0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Tiết 57 Bài Thực Hành 7 Xử lý dãy số trong chương trình (T1)

Tiết 57. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T1)

Tiết 57. Bài Thực Hành 7. Xử dãy số trong chương trình. (T1)

... cầu hs quan sát kỹ các lệnh trong chương trình. - Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh lên máy chủ thực hành từng bước bài 1 cho cả lớp xem. - Giáo viên nhận xét thao tác thực hành của học sinh và ghi điểm. ... Anh. các yêu cầu của bài 1. - Gv: trong quá trình thực hành nếu những phần nào quan trọng thì yêu cầu hs nên ghi lại vào vở. - Gv: Sau khi nhập xong, dịch và chạy chương trình em thấy màn hình ... trưởng và lớp phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs… Hs: kiểm tra máy...
  • 2
  • 2,609
  • 12
Tiết 58. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T2)

Tiết 58. Bài Thực Hành 7. Xử dãy số trong chương trình. (T2)

... vào vị trí thích hợp trong chơng trình. Thêm các lệnh cần thiết, dịch và chạy chơng trình với các số liệu thử. 3. Cng c: Cú pháp khai báo biến mảng kiểu số nguyên và số thực trong Pascal có dạng: ... mảng>:array[<chỉ số đầu>..<chỉ số cuối>]of integer; Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu>..<chỉ số cuối>] of real; trong đó chỉ số đầu không lớn hơn chỉ số cuối. +) Tham ... Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất của một dãy số. II. Chuẩn bị: GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học. HS: Xem lại kiến thức bài học trớc, làm bài tập ở nhà, dụng cụ...
  • 5
  • 5,974
  • 28
Bài soạn Tiết 43,44 - Bài thực hành 7

Bài soạn Tiết 43,44 - Bài thực hành 7

... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Tuần: 23Ngày soạn: 20.1.2011Ngày giảng: 7A: 24 & 27. 1.20117B: 25 & 26.1.2011 Tiết 43,44 - Bài thực hành 7 In danh sách lớp emI. Mục tiêu. Kiến thức:- Học sinh biết ... án Tin học 7 1Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Bảng điểm lớp em (đã lu trong bài thực hành 6).Ngoài ... thông số ngầm định trong các ô Top, Bottom, Left và Right, sau đó thay đổi các thông số này. Nháy OK sau mỗi lần thay đổi thông số để thấy tác dụng trên trang in. Cuối cùng đặt các thông số...
  • 4
  • 683
  • 0
Gián án Tiết 43,44 - Bài thực hành 7

Gián án Tiết 43,44 - Bài thực hành 7

... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Tuần: 23Ngày soạn: 20.1.2011Ngày giảng: 7A: 24 & 27. 1.20117B: 25 & 26.1.2011 Tiết 43,44 - Bài thực hành 7 In danh sách lớp emI. Mục tiêu. Kiến thức:- Học sinh biết ... án Tin học 7 1Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Bảng điểm lớp em (đã lu trong bài thực hành 6).Ngoài ... thông số ngầm định trong các ô Top, Bottom, Left và Right, sau đó thay đổi các thông số này. Nháy OK sau mỗi lần thay đổi thông số để thấy tác dụng trên trang in. Cuối cùng đặt các thông số...
  • 4
  • 482
  • 1
BÀI GIẢNG THỰC HÀNHVI XỬ LÝ- VI ĐIỀU KHIỂN

BÀI GIẢNG THỰC HÀNHVI XỬ LÝ- VI ĐIỀU KHIỂN

... BÀI TẬP THỰC HÀNH - Chia nhóm làm các bài tập hiển thị số trên led 7 đoạn. Sử dụng 2 led 7 đoạn ở trên làm các bài tập sau Bài 3.1: Hiển thị các số từ 00 đến 59 trên 2 led 7 đoạn? Bài ... các số trên 1 led 7 đoạn 6 3.4 Hiển thị các số trên 2 led 7 đoạn 8 4 Bài 4: Hệ thống giải mã led 7 đoạn qua ic 74 47 8 4.1 Cấu tạo, hoạt động và sơ đồ chân ic 74 47 1 4.2 Hiển thị các số ... và sơ đồ chân ic74 47 20 MẪU ĐT -BG-02 19 Bài 4 HỆ THỒNG GIẢI MÃ LED 7 ĐOẠN QUA IC 74 47 MỤC ĐÍCH - Thực hành lập trình ứng dụng trên máy tính, biên dịch chương trình và nạp vào...
  • 72
  • 1,307
  • 8
Bài thực hành SQL quản lý điểm

Bài thực hành SQL quản điểm

... BÀI THỰC HÀNH SQL-1 -Quản điểmCác bảng trong csdl QLDIEM có cấu trúc như sau:Sơ đồ quan hệ (relationship) dạng đơn giản:Sơ đồ quan hệ cùng cấu trúc chi tiết các bảng :Số liệu mẫu trong ... chi tiết các bảng :Số liệu mẫu trong bảng Class :Số liệu mẫu trong bảng Subject:1 Số liệu mẫu trong bảng Student :Số liệu mẫu trong bảng Mark:Ghi chú: Trong bảng Class chứa thông tin về các lớp dự ... trường này trong những bản ghi đã sửa đổi không khớp với số bản ghi tương ứng trong bảng Student. Hãy viết câu lệnh liệt kê trên màn hình những lớp mà thông tin về số sinh viên trong trong hai...
  • 3
  • 6,004
  • 101
Bài thực hành ADO - Quản lý điểm

Bài thực hành ADO - Quản điểm

... BÀI THỰC HÀNH SQL-1 -Quản điểmCác bảng trong csdl QLDIEM có cấu trúc như sau:Sơ đồ quan hệ (relationship) dạng đơn giản:Sơ đồ quan hệ cùng cấu trúc chi tiết các bảng :Số liệu mẫu trong ... chi tiết các bảng :Số liệu mẫu trong bảng Class :Số liệu mẫu trong bảng Subject:1 Số liệu mẫu trong bảng Student :Số liệu mẫu trong bảng Mark:Ghi chú: Trong bảng Class chứa thông tin về các lớp dự ... trường này trong những bản ghi đã sửa đổi không khớp với số bản ghi tương ứng trong bảng Student. Hãy viết câu lệnh liệt kê trên màn hình những lớp mà thông tin về số sinh viên trong trong hai...
  • 3
  • 1,310
  • 5
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... được trình bày làm ba chương. Chương 1: Cơ sở luận và thực tiễn của đề tài. Chương 2: Các phương pháp hướng dẫn làm bài thực hành phần Địa tự nhiên lớp 10 THPT. Chương 3: Kết quả thực nghiệm ... tiện để hình thành kiến thức mới. 1.1.2. Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài thuyết và đã có một số kỹ năng ... dạy học, các bài tập thực hành trong giảng dạy Địa lí cần được lồng ghép, tích hợp trong tất cả các tiết học đồng thời tăng thời lượng trong chương trình học. Quan điểm về dạy thực hành Địa lí...
  • 127
  • 3,758
  • 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI  THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10  THPT TỈNH THÁI NGUYÊN  THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

... 5,4 60 -0,6 70 -10,4 [3] 3 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (mm) 19,5 25,6 34,5 104,2 222,0 262,8 315 ,7 335,2 271 ,9 170 ,1 59,9 17, 8 (m3/s) 1318 1100 914 1 071 1893 4692 79 86 9246 6690 ... ng THPT, Nxb GD (19 97) . - n h HSP HN (2003). - Nxb HSP HN(2004) * - I.F. - (1 979 ). - Panssetnhicova L. V - Ph u , c trong qu - T . - P trong - XH, trong . http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78 , SGK- . can, l u l * : - - - ; . : : u l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1318 1100 914 1 071 1839 4692 79 86 9246 6690 4122 2813 174 8 - : http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 127
  • 1,003
  • 0
THỰC HÀNH VI XỬ LÝ

THỰC HÀNH VI XỬ

... RETURN END Sau khi có chương trình mẫu ta thực hiện việc compile chương trình và nạp xuống mạch để chạy chương trình như hướng dẫn ở chương 1. 2.6 Bài tập Viết chương trình để khi nhấn RA4 ... return END Sau khi có chương trình mẫu ta thực hiện việc compile chương trình và nạp xuống mạch để chạy chương trình như hướng dẫn ở chương 1. 2.4 Các bước hiện thực yêu cầu 2 Bước 1: ... Tính 9 Thực hành Vi xử Trường ĐH. Bách Khoa TP.HCM Khoa KH & KTMT Nếu thành công, ta sẽ thấy hình sau: Nếu việc build đã thành công, chương trình sẽ dịch nut_nhan.asm thành nut_nhan.hex...
  • 79
  • 1,249
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giao an xu li day so trong chuong trinhxử lí dãy số trong chương trìnhxử lí dãy số trong chương trình t2bài thực hành vi xử lýcác bài thực hành vi xử lýtiết 49 bài thực hành 7tiết 50 bài thực hành 7xu li day so trong chuong ttring thuc hanh 7 tin hoc lop8thực hành xác định các chỉ số của chương trình khhgđbài thực hành 34 địa lý lớp 7bài giảng thực hành vi xử lýbài tập thực hành vi xử lýđánh giá bài thực hành 2 3 2 thực hành xử lý sự cố trong quá trình thả lưới rê hỗn hợpđánh giá bài thực hành 2 3 2 thực hành xử lý sự cố trong quá trình thu lưới lấy cá ở lưới rê hỗn hợpthực hành vi xử lýNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ