Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009

... Đề thi Đại h c 2009 - Môn Ngữ văn khối C Phần chung cho tất c c c thí sinh (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm) Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch ... biết c m thông với những vất vả và bế t c của người chồng Kết th c vấn đề - C hai t c phẩm đều đề c p đến số phận đau khổ c a người phụ nữ - C hai t c phẩm đều ca ngợi vẻ đẹp khuất lấp c a người ... khi thấy con c i chứng kiến cha đánh mẹ chúng - Th c sự c m thấy hạnh ph c khi những đứa con đư c no đủ - Không chấp nhận bỏ chồng để giải thoát mình mà chấp nhận chịu đòn để gia đình đư c tồn tại...

Đề và gợi ý đáp án môn Văn TSDH 2009

... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u ... đứa trẻ” đư c rút từ tập “Nắng trong vườn” là một t c phẩm tiêu biểu cho đ c s c phong c ch nghệ thuật c a Thạch Lam. 2. Tình c m nhân đạo. Sự c m thông và niềm xót thương với cu c sống mòn mỏi, ... phong c ch văn chương nhẹ nhàng, trong sáng, giản dị mà thâm trầm, sâu s c gợi trong lòng người đ c những ám ảnh khôn khuây về hiện th c và những c m nhận sâu s c về vẻ đẹp c a nhân vật. C u II...

Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

... kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng ... mình chưa đủ tài) - Tránh gian lận trong thi c (đả kích tiêu c c trong thi c )  Ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin -c n ... nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản sau đây. 1. Hiểu đư c ý kiến c a A.Lin -c n. Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, c ng là dạy cho h c sinh: - Biết chấp...

Đáp án môn văn khối C năm 2009

... ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI H C KHỐI C- NĂM H C 2009- 2010 A. Phần chung: * C u I: Những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn ... th c. b. Vì sao phải trung th c trong thi c và trong cu c sống? (Đưa ra lí lẽ và dẫn chứng và lập luận để thuyết ph c người đ c) - Thi c là khâu đánh giá kết quả c a một quá trình dạy và h c, ... trung th c đồng thời biết phê phán một số những biểu hiện c a sự thiếu trung th c trong thi c và cu c sống (đưa dẫn chứng c thể để chứng minh) d. Làm thế nào để c đư c đ c tính trung th c? 4....

Đề&Đáp án môn VĂN khối C (ĐH 2009)

... không chấp nhận gian dối trong bất kì mối quan hệ nào, c ng vi c nào. Trung th c là một phẩm chất cao đẹp làm nên nhân c ch con người và là đ c tính c n thiết cho cu c sống, góp phần tích c c th c ... giáo d c và đào tạo Đề chính th c Đề thi tuyển sinh đại h c năm 2009 Môn thi: ngữ văn; Khối C (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (5,0 im) C u I ... bài bằng th c l c và chỉ chấp nhận đỗ đạt bằng th c chất c a mình. C n gian lận là làm mọi c ch để đỗ bằng đư c, không c n th c chất. + Người trung th c phải là người biết rõ: Trung th c trong khi...

Đáp án môn Văn khối D năm 2009

... tạo c sở cho c m hứng lãng mạn trong văn h c kháng chiến và c ch mạng. - Một số nét chính c a đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính ... triển c ch mạng, văn h c thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng c a dân t c trong hai cu c kháng chiến trường kì và gian khó. C u II: Đây là c u hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề c a cu c ... thành c ng thật sự và bền vững là chỉ c thể dựa vào chính mình chứ không phải vào bất c c i gì ngoài mình. - Đánh mất niềm tin vào bản thân là đánh mất tất c , trong đó c những thứ quý giá...

Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

... OA), DH c t cung nhỏ BC tại M. Gọi I là giao điểm c a OD và BC. a. Chứng minh: Tứ gi c OHDC nội tiếp đư c. b. Chứng minh: OH.OA = OI.OD c. Chứng minh: AM là tiếp tuyến c a đường tròn (O) d. Cho OA ... (O) d. Cho OA = 2R. Tính theo R diện tích c a phần tam gi c OMA nằm ngoài đường tròn (O) ĐỀ CHÍNH TH C GỢI Ý ĐÁP ÁN C u 1 (2,0 điểm): 1. Rút rọn c c biểu th c sau: a. 12 27 4 3 2 3 3 3 4 3 (2 3 ... Vậy tứ gi c OHDC nội tiếp đư c. b. Chứng minh: OH.OA = OI.OD Ta c : OD ⊥ BC (∆OBC c n tại O, OD vừa là phân gi c vừa là đường cao) Xét ∆OHD và ∆OIA c : µ 0 I = H = 90 $ µ O chung ⇒ ∆OHD và ∆OIA...

4
1,933
11

Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

... Gợi ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009 - Đề Văn khối C đư c nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình h c. Tuy nhiên, c c u phân loại h c sinh. Dưới đây là gợi ý giải c a ... th c trong khi thi và trong cu c sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống. - Trình bầy th c trạng thiếu trung th c: + Trong thi c :, ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người,...

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

... Phần chung cho tất c c c thí sinh (5,0 điểm) C u I (2,0 điểm) Anh/chị hãy nên những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ C u II ... Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ c a mình về đ c tính trung th c trong khi thi và trong cu c sống. Phần riêng (5,0 điểm) Thí sinh chỉ đư c ... làm 1 trong 2 c u (c u III.a ho c III.b) C u III.a. Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm) C m nhận c a anh/chị về những vẻ đẹp khuất lấp c a nhân vật người vợ nhặt (Vợ Nhặt – Kim Lân) và nhân vật...

Đề và gợi ý đáp án Hóa-MÃ 208 (TN THPT 2010 )

Xem thêm