Giáo án Đại số 7 Kì 1
Giáo án Đại số 7 Kì 1
- 92
- 405
- 0
giao an dai so 9 ki 1
... x - 15 x = 0 - 15 x = - 15 0 x = 15 -30 x = 0 ,15 - 15 , 5 m. Bµi tËp 13 (12 x - 5)(4x - 1) + (3x - 7) (1 - 16 x) = 81 48x 2 - 12 x - 20x +5 + 3x - 48x 2 -7 + 11 2x = 81 83x - 2 = 81 83x = 83 x = 1 n. ... a/ (x -1 ) 2 = x 2 - 2.x .1 +1 2 = x 2 -2x +1 b/ (2x - 3y) 2 = 4x 2 -12 xy +9y 2 c/ 99 2 = (10 0 - 1 ) 2 = 10 0 2 - 200 +1 = 10 000 - 200 +1 = 9800 +1 = 98 01 Ho¹t ®éng 4 HiƯu hai b×nh ph¬ng (10 phót) ... 2x 2 - 4x + 1) = 3x. 2x 2 + 3x.(- 4x) + 3x .1 6x 3 - 12 x 2 + 3x HS nhận xét đánh giá. GV: 1 ?1 ?1 Giáo án đại số - 8 đơn thức 3x và đa thức 2x 2 - 4x + 1 - Vậy muốn nhân một đơn thức với một đa...
- 11
- 889
- 2
Giáo án Đại số 7 kì I
... 5 16 5 === = 15 4 5 3 . 33 16 . 12 11 5 3 . 16 33 : 12 11 == 6 1 1 6 7 6 23 . 23 7 18 45 6 8 23 7 = = = 32 1 ì 4 = 8 1 : ì : -8 : 2 1 = 16 = = = 256 1 # -2 = 12 8 1 Giáo ... : 21 15 và 5, 17 5 ,12 == = 7 5 17 5 12 5 5, 17 5 ,12 7 5 21 15 21 15 = 5, 17 5 ,12 3/ Bài mới Hai tỉ số bằng nhau ở trên lập thành một tỉ lệ thức Hoạt động 1 : Thế nào là tỉ lệ thức ? (13 phút) ... lớn dần 13 4 3,00 6 5 875 ,0 3 2 1 <<< << Bài 23 trang 16 : a / 1, 11 5 4 << 1, 1 5 4 < b / -500 < 0 < 0,0 01 -500 < 0,0 01 c / 38 13 39 13 3 1 36 12 37 12 37 12 <==<=...
- 20
- 740
- 4
Giáo án Đại số 7 kì II
... N =10 7 9 10 9 9 10 8 7 9 8 10 7 10 9 8 10 8 9 8 8 8 9 10 10 10 9 9 9 8 7 Nhận xét: * Điểm số thấp nhất: 7 * Điểm số cao nhất: 10 * Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao. 1 1 7 8 9 10 4 8 10 0 x n Giáo ... 12 5 3 15 6 8 48 7 9 63 8 9 72 9 2 18 10 1 10 n = 40 Cộng:25 0 40 250 = X = 6,25 N nxnxnx X kk +++ = ... 2 211 Điểm số( x) Tần số( n) Tích(x.n) 3 2 6 4 2 8 5 4 20 6 10 60 7 8 56 8 10 80 9 3 27 10 ... trị x Trục tung tần số n Làm bài 10 trang 14 ?1 n x 10 0 2 0 7 8 9 1 0 0 0 3 4 5 6 2 1 4 6 8 12 Giáo án Toán Đại Số 7 Năm học 2008-2009 Cho học sinh xem bảng 14 trang 12 và yêu cầu học sinh...
- 49
- 905
- 5
Giáo án Đại số 7 kì I
... 5 16 5 === = 15 4 5 3 . 33 16 . 12 11 5 3 . 16 33 : 12 11 == 6 1 1 6 7 6 23 . 23 7 18 45 6 8 23 7 = = = 32 1 ì 4 = 8 1 : ì : -8 : 2 1 = 16 = = = 256 1 # -2 = 12 8 1 Giáo ... lớn dần 13 4 3,00 6 5 875 ,0 3 2 1 <<< << Bài 23 trang 16 : a / 1, 11 5 4 << 1, 1 5 4 < b / -500 < 0 < 0,0 01 -500 < 0,0 01 c / 38 13 39 13 3 1 36 12 37 12 37 12 <==<= ... == = 7 5 17 5 12 5 5, 17 5 ,12 7 5 21 15 21 15 = 5, 17 5 ,12 3/ Bài mới Hai tỉ số bằng nhau ở trên lập thành một tỉ lệ thức Hoạt động 1 : Thế nào là tỉ lệ thức ? (13 phút) Hoạt động của giáo viên...
- 73
- 679
- 6
Giáo án Đại số 7( tuần 1-6)
... BT: 11 ; 12 ; 13 ; 14 (tr12) BT 11 : Tính (4 học sinh lên bảng làm) Đại số 7 - THCS Hồng Khê 6 2 21 2. 21 1.3 3 ) . 7 8 7. 8 1. 4 4 15 24 15 6 15 6.( 15 ) 3.( 3) 9 )0, 24. . . 4 10 0 4 25 4 25.4 5.2 10 ... 7) .( 3) 2.38 .7. 3 21. 4.8 21. 4.8 1. 19 .1. 1 19 1. 2.4 8 b = = = = = BT 14 : Giáo viên treo bảng phụ nội dung bài 14 tr 12 : 1 32 x 4 = 1 8 : x : -8 : 1 2 = 16 = = 1 256 x -2 1 128 ... làm BT: 18 ; 19 ; 20 (tr15) BT 18 : 4 học sinh lên bảng làm a) -5, 17 - 0,469 = -(5, 17 + 0,469) = -5,693 b) -2,05 + 1 ,73 = -(2,05 - 1 ,73 ) = -0,32 c) (-5, 17 ) .(-3 ,1) = +(5, 17 . 3 ,1) = 16 ,0 27 d) (-9 ,18 ): 4,25...
- 25
- 657
- 2
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 KI I ĐỦ(2 CỘT- NGUYỄN VĂN AN- THCS NGUYỄN HUỆ ĐÔNG TRIỀU- QUẢNG NINH-SĐT:01699883873
... 3 ≈ 11 Cách 2: 14 , 61 – 7, 15 + 3,2 = 10 ,66 ≈ 11 b. 7, 56 . 5, 17 3 Cách 1: 7, 56 . 5, 17 3 ≈ 8.5 ≈ 40Cách 2: 7, 56 . 5, 17 3 ≈ 39 ,1 078 8 ≈39c. 73 ,95 : 14 ,2Cách 1: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 74 :14 ≈ ... 0, (1) = 10 1 .8 .9 1 = 4540 ,1( 2) = 10 1 . 1, (2) = 10 1 . [1 + 0,(2)] = 10 1 . [ 1 + 0, (1) .2] = 90 11 0, (12 3) = 10 1 . 1, (23) = 10 1 . [1+ 23.(0, 01) ]Trang 47 Hoạt động 3: (10 ’)Bài tập về ... 5CÁch 2: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 5,2 077 ≈5d. 3 ,7 815 ,0 .73 , 21 Cách 1: 3 ,7 815 ,0 .73 , 21 ≈ 7 1. 21 ≈3Cách 2:3 ,7 815 ,0 .73 , 21 ≈ 2,42602 ≈ 24. Củng cố: (7 )- Cho Hs nhắc lại qui ước làm tròn số. -...
- 142
- 619
- 6
GIAO AN DAI SO 7 tiet 1-30
... nên: 1 2m m 12 17 =Theo bài 2 1 m m 56,5− = (g), áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:2 1 2 1 m m m m56,5 11 ,3 17 12 17 12 5−= = = =−→ 1 2m 11 ,3 .12 13 5,6m 11 ,3. 17 19 2 ,1 = ... tập 1 → 7( tr42, 43- SBT)- Đọc trước Đ2 Tiết 24 : MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬNSoạn: 08 .11 .2 010 Giảng: 10 .11 .2 010 A. Mục tiêu:*Kiến thức:- HS biết cách làm các bài toán ... lượt là 13 5,6 g và 19 2 ,1 g- GV đưa ?1 lên bảng phụ- Trước khi học sinh làm giáo viên hướng dẫn như bài toán 1 - GV: Để nẵm được 2 bài Hs Lên bảng giảỉ ?1 ?1 m 1 = 89 (g)m2 = 13 3,5 (g)...
- 4
- 601
- 1
Tài liệu Giáo án Đại số 7 - ki 2
... quy tắc 7 89 10 5 11 353588 27 50N = 35 254 2 ,7 53254==XThời gian (x)Tần số (n)Các tích x.n 11 50 11 60 1 17 0 11 80 11 9058 12 18 7 575 09280 14 040 212 408330N = 50 586408 ,1 17 2 5058640==Xc/ ... 8y5-3y +1 N = 15 y3+5y2-5y2-y5- 4y3-2y = - y5 +11 y3-2yM+N = 8y5 +1- 3y-y5 +11 y3-2y= 7y5 +11 y3-5y +1. N- M = -y5 +11 y3-2y-8y5+3y +1- 1= -9y5 +11 y3+y -1 Bài 51: T46.SGK:P(x) ... 332 211 ++++- HS lên bảng làmĐiểm số x Tần số n Các tíchx.n3456 7 89 10 224 10 8 10 3 1 6820605680 27 10 N=40 2 67 X = 402 67 = 6, 675 Kết quả bài kiểm tra của lớp 7A cao hơn lớp 7C.Hoạt...
- 43
- 541
- 0
Giáo án Đại số 7 học kì II
... 18 / 21: Chiều cao TBC chiều cao Tần số 10 5 11 0 – 12 0 12 1 – 13 1 13 2 – 14 2 14 3 – 15 3 15 5 10 5 11 5 12 6 1 37 14 8 15 5 1 7 3545 11 1 N = 10 0Nnx nxnxXkk2 211 +++= ≈ 13 2,68 (cm)Hoạt động 3: (5 phút) ... BT 1 / 88 SGKb) 54.5,425 7 :456 ,1 185+−= 54.29 7 25. 12 5 18 2 18 5+−= 5 18 526 18 5+−= 58 18 5− = 90 14 425− = 90 11 9− = 9029 1 −d) ( ) ( )3 1 12:2 1 4 1 :12 .5+−+−−= ... thức :2 .1. ( -1) .[5 .1 2 + 3 .1 – (-2)]= -2.[-5 + 3 + 2]= 0b) Thay x = 1 ; y = -1 ; z = -2 vào biểu thức : 1. ( -1) + ( -1) 2.(-2)3 + (-2)3 .1 4= 1. 1 + 1. (-8) + (-8) .1 = 1 – 8 – 8 = -15 _...
- 35
- 1,230
- 11
Từ khóa: giáo án đại số 7 kì 2giáo án đại số 7 học kì 1giáo án đại số 7 học kì 2giáo án đại số 7 học kì 2 3 cotgiáo án đại số 7 học kì 2 ba cotgiáo án đại số 7 học kì 2 3 cộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ