0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

HỒ SƠ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TRONG TỔ doc

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN HÓA

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN HÓA

... ;%%<=%2%9#=%>?>@1A42BCDE-F:%1A4 *G*%#+H 1trong các giá trị sau4I /=J 03KJ 3=J KJ C©u 3: 'LMDNO9?+2% ... C©u 70: ](2%3J!+>@>?E(#%K%2%*%#+H 1trong các giá trị sau4I /nK% 0m=% mK% n=% C©u 71: ](#a+8  \-#.@D1 ... ;%%<=%2%9#=%>?>@1A42BCDE-F:%1A4 *G*%#+H 1trong các giá trị sau4I /3KJ 0KJ =J 3=J C©u 25: E'*%#+H%+(...
  • 84
  • 2,705
  • 3
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN  TOÁN

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN TOÁN

... §P C©u 33: Trong các tính chất sau của hình thang cân, tính chất nào sai: A. Có trục đối xứng. B. Các cạnh bên bằng nhau. C. Các góc đối bằng nhau D. Hai đường chéo bằng nhau. C©u 34: Trong hình ... cày, cày ba cánh đồng cùng diện tích. Đội thứ nhất cày xong trong 3 ngày, đội thứ hai trong 5 ngày và đội thứ ba trong 6 ngày. Biết rằng đội thứ hai có nhiều hơn đội thứ ... cày, cày ba cánh đồng cùng diện tích. Đội thứ nhất cày xong trong 3 ngày, đội thứ hai trong 5 ngày và đội thứ ba trong 6 ngày. Biết rằng đội thứ hai có nhiều hơn đội thứ...
  • 32
  • 4,146
  • 19
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN  VẬT LÝ

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN VẬT LÝ

... Trong kỹ thuật sơn xì, để tiết kiệm sơn và nâng cao chất lượng lớp sơn người ta làm A. Nhiễm điện cho sơn B. Nhiễm điện cho chi tiết muốn sơn C. Nhiễm điện trái dấu cho sơn và chi tiết muốn sơn ... Trong kỹ thuật sơn xì, để tiết kiệm sơn và nâng cao chất lượng lớp sơn người ta làm A. Nhiễm điện cho chi tiết muốn sơn B. Nhiễm điện trái dấu cho sơn và chi tiết muốn sơn C. Nhiễm điện cho sơn ... đúng. C©u 32: Trong kỹ thuật sơn xì, để tiết kiệm sơn và nâng cao chất lượng lớp sơn người ta làm A. Nhiễm điện trái dấu cho sơn và chi tiết muốn sơn B. Nhiễm điện cho chi tiết muốn sơn C. Nhiễm...
  • 73
  • 2,873
  • 8
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN 2009-2010

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN 2009-2010

... sở GIáO DụC Và ĐàO TạO Hà TĩNH Phòng gd - đt lộc hà đề CHíNH THứC đề thi khảo sát CHấT Lợng giáo viên - năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn (Thời gian ... bài 120 phút) Câu 1. (5 điểm) Hình ảnh Bác Hồ qua các tác phẩm (văn bản) trong chơng trình Ngữ văn THCS. Câu 2. (3 điểm) Ngoài một số phơng pháp đặc thù trong dạy học phân môn Tiếng Việt và Tập ... phát huy đợc vai trò chủ động, tích cực của học sinh trong hoạt động dạy và học, đó là phơng pháp phân tích ngôn ngữ. Anh (chị) hãy nêu bản chất, quy trình thực hiện, những u điểm và hạn chế của...
  • 1
  • 1,582
  • 4
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC day Mi thuật

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC day Mi thuật

... dụng: điện thoại di động, máy nhắn tin, các tài liệu liên quan và trao đổi trong phòng thi. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠY MÔN MỸ THUẬT, NĂM HỌC 2009 – 2010 (Thời gian làm bài: ... ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠY MÔN MỸ THUẬT, NĂM HỌC 2009 – 2010 (Thời gian làm bài: 120 phút) ––––––––––––––––– ... học sinh tiểu học sử dụng màu sắc để vẽ ? Câu 2: Trong dạy Mĩ thuật ở Tiểu học vào phần thực hành khi học sinh làm bài thì nhiệm vụ của giáo viên làm gì ? Nói hoạt động này có tính quyết định...
  • 2
  • 4,033
  • 7
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC dạy Âm nhạc

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC dạy Âm nhạc

... ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠY MÔN ÂM NHẠC, NĂM HỌC 2009 - 2010 (Thời gian làm bài: 120 phút) ––––––––––––––––– ... dạy như thế nào ? b) Khi tổ chức trò chơi Âm nhạc cho học sinh, anh (chị) cần nắm vững những yêu cầu gì ? Cho ví dụ ? Câu 3. Nêu ý nghĩa và phương pháp sử dụng đàn Organ trong tiết dạy hát cho ... điểm. - Không được sử dụng: điện thoại di động, máy nhắn tin, các tài liệu liên quan và trao đổi trong phòng thi. ...
  • 1
  • 5,449
  • 38
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN DAY TIN th

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN DAY TIN th

... ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN DẠY MÔN TIN HỌC, NĂM HỌC 2009 – 2010 (Thời gian làm bài: 120 phút) ––––––––––––––––––––– ... “=IF(G5<3,"Kém",IF(G5<5,"Y",IF(G5<6.5,"TB",IF(G5<8,"K","G")))) 3. Sử dụng các lệnh (2điểm) Tổng số học sinh “=COUNTA(A5:A100)” Số lượng học sinh loại giỏi “=COUNTIF(H5:H100,"G") Tỉ lệ % “=(B5/A5)*100 Số lượng học sinh loại Khá “=COUNTIF(H5:H100,"K") ... “=(D5/A5)*100 Số lượng học sinh loại TB “=COUNTIF(H5:H100,"TB") Tỉ lệ % “=(F5/A5)*100 Số lượng học sinh loại Yếu “=COUNTIF(H5:H100,"Y") Tỉ lệ % “=(H5/A5)*100 Số lượng học sinh...
  • 2
  • 2,739
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát chất lượng giáo viên tiểu họcđề thi khảo sát chất lượng giáo viên mầm nonkhảo sát chất lượng giáo viên tiếng anhđề thi khảo sát chất lượng giáo viên tiếng anhđề thi khảo sát chất lượng giáo viên thcs môn tiếng anhđề thi khảo sát chất lượng giáo viên thcs môn toánđề thi khảo sát chất lượng giáo viên thpt môn tiếng anhđề thi khảo sát chất lượng giáo viên thcs môn hóade khao sat chat luong giao vien thcs phan thi kien thuc chunghồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục mầm nonhồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục thcshồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục tiểu họchồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục thcs 2014đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 12 hệ giáo dục phổ thông năm học 20122013 môn sinh học sở giáo dục và đào tạo gia laiđề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 12 hệ giáo dục phổ thông năm học 20122013 môn hóa học sở giáo dục và đào tạo gia laiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP