0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Ứng dụng đạo hàm xét sự tiếp xúc của hai đồ thị

Ứng dụng đạo hàm xét sự tiếp xúc của hai đồ thị

Ứng dụng đạo hàm xét sự tiếp xúc của hai đồ thị

. 1 đồ thị hàm số tiếp xúc với Parabol y = x 2 + a. Vấn đề 3: Họ đồ thị tiếp xúc với một đồ thị cố định dạng I Với yêu cầu " Chứng minh rằng đồ thị hàm. 4, đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox tại tiếp điểm M 1 ( 2, 0). - Với m = 0, đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox tại tiếp điểm M 2 (0, 0). - Với m = 2 1 , đồ thị...
  • 14
  • 952
  • 0
Ứng dụng đạo hàm xét sự biến thiên

Ứng dụng đạo hàm xét sự biến thiên

. Chứng minh rằng hàm số y = lnx tăng trên miền xác định của nó. Từ đó xét dấu hàm số y = lnx 1. b. Xét chiều biến thiên của hàm số y = xln x . Giải a. Xét. + y + 0 0 + Nhận xét: Hàm vô tỉ dạng: (H): y = cbxax 2 ++ , với a 0. Khi đó, nếu sử dụng đạo hàm để khảo sát sự biến thiên của hàm số, ta có: Miền...
  • 50
  • 1,055
  • 1
su tuong giao cua hai do thi

su tuong giao cua hai do thi

. thị hàm số rơi vào một trong 2 dạng sau. TCN TCĐ TCĐ Bước 7: * Nhận xét : Đồ thị hàm số mhận giao điểm của hai tiệm cận (-d/c ; a/c) làm tâm đối xứng.. đò thị : + Giao điểm của đồ thị (c) với 2 trục toạ độ . x = 0 → y = b/d ; y = 0 → x = - b/a . + Một số điểm khác x (3 điểm) -d/c (3 điểm) y Bước 6: Đồ thị...
  • 2
  • 1,324
  • 8
sự tương giao của hai đồ thị - nguyễn minh nhiên

sự tương giao của hai đồ thị - nguyễn minh nhiên

... http://onluyentoan.vnSỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THỊNguyễn Minh Nhiên121 Bài toán chungTrong mặt phẳng tọa độ (Oxy), xét bài toán về sự tương giao của đồ thị hai hàm số:(C1) : y = f ... Nhận xét rằng điểm A nằm trên đường thẳng ∆ : y = 3 − xlà phân giác góc tạo bởi hai tiệm cận của (C), ∆ là trục đối xứng của (C) nên đường thẳnghttp://onluyentoan.vn Sự tương giao của hai đồ thị ... 0.http://onluyentoan.vn Sự tương giao của hai đồ thị 5Ví dụ 5 (Đề thi Đại học khối A năm 2010). Cho hàm sốy = x3− 2x2+ (1 − m)x + m, (1)trong đó m là tham số thực. Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt...
  • 7
  • 1,429
  • 12
Các bài toán liên quan đến sự tương giao của hai đồ thị

Các bài toán liên quan đến sự tương giao của hai đồ thị

... d : y = mx + 1 cắt đồ thị (H) : y =x+1x−1tại hai điểm thuộc hai nhánh của đồ thị (H).Phân tích. Bài toán buộc các giao điểm của hai đồ thị phải thuộc hai nhánh của đồ thị (H)nên ta tự hỏi ... QUANĐẾN SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THỊPhạm Nguyễn Tuân11 Kiến thức cơ bảnCho hàm số y = f(x) có đồ thị là (C1) và hàm số y = g(x) có đồ thị là (C2). Khi đó, nếuM(x, y) là giao điểm của (C1) ... điểm của AB.Bài tập 21. Cho hàm số y =x2−2x+2x−1. Gọi I là giao điểm của hai đường tiệm cận của đồ thị hàm số. Viết phương trình đường thẳng đi qua I có hệ số góc nguyên và cắt đồ thị hàm...
  • 28
  • 1,990
  • 1
Ứng dụng đạo hàm giải bài toán tiếp tuyến

Ứng dụng đạo hàm giải bài toán tiếp tuyến

... ít nhất một tiếp tuyến tới đồ thị hàm số.Vấn đề 6: tính chất đặc trng của tiếp tuyến của đồ thị hàm đa thức bậc baTính chất 1 : Chứng minh rằng tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị hàm số : y ... tuyến tiếp xúc với đồ thị hàm số tại hai tiếp điểm phân biệt.GiảiGiả sử phơng trình tiếp tuyến của đồ thị có dạng : (d) : y = kx + m Tiếp tuyến tiếp xúc với đồ thị hàm số tại hai điểm phân biệt ... 5: Tìm điểm kẻ đợc k tiếp tuyến tới đồ thị Vấn đề 6: Tính chất đặc trng của tiếp tuyến của đồ thị hàm đa thức bậc baVấn đề 7: Tính chất đặc trng của tiếp tuyến của đồ thị hàm đa thức bậc bốnVấn...
  • 51
  • 2,271
  • 3
Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm đa thức (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm đa thức (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... nên đồ thị hàm số có một điểm uốn là10I 1; .3 ữ 5. Đồ thị của hàm số: Ta tìm thêm điểm trên đồ thị là 1A 0; .3 ữ Bạn đọc tự vẽ đồ thị. Bài toán 2: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm ... y" đổi dấu khi x qua điểm 1 nên đồ thị hàm số có một điểm uốn làI(1; 2).3. Đồ thị của hàm số: Giao của đồ thị hàm số với trục tung là A(0; 4). Giao của đồ thị hàm số với trục hoành:x3 + ... độngCho hàm số:y = x3 3x2 + 1.a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số:b. Chứng minh rằng điểm uốn là tâm đối xứng của đồ thị. c. Viết phơng trình tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị. d....
  • 20
  • 2,766
  • 4
Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm phân thức hữu tỉ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm phân thức hữu tỉ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số:b. Chứng minh rằng giao điểm I của hai đờng tiệm cận của đồ thị là tâm đối xứng của nó.c. Tuỳ theo giá trị của m hãy biện luận số nghiệm của phơngtrình ... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.b. Từ đồ thị (H) suy ra đồ thị hàm số 2x 2y .x=c. M là điểm tuỳ ý thuộc đồ thị hàm số. Chứng minh rằng tích các khoảngcách từ M tới hai đờng ... để đồ thị hàm số nhận điểm (2; 1) làm tâm đối xứng. c. Với kết quả ở câu b) hãy: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số. Tìm phép tịnh tiến biến đồ thị (H) thành đồ thị của hàm...
  • 24
  • 4,428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sự tương giao của hai đồ thịbài tập về sự tương giao của hai đồ thịbài tập sự tương giao của hai đồ thịbài tập ứng dụng đạo hàm viết phương trình tiếp tuyếnứng dụng đạo hàm viết phương trình tiếp tuyếnsử dụng phần mềm maple trong dạy học ứng dụng đạo hàm khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm sốung dung dao ham viet phuong trinh tiep tuyenbai tap ung dung dao ham viet phuong trinh tiep tuyenskkn ung dung dao ham viet phuong trinh tiep tuyenứng dụng đạo hàm giải bài toán tiếp tuyếnứng dụng đạo hàmứng dụng đạo hàmứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốứng dụng đạo hàm tìm giới hạnứng dụng đạo hàm tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhấtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ