bài thực hành 34 địa lý lớp 7

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:00

... một bài thực hành: a, Khi dạy một bài thực hành giáo viên phải xác định bài thực hành thuộc thành phần nào: Có thể thuộc một trong 4 thành phần chính mà chương trình địa lí 7 đã quy định. + Thành ... học sinh viết báo cáo sau khi học mỗi bài (gợi ý giúp đỡ của giáo viên). . Đánh giá kết quả thực hành. . Ví dụ dạy các bài thực hành (bài 34, bài 40, bài 67) . Phương pháp chung: . Học sinh hướng ... DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7 A. ĐẶT VẤN ĐỀ: NHỮNG CƠ SỞ XÂY DỰNG KINH NGHIỆM: 1, Cơ sở lý luận: Xuất phát từ mục tiêu của môn địa lý trong nhà trường bậc THCS,...

9
2.9K
17

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51

... Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài lý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thực hành yêu cầu học sinh rèn ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ (trang 17, SGK Địa lý 10 - cơ bản). Bài thực hành ... 27 CHƢƠNG 2 CÁC PHƢƠNG PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa...

127
3.8K
3

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:57

... - , Ng V , . PTTH, Nxb p (1993). - Ma ng THPT, Nxb GD (19 97) . - n h HSP HN (2003). - Nxb HSP HN(2004) * - I.F. - (1 979 ). - Panssetnhicova L. V - Ph u , c trong qu - T . ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 , http://www.lrc-tnu.edu.vn 16 cao. * - - : m ...

127
1K
0

Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 02/12/2013, 00:11

... học Địa lý cả Địa lý tự nhiên và Địa lý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địa lý tự ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ (trang 17, SGK Địa lý 10 - cơ bản). Bài thực hành ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 CHƢƠNG 2 CÁC PHƢƠNG PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa...

130
1K
0

Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20

... học Địa lý cả Địa lý tự nhiên và Địa lý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địa lý tự ... Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài lý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thực hành yêu cầu học sinh rèn ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ (trang 17, SGK Địa lý 10 - cơ bản). Bài thực hành...

127
623
1

SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa lý Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 16/04/2015, 14:58

56
1.2K
1

Bài thực hành SQL quản lý điểm

Ngày tải lên : 01/09/2012, 09:44

... thông tin về các lớp dự định mở và như vậy thông tin về lớp được nhập trước khi lớp nhận sinh viên. Vì vậy có trường hợp tuy lớp đã đăng ký, nhưng do vì một lý do nào đó mà lớp không khai giảng ... 2: Viết các lệnh T-SQL thực hiện các công việc sau: 1. Đặt foreign key constraint cho cột ClassCode trong bảng Student. 2. Hiển thị danh sách tất cả các lớp. 3. Hiển thị các lớp có số sinh viên ... STUDENT và MARK của các lớp có ngày kết thúc trước 1/1/2005. 13. Hiển thị ClassCode, RollNo, FullName và tổng số sinh viên với mỗi lớp. Hiển thị tổng số sinh viên cho tất cả các lớp. 2 ...

3
6K
101

Bài thực hành ADO - Quản lý điểm

Ngày tải lên : 04/09/2012, 09:30

... BÀI THỰC HÀNH SQL-1 -Quản lý điểm Các bảng trong csdl QLDIEM có cấu trúc như sau: Sơ đồ quan hệ (relationship) ... thi. 18. Viết câu lệnh SQL cho kết quả là danh sách các sinh viên, cùng với số lần đã tham gia thi thực hành( mỗi record trong bảng MARK có điểm PMark là một lần thi). 19. Viết câu lệnh SQL cho kết ... bảng Class có tên là Stud_no có kiểu là smallint. Trường này nhận giá trị là số sinh viên thực tế trong lớp, tức là số sinh viên đếm được từ bảng Student. Hãy cập nhật thông tin cho trường này. 22....

3
1.3K
5

Bài thực hành 3:Bảng điểm lớp em

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:25

... * Hoạt động 3: Thực hành lập và sử dụng công thức Mục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tính Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ - GV cho lớp chia thành các nhóm. - Giao bài tập 3 trong ... thời gian nhập công thức như trong bài thực hành vừa học. - HS xem trước bài 4 trong SGK. - Các máy h trong phòng máy đã nạp TIM, chạy tốt. 2 HS / máy tính - Bài giảng trình bày trên PowerPoint ... công thức. * Hoạt động 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức Mục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tính. Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ - GV giao bài tập 4 trong SGK cho các...

4
2.4K
9

Tiết 57. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T1)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:28

... GV HĐ của HS Gv: yêu cầu lớp trưởng và lớp phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự ... nhà xem lại các bài tập đã thực hành. Nếu hs nào có máy tính cá nhân thì nên thao tác lại nhiều lần cho thành thạo. - Xem trước bài tiết tip theo thực hành tiếp. Giáo án tin học lớp 8. ... chương trình. - Giáo viên gọi 1 - 2 học sinh lên máy chủ thực hành từng bước bài 1 cho cả lớp xem. - Giáo viên nhận xét thao tác thực hành của học sinh và ghi điểm. Gioi:=Gioi+1; if a[i]<5...

2
2.6K
12

Tiết 58. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T2)

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:28

... Hs: bài tập thực hành III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới: HĐ của GV HĐ của HS -Gv: yêu cầu hs tiếp tục thực hành bài 2 sgk. Bài 2. Bổ sung và chỉnh sửa chơng trình trong bài ... Phạm Tuấn Anh. Dy Lp: 8B; 8C; 8D. Ngày soạn: 05/04/2009. Tit PPCT: 58. Ngày dạy: 07/ 04/2009. Bài Thực Hành 7. Xử lý dãy số trong chương trình. (T2) I. Mục tiêu: - Giúp hs khai báo và sử dụng các ... hiểu ý nghĩa của các câu lệnh sau đây: Phần khai báo: Var Hs: Thc hnh bài 2. Hs: thực hành. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: thực hnh. Hs: thc hnh bi 3. Hs: tr li. Phần thân chơng trình: begin Giáo...

5
6K
28

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Ngày tải lên : 23/11/2013, 23:11

... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 2 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 cảm bài thơ này. 5. Dặn dò: -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: “Nhà Trần thành lập”. -Nhận xét tiết học. -HS cả lớp. ĐỊA LÍ NGƯỜI ... cheát. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Để học tốt môn lịch sử , địa lý các em cần quan sát, thu nhập tài liệu và phát biểu tốt. -Xem tiếp bài “Làm quen với ... điền. -Cả lớp nhận xét,bổ sung. LỊCH SỬ NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG I.Mục tiêu : -HS biết tiếp theo nhà Lê là nhà Lý. Lý Thái Tổ là ông vua của nhà Lý. Ông cũng là người đầu tiên xây dựng kinh thành...

106
1.9K
7

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Ngày tải lên : 23/11/2013, 23:11

... định:hát. 2.KTBC : HS đọc bài học Chùa thời Lý. -Vì sao đến thời Lý đạo phật rất phát triển? -Thời Lý chùa được sử dụng vào việc gì? 3 .Bài mới : a.Giới thiệu bài: b.Phát triển bài :  Lý Thường Kiệt ... thành quả lao động của người dân . Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 - Veà nhà học bài và chuẩn bị bài : “Thành phố Đà Lạt”. -Nhận xét tiết học. -HS cả lớp. ... đại diện nhóm trả lời. -Cả lớp bổ sung. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 7 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 ách đô hộ của PKPB -Nhận xét tiết học . -HS cả lớp . ĐỊA LÍ Bài : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT...

106
1.9K
2

Bài giảng Khí hậu - Địa lý lớp 5

Ngày tải lên : 01/12/2013, 15:12

... nào ? ? Địa điểm Nhiệt độ trung bình ( 0 C) Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29 TP.Hồ Chí Minh TP.Hồ Chí Minh 26 26 27 27 + So nhiÖt độ trung bình vào tháng 1 của Hà Nội với Thành phố Hồ Chí ... phố Hồ Chí Minh. so với của Thành phố Hồ Chí Minh. + Nhiệt độ trung bình vào th + Nhiệt độ trung bình vào th ỏ ỏ ng 7 của Hà Nội và Thành phố Hồ ng 7 của Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh gần bằng ... ệ ệ độ ữ tháng 1 và tháng 7 Nh n xét khí h u hai mi nậ ậ ề Địa điểm Nhiệt độ trung bình ( 0 C) Tháng 1 Tháng 7 H Ni 16 29 TP.H Chớ Minh TP.H Chớ Minh 26 26 27 27 + Vào khoảng tháng 1, ở...

41
1.9K
2

Bài giảng Khí hậu - Địa lý lớp 5

Ngày tải lên : 01/12/2013, 15:12

... giữa tháng 1 và tháng 7 của Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Địa điểm Nhiệt độ trung bình ( 0 C) Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29 TP.Hồ Chí TP.Hồ Chí Minh Minh 26 26 27 27 Bảng số liệu về nhiệt ... Minh 26 ( 0 C) Tháng 7 Hà Nội 29 ( 0 C) TP.Hồ Chí Minh 27 ( 0 C) Địa điểm Nhiệt độ trung bình ( 0 C) Tháng 1 Tháng 7 Hà Nội 16 29 TP.Hồ Chí Minh TP.Hồ Chí Minh 26 26 27 27 + So nhiÖt độ trung ... so với của Thành phố Hồ Chí Minh. so với của Thành phố Hồ Chí Minh. + Nhiệt độ trung bình vào th + Nhiệt độ trung bình vào th ỏ ỏ ng 7 của Hà Nội và Thành phố Hồ ng 7 của Hà Nội và Thành phố Hồ...

41
945
0

Cách làm bài thực hành môn địa lí

Ngày tải lên : 24/02/2014, 16:24

... kín( dạng lấy thành phần chia tổng) - biểu đồ miền hở( dạng lấy thành phần chia thành phần) * Bài tập minh hoạ: Dùng thể hiện sự thay đổi cơ cấu các đại lượng của cùng một đối tượng địa lí theo ... tăng dân(%) 1,65 3,1 2,3 2,1 1 ,7 1,35 a) Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tình hình dân số nước ta thời kì 1921-2005. b) Nêu những nhận xét. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VẼ BIỂU ĐỒ * Biểu ... tượng địa lí được trinhf bày trong bảng. - Phân tích mối quan hệ giữa các đối liệu: Phân tích số liệu theo cột dọc và theo hàng ngang. Các số liệu theo cột thường là thể hiện cơ cấu thành phần;...