz = xOz 30 o + yOz = 80o yOz = 80o – 30 o = 50oTröôøng THCS xuan vien hoang duc giang – hieu truong...
  • 74
  • 684
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: giao an tin hoc 6 3 cotgiáo án vật lý 6 3 cột cả nămgiáo án hình học 9 3 cột cả nămgiao an tieng anh 6 3 cot ca namgiao an sinh hoc 9 3 cot ca namgiáo án sinh học 9 3 cột cả năm cực hay hùnggiáo án tin học 8 3 cộtgiáo án tin học 11 3 cộtgiáo án tin học 11 3 cột giảm tảigiáo án tin học 7 3 cộtgiáo án tin học 12 3 cộtgiáo án sinh học 6 3 cộtgiáo án tin học 10 3 cộtgiáo án số học 6 3 cột học kỳ 2giáo án số học 6 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam