Giáo án toán 5 chuẩn cả năm

... lên bảng làm, HS dới lớp làm vở. - HS Giáo viên nhận xét. Bài làm: . 15 4 15 11 15 15 15 11 1 3 1 5 2 1; 7 23 7 5 7 28 7 5 1 4 7 5 4; 5 17 5 2 5 15 5 2 1 3 5 2 3 === +====+=+=+ Bài tập 3: ... vào vở. HS giáo viên nhận xét. Bài làm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56 48 8 5 7 6 = + =+=+ b. 40 9 40 152 4 40 15 40 24 8 3 5 3 = == c. 12 13 12 133 12 10 12 3 6 5 4 1 = + =+=+ d. 18 5 18 38 18 3 ... cầu. Giáo viên hớng dẫn HS làm. - HS làm, giáo viên chữa bài. Bài làm: 35 8 7 355 452 3 21 25 206 20 21 : 25 6 ; 4 3 23 25 533 610 59 6 5 10 9 = ììì ììì = ì ì == ììì ìì = ì ì =ì 3 2 31713 21317 51 13...

Tài liệu giao an lop 5 chuan ca năm

... sinh đọc. 5 năm = 12 tháng x 5 = 60 tháng.1 năm rỡi = 1 ,5 năm = 12 tháng x 15 = 18 tháng3 giờ = 60 phút x 3 = 180 phút.32giờ = 60 phút x 32 = 40 phút0 ,5 giờ = 60 phút x 0 ,5 giờ = 30 ... trao đổi cặp.- Giáo viên nhận xét- đánh giá.39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2) Đáp số: 66 ,5 m2 - Học sinh thảo luận trình bày. Cạnh AB dài là:100 ,5 + 40 ,5 = 141 (m) Cạnh BC dài là: 50 + 30 = 80 ... trong cuộc sống?- Giáo viên tóm tắt nội dung chính. Nội dung bài (Giáo viên ghi bảng)c) Đọc diễn cảm.- Giáo viên HD cả lớp đọc diên cảm 1đoạn văn tiêu biểu để đọc diễn cảm.- Một, hai học...

Giáo Án Toán lớp 3 cả năm

... kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 12 ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: giúp HS: - Củng cố về cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn . - Giới thiệu bổ sung bài toán về hơn kém nhau ... tích nhận dạng bài toán và trình bày bài giải ở VBT, 1 HS lên bảng làm bài. HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích bài toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán rồi viết bài toán và trình bày bài ... Bài 1: giải bài toán về ít hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số Hoạt động 3: Giới thiệu bài toán về hơn kém nhau...

203
34,890
629

Giáo án Toán lớp 3 ( cả năm )

203
2,447
46

Giao An Toan lop 3 ca nam

... 3 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200 Tiết 12 ôn tập về giải toán I. Mục tiêu: giúp HS: - Củng cố về cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - Giới thiệu bổ sung bài toán về hơn kém nhau ... tích nhận dạng bài toán và trình bày bài giải ở VBT, 1 HS lên bảng làm bài. HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích bài toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán rồi viết bài toán và trình bày bài ... Bài 1: giải bài toán về ít hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơn Hớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2b): giải bài toán tìm tổng hai số Hoạt động 3: Giới thiệu bài toán về hơn kém nhau...

206
1,873
13

Giáo án toán lớp 2 cả năm

... miệng - Đọc yêu cầu - Làm bảng con -Làm vở toán -Giải toán nhanh TUẦN 4 Ngày tháng năm TIẾT 16 29 + 5 I.Mục tiêu : - Giúp HS thực hiện phép cộng 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng, ... đề. - Làm vở nháp - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Đọc yêu cầu -Vở toán trường - Trả lời miệng Thø 7 ngày 08 tháng 09 năm 2007 Kế hoạch bài học lớp 2 4 TIẾT 5 ĐỀ XI MÉT I.Mục tiêu: - Bước đầu nắm ... học. TUẦN 4 Ngày tháng năm TIẾT 15 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 9 + 5 I.Mục tiêu: - Giúp biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành lập và học thuộc công thức 9 cộng với một số. - Chuẩn bò cơ sở để thực...

141
2,345
32

Giáo án HH 6 chuẩn ( cả năm )

... xOy ( 25 o < 50 o ) nên tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy b) So sánh góc tOy và xOt Vì Ot là tia nằm giữa hai tia Ox và Oy nên : xOt + tOy = xOy 25 o + tOy = 50 o tOy = 50 o – 25 o = 25 o Vậy ... = 65 o x’Ot + tOy = 180 o ( hai góc kề bù) x’Oy + 65 o = 180 o x’Oy = 180 o – 65 o = 1 15 o + Bài tập 34 / 87 : t y t’ x O x’ Ot là tia phân giác của xOy nên : xOt = tOy = 2 100 2 xOy o = = 50 ... mệnh đề toán học . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng III.- Hoạt động trên lớp : 1./ n đònh : Lớp trưởng báo cáo só số 2./ Kiểm tra bài cũ : Học sinh giải bài tập 25 / 113...

giáo án đại số chuẩn cả năm 2010-2011

... =4+4xy+x 2 y 2 b) (5- 3x) 2 = 25- 30x+9x 2 c) (5- x 2 ) (5+ x 2 )= 25- x 4 d) (5x-1) 3 =125x 3 -75x 2 +15x-1 e) (2x-y)(4x 2 +2xy+y 2 )=8x 3 -y 3 f) (x+3)(x 2 -3x+9)=x 3 -27 Trang 18 toán. Hoạt động 2: ... bài toán ?5 -Nhắc lại quy tắc và thực hiện lời giải bài toán. -Đứng tại chỗ trả lời ?6 theo yêu cầu. -Đọc yêu cầu bài toán. -Ta vận dụng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương để giải bài toán này. ... +10x-2 6x 3 -5x 2 +x 6x 3 -17x 2 +11x-2 2. Áp dụng. ?2 a) (x+3)(x 2 +3x -5) =x.x 2 +x.3x+x.( -5) +3.x 2 + +3.3x+3.( -5) =x 3 +6x 2 +4x- 15 b) (xy-1)(xy +5) =xy(xy +5) -1(xy +5) =x 2 y 2 +4xy -5 ?3 -Diện...

giao an GDCD 6 chuan ca nam

... quy tắc, cách ứng sử có văn hoá. Tránh hành vi vô lễ. III- Luyện tập: ( 8) */ Bài 1: - Đáp án đúng: 1, 3, 5, 6. - Thiếu lễ độ: 2, 4, 7, 8. */ Bài 2: - Vì Thánh không chào, không hỏi, không xin ... định tổ chức. I- Kiểm tra bài cũ: (5) - Kiểm tra sự chuẩn bị bài, sách của H/S. III- Bài mới: */ Giới thiệu bài: (2) ông cha ta thờng nói: Có sức khoẻ là có tất cả. Sức khoẻ quí hơn vàng. Nếu đợc ... ở vờn hoa. + Đến nhà giáo s học. - Tuổi cao: + Tra từ điển. + Nhờ ngời nớc ngoài giảng. -> Cần cù, chịu khó, tự giác làm việc đều đặn. - Siêng năng. II- Bài học: ( 15) 5 ? GV ? ? ? ? ? GV...

Giáo án Toán 5 chia 2 cột phân rõ hoạt động - cả năm

... chấm:a) 9m34cm = m b) 56 ha = km27. Mua 15 quyển sách Toán 5 hết 1 35 000 đồng. Hỏi mua 45 quyển sách Toán 5 hết bao nhiêu tiền?Đánh giá:- Khoanh đúng các chữ cái được 5 điểm: (mỗi chữ cái đúng ... BÀI SOẠN MÔN TOÁN  -NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌCSINHBài 4: 3. Củng cố:- Gv nhận xét, cho điểm.! Đọc bài toán. ! Tóm tắt bài toán. ? Bài toán cho biết gì?? Bài toán hỏi gì?? ... MÔN TOÁN  -Thứ ngày tháng năm 200TOÁN: TIẾT 52 Trừ hai số thập phânI – MỤC TIÊU: Giúp hs:- Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân.- Áp dụng phép trừ hai số thập phân để giải bài toán...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán lớp 3 cả năm 2012 giáo án toán lớp 3 cả năm cktkn giáo án toán lớp 8 cả năm giáo án toán lớp 6 cả năm giáo án toán lớp 9 cả năm giáo án toán lớp 11 cả năm Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ