0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

UNIT 4: BIG OR SMALL

Unit 4: Big or small?

Unit 4: Big or small?

... family? Who are they? BIG OR SMALL ? A. WHERE IS YOUR SCHOOL? (A1,2) UNIT 4: A. Where is your school? 1. Listen and repeat This is Phong. This is his school. Phong’s school is small. It is in the ... the country. This is Thu. This is her school. Thu’s school is big. It is in the city. 1. Listen and repeat * New word - big: to - small: nhỏ - country: đất nước, nông thôn + in the country: ở ... exercise book. 1. Is Phong’s school small? 2. Is Thu’s school small? 3. Where is Phong’s school? 4. Is Thu’s school in the country? - Yes, it is. - No, it isn’t. (It is big) - It’s in the country. -...
  • 8
  • 503
  • 0
unit 4. BIG  OR  SMALL   leson 6. C. Getting ready for school(4-7)

unit 4. BIG OR SMALL leson 6. C. Getting ready for school(4-7)

... Homework . (2’) - Learn by heart vocab and structure. - Do exercises in workbook. (A3,4,5) - Prepare next lesson. Lesson 3. B. Goodmorning (1-6) the healthy. - Listen and work in pairs. - Work ... in workbook. - Prepare next lesson. Lesson 4. C. How old are you ? (1, 2) -Whole class run through the cues. -Work with teacher. S. Good morning. -Work in pairs. - Practice in the class. - Work ... get feedback. * Word cue drill. Ss activities’ - Listen and answer. - Whole class work with teacher. Eg: Ss stand up Don t stand up......’ - Listen and guess the words. - Choral repetition. -...
  • 76
  • 3,078
  • 6
Unit 4: BIG OR SMALL

Unit 4: BIG OR SMALL

... go to school at six forty five Period 24 th Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C4-7 Thursday, October 23 rd , 2008 III. Homework Learn by heart new words Do exercises C3-4 (workbook) Viết một đoạn ... Shark attacks C L O C K Period 24 th Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C4-7 Thursday, October 23 rd , 2008 I. Vocabulary time (n): a half (n): (to) be late for school : (to) go home: thời gian muộn ... Note: Cách nói giờ (The ways to say the time) B.EA.ETime A quarter to nineEight forty five8.45 Twenty to nineEight forty8.40 Half past eightEight thirty8.30 Twenty past eightEight twenty8.20 A quarter...
  • 10
  • 446
  • 1
Unit 4 : Big or small_Lesson 6

Unit 4 : Big or small_Lesson 6

... forty - five fifteen forty - six fifty Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or ... ( adj) : muén giê 10 giê 10 giê 30 Matching Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 1. Vocabulary 2. Model sentences - What ... ten: - late ( adj) : giê 10 giê 10 giê 30 muén Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 1. Vocabulary 2. Model sentences - What...
  • 17
  • 413
  • 0
UNIT 4  BIG OR SMALL

UNIT 4 BIG OR SMALL

... chu secondary School Unit 4 Big or small? Lesson 5 C4 – 7: Getting ready for school 106 11 15 45 50 UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school New words time (n): o clock:’ ... for school: muén häc    UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school time muén o clock’ giê h¬n late for school nöa, 30 phót past muén häc late thêi gian half giê ®óng UNIT ... UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school 4. Listen and repeat Ba’s friend: What .’.. is ’., Ba? Ba : It’s ’’. o’clock. We ’. late ’. school. time it eight are for UNIT 4: BIG...
  • 21
  • 398
  • 0
anh 6:UNIT 4  BIG OR SMALL

anh 6:UNIT 4 BIG OR SMALL

... chu secondary School Unit 4 Big or small? Lesson 5 C4 – 7: Getting ready for school 106 11 15 45 50 UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school New words time (n): o clock:’ ... for school: muén häc    UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school time muén o clock’ giê h¬n late for school nöa, 30 phót past muén häc late thêi gian half giê ®óng UNIT ... UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school 4. Listen and repeat Ba’s friend: What .’.. is ’., Ba? Ba : It’s ’’. o’clock. We ’. late ’. school. time it eight are for UNIT 4: BIG...
  • 21
  • 734
  • 0
UNIT 4: BIG OR SMALL

UNIT 4: BIG OR SMALL

... Period: 23 Date of T: 28/09/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 4: C. Getting ready for school. (C1.2.3). I/ Objectives. 1/ Educational aims. Students should have a plan for everyday activities. 2/ Teaching ... ********************************************************************** Week: 8 Date of P: 28/09/10 Period: 24 Date of T: 01/10/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C. Getting ready for school. (C4.5.6.7). I/ Objectives. 1/ Educational aim. 2/ Teaching aim. ... ********************************************************************** Week: 7 Date of P: 21/09/10 Period: 21 Date of T: 24/09/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 2: B. My class. (B1.2.3.4.5). I/ Objectives. 1/ Educational aim. 2/ Teaching...
  • 11
  • 504
  • 1
Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5

Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5

... Let’s go to visit their school Let’s go to visit their school Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5 Let’s predict a. It’s small b. It’s big c. It’s in the city d. It’s in the country e. There are ... Group work: 3 groups Group work: 3 groups • Write about our school Write about our school *. Remember *. Remember Where is( where’s) It is big Where is( where’s) It is big Is it………….? It is small. ... Phong’s school / in the country/ Small /8 classrooms/ 400 students Thu’s school/ in the city /big/ 20 classrooms/ 900 students a) Is your school in the country or in the city? b) How many classrooms...
  • 16
  • 797
  • 1
Unit4: Big or small?_A3-4

Unit4: Big or small?_A3-4

... your school a) Is your school in the country or in the city? c) How many classrooms are there?d) How many students are there?b) Is it big or small? HT* Write about your schoolMyMy school ... Phong s school is in the country.’It is small. There are eight classrooms.There are four hundred students in the school.Thu s school is in the city.’It is big. There are twenty classrooms.There ... school?’Phong s school is in the country.’It is small. There are eight classrooms.There are four hundred students in the school.Thu s school is in the city.’It is big. There are twenty classrooms.There...
  • 8
  • 460
  • 1
Tài liệu UNIT THREE: BIG SCREEN, SMALL SCREEN doc

Tài liệu UNIT THREE: BIG SCREEN, SMALL SCREEN doc

... that you have or could have in the future: lo lắngworry about: People worry more about their health than they used to.worry noun [count] a problem or possibility that makes you feel worried: sự ... picture or pattern that is behind the main people or things in it. The main person or thing is in the foreground: nền, hậu cảnha red cross on a white background48. depend on or depend upon FORMAL ... a movie or program, or getting a play ready for performance, especially by telling the actors and technical staff what to do: làm đạo diễn (phim, kịch…) direction noun [uncount] the work of...
  • 8
  • 441
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập tiếng anh lớp 6 unit 4 big or smalltieng anh lop 6 unit 4 big or smalltieng anh 6 unit 4 big or smalltieng anh 123 lop 6 unit 4 big or smallbai tap tieng anh lop 6 unit 4 big or smallunit 4 big or small c getting ready for schoolunit 4 big or small leson 6 c getting ready for school47anh 6unit 4 big or small btai lieu tieng anh lop 6unit 4 big or smallbài soạn tiếng anh unit4 big or smallbài soạn unit4 big or smallbài giảng anh văn lóp 6 unit4 big or smallunit4 big or small phần csmall small to small or small to big where is this company goingôn unit 4 tiếng anh lớp 11Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ