giai bai toan co loi van lop 6

Giải bài toán có lời văn lớp 1

... bóng Đáp số: Bài 3: (149) Đàn vịt có con, ao Hỏi bờ có vịt? Tóm tắt Đàn vịt có: ao: Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có số vịt là: - = 3(con) Đáp số: vịt ... 1.Bài toán: Nhà An có gà, mẹ đem bán gà Hỏi nhà An lại gà? Tóm tắt Có: .con gà Bán: gà Còn lại: gà? Bài giải Số gà lại là: - = (con) Đáp số: gà Thực hành: Bài 1: (Trang148) Có chim đậu cây, sau có ... lại chim? ? Tóm tắt Có: chim Bay đi: chim Còn lại: chim? Bài giải Số chim lại là: - = (con) Đáp số: chim Bài 2: (149) An có bóng, An thả bay Hỏi An có bóng? Tóm tắt Có: bóng Đã thả:...

16
1,729
17

Giai bai toan co loi van lop 8

Danh mục: Toán học

... x + 5 ,6 Theo công thức biết ta có phơng trình: x(x + 5 ,6) = (9 ,6) 2 Giải phơng trình ta đợc: x = 7,2 thoả mãn điều kiện Vậy độ dài cạnh huyền là: (7,2 + 5 ,6) + 7,2 = 20 ( m ) 6, Yêu cầu 6: Lời ... trọt x - 4(m) 140 - x - = 1 36 - x (m) Theo ta có phơng trình: ( x - ).( 1 36 - x ) = 42 56 140x - x2 - 544 = 42 56 x2 - 140x - 4800 = Giải phơng trình tìm đợc x = 80; x = 60 (thoả mãn) Vậy kích thớc ... Theo ta có phơng trình: + = x x 24 24 + 36 = x x = 60 thoả mãn điều kiện Vậy, thời gian đội làm sửa xong mơng 60 ngày Mỗi ngày đội làm đợc = công việc 2 .60 40 Để sửa xong mơng đội làm 40 ngày...

29
1,113
1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... làm - Cách : - Cách : Cách giải Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ 1250 m = 1,25 km ... Quãng đường xe đạp trước xe máy : 12 x = 36 ( km ) Khi xe chạy đường sau xe máy gần xe đạp 36 - 12 = 24 ( km/giờ ) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp : 36 : 24 = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 ... phút Đáp số : 30 phút - Cách : Sau giờ, xe đạp cách A khoảng : 12 x = 36 ( km ) Xe máy duổi kịp xe đạp sau thời gian : 36 : ( 36 – 12 ) = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 phút b)- Chuyển động ngược...

14
1,424
7

SKKN: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn – lớp 5

Danh mục: Toán học

... sinh t lm bi Cỏch gii - Cỏch : Vn tc ca xe mỏy l : 1250 : = 62 5 m/phỳt 62 5 m/phỳt = 0 ,62 5 km/phỳt Vn tc ca xe mỏy tớnh km/gi l: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/gi ) ỏp s : 37,5 km/gi - Cỏch : 1250 m = 1,25 ... cú li lp - 16- Phan Thị Thanh Hà - Trờng tiểu học Quảng Thọ ỏp s : gi 30 phỳt - Cỏch : Sau gi, xe p ó cỏch A mt khong l : 12 x = 36 ( km ) Xe mỏy s dui kp xe p sau thi gian : 36 : ( 36 12 ) = ... Sai t Cha t Gia kỡ I 25 = 83,5% 05 = 16, 5% 24 = 80,0% 06 = 20,0% Cui kỡ I 27 = 90,0% 03 = 10,0% 27 = 90,0% 03 = 10,0% Cui nm 29 = 96, 7% 01 = 3,3% 29 = 96, 7% 01 = 3,3% V KT LUN: Sỏng kin kinh...

27
3,021
3

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5 TIỂU HỌC HOÀNG NAM

Danh mục: Giáo dục học

... Trang : 13 / 23 Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ - Cách 2: 1250 ... Quãng đường xe đạp trước xe máy : 12 x = 36 ( km ) Khi xe chạy đường sau xe máy gần xe đạp 36 - 12 = 24 ( km/giờ ) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp : 36 : 24 = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Sáng kiến ... 23 Đáp số : 30 phút - Cách : Sau giờ, xe đạp cách A khoảng : 12 x = 36 ( km ) Xe máy duổi kịp xe đạp sau thời gian : 36 : ( 36 – 12) = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 phút \b)- Chuyển động ngược...

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn - Lớp 5

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... sinh tự làm Cách giải - Cách 1: Vận tốc xe máy : 1250 : = 62 5 m/phút 62 5 m/phút = 0 ,62 5 km/phút Vận tốc xe máy tính km/giờ là: 0 ,62 5 x 60 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ - Cách 2: 1250 ... Quãng đường xe đạp trước xe máy : 12 x = 36 ( km ) Khi xe chạy đường sau xe máy gần xe đạp 36 - 12 = 24 ( km/giờ ) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp : 36 : 24 = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 ... sinh thực tốt cách giải toán có lời văn lớp 5” Trang : 17 / 21 12 x = 36 ( km ) Xe máy duổi kịp xe đạp sau thời gian : 36 : ( 36 – 12) = 1,5 ( ) 1,5 = 30 phút Đáp số : 30 phút \b)- Chuyển động ngược...

SKKN PP giai bai toan co loi van lop 3

Danh mục: Ngữ văn

...

SKKN- Giúp HS giải tốt các bai toan có lời văn lớp 5

Danh mục: Tiểu học

... II: 2009-2010 Giỏi SL % 17,9 32,1 25 13 46, 4 18 64 ,3 Khá SL % 28,5 13 46, 4 32,1 32,1 32,1 Trung Bình SL % 11 39,3 17,9 11 39,3 21,5 3 ,6 Yếu SL % 14,3 3 ,6 3 ,6 0 Từ kết đạt nêu trên, thấy dạy học ... không tính số bị chia bé số chia 2.Chương IV (Bài b trang 145-SGK) -Ví dụ : Quãng đường AB dài 2 76 km Hai ô tô khởi hành lúc, xe từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ, xe từ B đến A với vận tốc 50 km/giờ ... sinh trung bình yếu lúng túng cách giải, giải cách dẫn đến lời giải sai 3.Chương V (Bài trang 168 -SGK) -Ví dụ : Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng 4,5 m chiều cao...

14
10,441
79

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... giải toán ? -Giáo viên hướng dẫn chữa bảng -Học sinh tự giải toán BÀI GIẢI : Số vịt có tất : + = (Con vịt ) Đáp Số : vịt 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh giỏi,...

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... toán -Cho học sinh tự giải toán BÀI GIẢI : -Giáo viên hướng dẫn chữa bảng Số vịt có tất : + = (Con vịt ) Đáp Số : vịt 4.Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh giỏi,...

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... bảng, lớp làm vào - Muốn tìm phần số ta làm ntn? Bài giải Số thỏ bán là: 48 : = 8( con) Số thỏ lại là: 48 - = 40( con) Đáp số: 40 thỏ - Chấm bài, chữa Bài 4: - Đọc đề? - Gấp lên số lần ta thực - ... Giảm số nhiều lần ta thực - Làm phiếu HT phép tính gì? + Kết là: a) 12 x = 72; 72 - 25 = 47 b) 56 : = 8; 8-5=3 c) 42 : = 7; + 37 = 44 - Chữa bài, cho điểm 3/ Củng cố: - Muốn gấp số lên nhiều lần...

4
2,500
9

hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

Danh mục: Toán học

... giải Ví dụ: Bài toán SGK Toán (trang 33) Mẹ mua vè 26kg vừa gạo nếp vừa gạo tẻ, có 16kg gạo tẻ Hỏi mẹ mua ki-lô-gam gạo nếp? Bài giải: 26 - 16 = 10(kg) Đáp số: 10 kg - Nguyên nhân em không hiểu ... toán có giải toán có lời lời văn thành XXX 2A 2A,2B 2A 10 22 45 26 văn 9/10 20/22 41/45 24/ 26 2C 20 20/20 thạo 8/10 18/22 39/45 20/ 26 19/20 Trang 13 PHẦN III KẾT LUẬN Kết luận Qua trình nghiên cứu ... lời văn nâng cao Kết cụ thể đạt qua năm: Năm 20 06- 2007 áp dụng phương pháp vào lớp XXX trực tiếp giảng dạy, kết đạt đến cuối năm học là: Năm học 20 06- 2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011...

15
12,131
9

skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3

Danh mục: Giáo dục học

...

3
1,357
5

rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh lớp 4

Danh mục: Giáo dục học

... đồ : Hiệu số phần là: – = 5(phần) Số bé là: 85 : x = 51 Số lớn là: 51 + 85 = 1 36 Đáp số: Số bé : 51 Số lớn : 1 36 • Nhận xét: Qua việc hướng dẫn học sinh giải toán ví dụ trên, rèn cho học sinh ... đồ : Hiệu số phần là: – = 5(phần) Số bé là: 85 : x = 51 Số lớn là: 51 + 85 = 1 36 Đáp số: Số bé : 51 Số lớn : 1 36 • Nhận xét: Qua việc hướng dẫn học sinh giải toán ví dụ trên, rèn cho học sinh...

20
1,331
0

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn

Danh mục: Giáo dục học

... giải Ví dụ: Bài toán SGK Toán (trang 33) Mẹ mua vè 26kg vừa gạo nếp vừa gạo tẻ, có 16kg gạo tẻ Hỏi mẹ mua ki-lô-gam gạo nếp? Bài giải: 26 - 16 = 10(kg) Đáp số: 10 kg - Nguyên nhân em không hiểu ... giải toán có lời văn 2008-2009 2009-2010 2010-2011 (Giữa học kì 2) 2A,2B 2A 2C 45 26 20 41/45 24/ 26 20/20 39/45 20/ 26 19/20 Phần iii kết luận Kết luận Qua trình nghiên cứu đề tài, thân học hỏi đợc ... cụ thể đạt đợc qua năm: Năm 20 06- 2007 áp dụng phơng pháp vào lớp Cao Sơn trực tiếp giảng dạy, kết đạt đợc đến cuối năm học là: Năm học Lớp Tổng số học sinh 20 06- 2007 2007-2008 Cao Sơn 2A 10 22...

10
1,587
2

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài Toán có lời văn

Danh mục: Giáo dục học

... giải Ví dụ: Bài toán SGK Toán (trang 33) Mẹ mua vè 26kg vừa gạo nếp vừa gạo tẻ, có 16kg gạo tẻ Hỏi mẹ mua ki-lô-gam gạo nếp? Bài giải: 26 - 16 = 10(kg) Đáp số: 10 kg - Nguyên nhân em không hiểu ... giải toán có lời văn lời văn thành thạo 20 06- 2007 Cao Sơn 10 9/10 8/10 2007-2008 2A 22 20/22 18/22 2008-2009 2A,2B 45 41/45 39/45 2009-2010 2A 26 24/ 26 20/ 26 (Giữa học kì 2C 2) 20 20/20 19/20 2010-2011 ... nông đa số gia đình em có hoàn cảnh khó khăn nên chưa có điều kiện quan tâm đến học sinh, chưa coi trọng việc học mà cho học để biết chữ, chưa dành nhiều thời gian cho em học tập - Đa số nhà...

19
4,872
16

ảnh hưởng của khả năng ngôn ngữ lên việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học tại tp hcm

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học chương trình tiểu học chia thành hai giai đoạn: giai đoạn trình lớp 1,2,3 giai đoạn lớp 4,5 Giai đoạn lớp 1,2,3 coi giai đoạn học tập giai đoạn học sinh chuẩn bị kiến thức, kỹ đếm, ... tìm cách giải vấn đề cách hợp lý Giai đoạn lớp 4, coi giai đoạn học tập sâu (so với giai đoạn trước) Nhiều nội dung toán học coi trừu tượng, khái quát học sinh giai đoạn lớp 1, 2, đến lớp 4,5 ... liên hệ vật – ngôn ngữ đến giai đoạn liên hệ ngôn ngữ - ngôn ngữ Như vậy, khả nói đến giai đoạn tuổi 29 tiểu học hình thành mà hình thành giai đoạn tiền học đường Đến giai đoạn tiểu học, trẻ hiểu...

tìm hiểu tính tích cực nhận thức trong việc giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 một số trường tiểu học tại tp hcm

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... số nhà triết học tiếng như: Democrite ( 460 - 370 TCN), Platon (427 - 348 TCN), Aristote (384 - 322 TCN), R Descarter (15 96 - 165 0), B Spinoza ( 163 2 - 167 7), K Mark (1818 1833), F Engel (1820 ... giải toán có lời văn 62 Bảng 2.2 Xếp loại mức độ loại tính tích cực nhận thức việc giải toán có lời văn 63 Bảng 2.3 Tổng quan mẫu nghiên cứu 66 Bảng 2.4 Tính tích cực nhận ... TOÁN CÓ LỜI VĂN 67 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG 67 2.1.1 Mục đích, nội dung nghiên cứu .67 2.1.2 Phương pháp nghiên cứu 67 2.1.3 Vài nét khách thể...

giai bai toan co loi van

Danh mục: Toán học

... bay tới Hỏi có tất bướm? 2.Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán: Bài toán: Có thỏ, có thêm .con thỏ chạy tới Hỏi có tất thỏ? ...

3
1,605
0

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25