0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giải tích 12 - Biến đổi đồ thị

Giai tich 12 (Bien doi do thi)

Giai tich 12 (Bien doi do thi)

... hàm số. • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ các đường sau: ; 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = + = + 3x 2 y x 2 BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) Tìm các điểm trên đồ thò (C) của hàm ... –2.  TCN: y = 3.  Bảng biến thiên: 3x + 2 x + 2 y = +∞ 3 3 –∞ y + +y’ –∞ –2 +∞ x 2 )2x( 4 + BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: ... y= - Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ...
  • 18
  • 396
  • 0
Giải tích 12 - Biến đổi đồ thị

Giải tích 12 - Biến đổi đồ thị

... hàm số. • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ các đường sau: ; 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = + = + 3x 2 y x 2 BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) Tìm các điểm trên đồ thò (C) của hàm ... –2.  TCN: y = 3.  Bảng biến thiên: 3x + 2 x + 2 y = +∞ 3 3 –∞ y + +y’ –∞ –2 +∞ x 2 )2x( 4 + BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: ... y= - Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ...
  • 18
  • 370
  • 0
giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

... hàm số đã cho: x - -1 0 1 + y + 0 - || - 0 + y -1 11 d) Kết luận đợc: Hàm số đồng biến trên từng khoảng (- ; -1 ); (1; + ). Hàm số nghịch biến trên từng khoảng (- 1; 0); (0; 1). - Gọi học sinh ... grăng. - Nêu ý nghĩa hình học của định lí. 3 -4 -3 -2 -1 1 2 3 -2 -1 1 2 3 x y chơng 1 - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số A -Mục tiêu: - Nắm đợc mối liên hệ của khái niệm này với đạo hàm. - Hình ... phơng pháp đồ thị. Tơng giao của hai đờng ... Tiết 1: Đ1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số (Tiết 1) Ngày dạy: A -Mục tiêu: - Nắm vững định nghĩa sự đồng biến, nghịch biến của Hàm số. - Nắm đợc...
  • 90
  • 616
  • 3
GiaiTich12 - Biến đổi ĐỒ THỊ

GiaiTich12 - Biến đổi ĐỒ THỊ

... hàm số. • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ các đường sau: ; 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = + = + 3x 2 y x 2 BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) Tìm các điểm trên đồ thò (C) của hàm ... –2.  TCN: y = 3.  Bảng biến thiên: 3x + 2 x + 2 y = +∞ 3 3 –∞ y + +y’ –∞ –2 +∞ x 2 )2x( 4 + BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: ... y= - Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ...
  • 18
  • 398
  • 0
bien doi do thi

bien doi do thi

... hàm số. • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ các đường sau: ; 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = + = + 3x 2 y x 2 BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) Tìm các điểm trên đồ thò (C) của hàm ... –2.  TCN: y = 3.  Bảng biến thiên: 3x + 2 x + 2 y = +∞ 3 3 –∞ y + +y’ –∞ –2 +∞ x 2 )2x( 4 + BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: ... y= - Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: Cho hàm số (1) • a) • b) • c) Dựa vào đồ thò (C) vẽ đường sau: 3x + 2 x + 2 y = 3x + 2 x + 2 y = BIẾN ĐỔI ĐỒ THỊ BIẾN ĐỔI ĐỒ...
  • 18
  • 401
  • 0
Kiến trúc sư làm gì để biến đổi đô thị? ppt

Kiến trúc sư làm gì để biến đổi đô thị? ppt

... những người biến đổi đô thị . Thách thức của cuộc sống đô thị Theo thông điệp của UIA, dân cư đô thị sẽ chiếm 70% dân số thế giới năm 2050 và các đô thị sẽ phải có những thay đổi mạnh mẽ để ... trong đô thị. Một nét vẽ, một ý đồ của KTS có thể làm biến đổi bộ mặt của cả một đô thị nghìn năm. KTS chính là thành phần tạo nên bản sắc văn hóa truyền thống trong các đô thị. Khi đó, đô thị không ... trường và di sản văn hóa đô thị. Điều đáng nói là tốc độ đô thị hóa cao nhưng không đi kèm với quy hoạch đô thị bền vững dẫn đến những hệ lụy như việc biến đổi một diện tích lớn đất nông nghiệp...
  • 6
  • 293
  • 0
Khảo sát hàm số ôn thi đại học và cao đẳng

Khảo sát hàm số ôn thi đại học và cao đẳng

... 222545454():;():;20xxxxxxCyTymxxx -+ - +-+ = =-+ = c) 323232():36;():36;3630CyxxTyxxxxm =-+ =-+ - +-+ = d) 333222():2 9124 ;():2 9124 ;2 9120 CyxxxTyxxxxxxm =-+ - =-+ ++= e) 2222():(1)(2);():(1)2;(1)2(1)(2)CyxxTyxxxxmm= +-= +-+ -= +- ... 257;2(37)253ttxxymmx - -+ =++=+ - b) 21;2(1)211ttxxymmx - +- = +-= - - c) 22254;2(5)401ttxxyememx -+ =-+ ++= - d) 2254;(5)40ttxxyemex -+ =-+ += Bài 5. Khảo sát sự biến thiên ... 2257;(5)3703xxyxmxmx -+ =-+ ++= - b) 22242;22(2)32023xxyxmxmx -+ =-+ -+ =+ c) 221;(1)210xymxxx+ =-+ -= d) 2224;2(1)4(1)024xxyxmxmx -+ =-+ ++= - Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ...
  • 51
  • 860
  • 0
Hàm số luỹ thừa hàm số mũ và hàm số logarit

Hàm số luỹ thừa hàm số mũ và hàm số logarit

... +³ h) 2 7122 .8xxx+> i) 111493525xxx - k) 121 23 2120 xxx++ < l) 222 2121 225934.25xxxxxx -+ - +- +³ m) 09.93.83442> +++ xxxx o) 1 1 145.2160xxxx +-+ -+ -+ ³ p) ... 23211221.202xx++ỉư -+ ³ç÷èø g) 2(2)2(1)342852xxx - - -+ > h) 23431335.603xx - - ỉư -+ ³ç÷èø i) 29339xxx+ -& gt ;- k) 93293xxx +- - Bài 5. Giải các phương trình ... 3log(38)2xx -= - b) 25log(265)2xxx - -+ = c) 77log(21)log(27)1xx -+ -= d) 33log(1log(27))1x +-= e) 3loglg23lglg30xxx -+ -= f) 3log (12) 2955xx - =- g) 1lg10xxx+=...
  • 28
  • 1,270
  • 0
Nguyên hàm và tích phân ôn thi đại học

Nguyên hàm và tích phân ôn thi đại học

... 2202cos.sin2xxdxòp l) 11xxxedxee - - - ò m) 11xxxedxee - - - - ò n) 11xxxedxee - - +ò o) 11xxxedxee - - - +ò Trần Só Tùng Nguyên hàm – Tích phân Trang 95 VẤN ĐỀ ... 2224sinxdxxpp - - ò i) 222cos4sinxxdxxpp - + - ò Bài 2. Tính các tích phân sau (dạng 2): a) 14121xxdx - +ò b) 1211 12 xxdx - - +ò c) 121(1)(1)xdxex - ++ò ... Tính các tích phân sau: a) ò - 202 dxx b) ò - 202dxxx c) dxxxò -+ 20232 d) 3231xdx - - ò e) 52(22)xxdx - + ò f) 3024xdx - ò g) 42169xxdx -+ ò h) ò +- 302344...
  • 25
  • 841
  • 0
Số phức ôn thi đại học

Số phức ôn thi đại học

... b) 12 zzi -+ -= c) 22zzizi -+ =- d) 2 .123 -= +izz e) 2221izz -= - f) 31z+= g) 23zizi+= h) 31zizi - =+ i) 12 zi -+ = k) 2ziz+ =- l) 11z+< m) 12 zi< ;-& lt; ... 35 12 24 12 0.()1zzzzì+=ïí=ïỵ d) 123 123 123 11 1zzzzzzzzzì++=ï++=íï=ỵ e) 125 83418zzizzì - - ïí - ï=ï - ỵ f) 1131zziziziì - - ïí - ï=ï+ỵ ... 22 12 12524zzizziìï+=+í+ =- ïỵ h) 21zizzizì -= ïí -= - ïỵ i) 22 121 2 12 402zzzzzziìï++=í+=ïỵ Bài 8. Giải các hệ phương trình sau: a) 212 3xyixyiì+ =- í+ =- ỵ...
  • 11
  • 696
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các phép biến đổi đồ thị hàm sốmột số phép biến đổi đồ thịcác phép biến đổi đồ thịphương pháp biến đổi đồ thịbài toán biến đổi đồ thịmột số phép biến đổi đồ thị hàm sốBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ