0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Giai bai toan co loi van (tiep theo)-L1

Giải bài toán có lời văn lớp 1

Giải bài toán lời văn lớp 1

... vÞt cã 8 con, 5 con ë d­íi ao. Hái trªn bê cã mÊy con vÞt? Tãm t¾t§µn vÞt cã: conë d­íi ao: conTrªn bê: con?Bµi gi¶i 85Trªn bê cã sè vÞt lµ:8 - 5 = 3(con)§¸p sè: 3 con vÞt ... to¸n:Nhµ An cã 9 con gµ, mÑ ®em b¸n 3 con gµ. Hái nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ? Tãm t¾t Bµi gi¶iSè gµ cßn l¹i lµ:9-3 =6 (con)§¸p sè: 6 con gµCã: con gµB¸n: con gµCßn l¹i: con gµ?93 ... (Trang148)Cã 8 con chim ®Ëu trªn c©y, sau ®ã cã 2 con bay ®i. Hái trªn c©y cßn l¹i bao nhiªu con chim?? Tãm t¾tCã: con chimBay ®i: con chim Cßn l¹i: con chim?82 §¸p sè: con chimBµi...
  • 16
  • 1,729
  • 17
Tài liệu Tiết 108. Giải bài Toán co lời văn

Tài liệu Tiết 108. Giải bài Toán co lời văn

... vÞt cã 8 con, 5 con ë d­íi ao. Hái trªn bê cã mÊy con vÞt? Tãm t¾t§µn vÞt cã: conë d­íi ao: conTrªn bê: con?Bµi gi¶i 85Trªn bê cã sè vÞt lµ:8 - 5 = 3(con)§¸p sè: 3 con vÞt ... to¸n:Nhµ An cã 9 con gµ, mÑ ®em b¸n 3 con gµ. Hái nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ? Tãm t¾t Bµi gi¶iSè gµ cßn l¹i lµ:9-3 =6 (con)§¸p sè: 6 con gµCã: con gµB¸n: con gµCßn l¹i: con gµ?93 ... (Trang148)Cã 8 con chim ®Ëu trªn c©y, sau ®ã cã 2 con bay ®i. Hái trªn c©y cßn l¹i bao nhiªu con chim?? Tãm t¾tCã: con chimBay ®i: con chim Cßn l¹i: con chim?82 §¸p sè: con chimBµi...
  • 16
  • 517
  • 0
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán có lời văn pdf

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán lời văn pdf

... nghiệm Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán có lời văn Đặt vấn đề Toán học giúp con người giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán thực tế được diễn đạt bằng lời văn từ đó ... nội dung khác nhau nhưng có thể sử dụng cùng một phương pháp suy luận để giải và vì thế có thể coi “Có cùng phương pháp giải” là một tiêu chỉ để phân loại bài toán có lời văn. Các bài toán có...
  • 9
  • 694
  • 2
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ppt

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN LỜI VĂN ppt

... Đàn vịt có 5 con ở dưới ao và 4 con ở trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả mấy con ? -Học sinh tự giải bài toán BÀI GIẢI : Số vịt có tất cả là : 5 + 4 = 9 (Con vịt ) Đáp Số : 9 con vịt ... mấy con gà ta làm như thế nào ? - Giáo viên hướng dẫn cách trình bày bài giải như -Học sinh mở sách đọc bài toán : Nhà An có 5 con gà, Mẹ mua thêm 4 con gà. Hỏi nhà An có tất cả mấy con ... ? -Học sinh nêu lại tóm tắt bài. -Ta làm tính cộng, lấy 5 cộng 4 bằng 9. Vậy nhà An nuôi 9 con gà. -Vài học sinh lặp lại câu trả lời của bài toán -Giáo viên ghi bài giải lên bảng. Hướng...
  • 5
  • 792
  • 6
Bài giảng giải toán có lời văn ( Tiếp theo )

Bài giảng giải toán lời văn ( Tiếp theo )

... tắt::Có: 5conCó: 4 conCó tất cả …con?Bài giải:Bài giải:Có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con) Đáp số: 9 con.Đàn vịt có 5 con ở dưới ao và 4 con ở trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả mấy con?Bài giảiBài ... Có … con chim đậu trên cành, có thêm … con chim bay đến.Hỏi ………………………………………?4 2Tất cả có bao nhiêu con chimBài toánNhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà. Hỏi nhà An có tất cả mấy con ... con gà? Tóm tắtTóm tắt::Có: 5 con gà.Thêm: 4 con gà.Có tất cả: … con gà ? Bài giảiBài giảiNhà An có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con gà) Đáp số: 9 con gà.3. GHI NHỚ Khi giải bài toán...
  • 15
  • 815
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán có lời văn lớp 5chuyen de mon toan giai bai toan co loi van lop 3chuyen de giai bai toan co loi van lop 3quy trình giải bài toán có lời văngiai bai toan co loi van lop 1hướng dẫn giải bài toán có lời văn lớp 1giao an giai bai toan co loi van lop 1cách giải bài toán có lời văn lớp 2giải bài toán có lời văn lớp 3gia thuyet khoa hoc cua de tai giai bai toan co loi van cua hoc sinh lop 4giai bai toan co loi van lop 6ren ky nang giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5giaos án giảng dạy bài giải toán có lời văn lớp 1giáo án giảng dạy bài giải toán có lời văn lớp 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ