0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh

MỘT vài BIỆN PHÁP DUY TRÌ sĩ số ở học SINH TRUNG học cơ sở và DUY TRÌ CHUẨN PHỔ cập

MỘT vài BIỆN PHÁP DUY TRÌ sốhọc SINH TRUNG họcsởDUY TRÌ CHUẨN PHỔ cập

... khảo: 14 15 “MỘT VÀI BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ DUY TRÌ CHUẨN PHỔ CẬP” A Phần mở đầu: I) Lí chọn dề tài Năm 2010 tiêu Việt Nam đặt phải đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS ... KINH NGHIỆM “MỘT VÀI BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ DUY TRÌ CHUẨN PHỔ CẬP” MỤC LỤC TT Nội dung A- Phần mở đầu I) Lý chọn đề tài Trang II) Mục đích phương pháp nghiên cứu ... viên phổ cập lập danh sách học sinh bỏ học năm trước bận công chuyện gia đình đến lớp phổ thông để mở lớp PC THCS học vào ban đêm để em có thời gian học tập Việc trì sỉ số lớp học giáo viên phổ cập...
  • 16
  • 639
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số

... tài: “ Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số ” Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số PHẦN 2: ... Tiểu học La Văn Cầu * Trang 21 Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang 22 Một số biện pháp trì số học sinh vùng ... tiểu học việc trì tốt số học sinh, học sinh giáo dục toàn diện, Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số học...
  • 27
  • 10,348
  • 32
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số

Một số biện pháp duy trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số

... Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Năm học Năm học 2007-2008 Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2010 TSHS dân tộc 324 311 301 TSHSDT bỏ học 10 ... số liệu học sinh bỏ học năm học trước Giáo viên: Trần Thị Thông – Trường Tiểu học La Văn Cầu * Trang Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số PHẦN : NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC ... Một số biện pháp trì số học sinh vùng dân tộc thiểu số Nhưng thực tế vô phức tạp đối tượng học sinh đa dạng, em có hoàn cảnh điều kiện sống khác nhau, giáo viên léo khó mà trì số lớp...
  • 21
  • 10,310
  • 14
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5

Một số biện pháp duy trì số học sinh lớp 5

... nghỉ học Tất sản phẩm nhà trường, không quan tâm đến học sinh, biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Vì thế, qua nhiều năm công tác thân suy nghĩ Biện pháp để trì số đảm bảo chuyên cần học sinh ... việc học sinh chán học tượng học sinh có nguy bỏ học học yếu www.sangkienkinhnghiem.com - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, tạo môi trường học thân ... học hơn, học tập có tiến bộ, động học tập sinh hoạt vui chơi Số lượng học sinh bỏ học chừng học yếu, chán học Từ đầu năm học số học sinh yếu môn tiếng việt 17.2%, môn toán 8.3% cuối học kì vừa...
  • 16
  • 4,272
  • 26
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ só học sinh ở thcs

SKKN Một số biện pháp duy trì học sinh ở thcs

... Trong năm học vừa qua, áp dụng biện pháp nêu kết việc trì số trường THCS Vónh Hoà sau : +Đối với dạng : Không có em học sinh bỏ học +Đối với dạng : Có em nghỉ học 25 ngày, sau trở lại lớp ... loại học sinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ học sinh năm học trước, đồng thời tiếp xúc với gia đình học sinh, nhằm phân loại học sinh thành nhóm khác nhau, : nhóm “không có nguy bỏ học ... em bỏ học khó vận động trở lại Vậy vấn đề đặt cần phải làm để hạn chế, ngăn chặn nguy bỏ học học sinh suốt năm học? Dưới số biện pháp áp dụng qua thực tiễn thu số kết đònh sau ( xin lấy số liệu...
  • 11
  • 911
  • 4
Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh

Một số biện pháp duy trì số học sinh

... nguy bỏ học học sinh suốt năm học? Dưới số biện pháp áp dụng qua thực tiễn thu số kết đònh sau ( xin lấy số liệu năm học 2007 – 2008 để dẫn chứng ): II/ PHÂN LOẠI HỌC SINH : Đầu năm học 2007 ... 13 lớp với 455 học sinh Vào ngày đầu năm học, bên cạnh việc phân loại học sinh mặt học lực, tiến hành cho phân loại học sinh mặt chuyên cần, dựa theo số ngày nghỉ học sinh năm học trước, đồng ... gia đình học sinh, nhằm phân loại học sinh thành nhóm khác nhau, : nhóm “không có nguy bỏ học nhóm “có nguy bỏ học Đối với nhóm học sinh “có nguy bỏ học chia thành dạng sau : Dạng : Học kém,...
  • 16
  • 2,985
  • 10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH Ở LỚP 1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SỐ HỌC SINH Ở LỚP 1

... động, trì số Học sinh thường xuyên nghỉ học , hay bỏ học chừng - Có lớp học sinh bỏ học năm học - Số học sinh bỏ học vận động học lại so với tổng số học sinh bỏ học 2/ Nguyên nhân HS bỏ học ... học Điểm trường TSHS đầu năm 1A2 2005 - 2006 Tổ _ Thôn 10 13 1A1 2007 - 2008 Điểm trường 22 1A3 2008 - 2009 Tổ _ Thôn 26 1A1 2009 - 2 010 Điểm trường 30 - 10 0% học sinh theo học, học sinh bỏ học ... trường, lớp chủ nhiệm : Lớp 1A2 1A1 1A3 1A1 Năm học 2005 - 2006 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2 010 Điểm trường Tổ _ Thôn 10 Điểm trường Tổ _ Thôn Điểm trường TSHS 13 22 26 30 Dân tộc 11 14 - Nằm...
  • 11
  • 843
  • 1
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp duy trì số học sinh lớp 5

... việc học sinh chán học tượng học sinh có nguy bỏ học học yếu - Đưa số giải pháp việc đổi phương pháp giúp đỡ học sinh yếu học tập có tiến hơn, tạo môi trường học thân thiện gần gũi giúp học sinh ... nghỉ học Tất sản phẩm nhà trường, không quan tâm đến học sinh, biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Vì thế, qua nhiều năm công tác thân suy nghĩ Biện pháp để trì số đảm bảo chuyên cần học sinh ... huynh có em học yếu để phụ huynh biết Trao đổi biện pháp giúp học sinh học nhà V Hiệu áp dụng: Qua việc thực biện pháp để giúp đỡ học sinh yếu Kết cho thấy học sinh ham học hơn, học tập có tiến...
  • 20
  • 2,157
  • 13
skkn một số biện pháp duy trì sĩ số ở trường TH

skkn một số biện pháp duy trì số ở trường TH

... động đơn vị trường học, th n th y việc trì số nhà trường khó khăn phức tạp đối tượng học sinh đa dạng phức tạp, em có hoàn cảnh sống khác Vì th c đề tài th n đưa số biện pháp giải pháp sau: ... cao Bởi có mối quan hệ chặt chẽ cụ th mang rõ tính vấn đề Để nhằm trì mối quan hệ giải pháp biện pháp nhằm trì số học sinh lãnh đạo nhà trường biện pháp XD kế họach chi tiết th c thi phân ... nghĩ biện pháp giải pháp th n th c việc nâng cao trì số học sinh Trong trình th c th n có nhiều thiếu sót, mong góp ý xây dựng đồng chí, đồng nghiệp để đề tài hoàn thiện Xin chân th nh...
  • 15
  • 463
  • 0
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh ở Trường Tiểu học Y Ngông

SKKN Một số biện pháp duy trì số học sinh ở Trường Tiểu học Y Ngông

... trạng học sinh bỏ học Học sinh bỏ học chừng y u tố tạo nên mối nguy hại lớn cho xã hội Chủ Nguyễn Văn Quyết -2- Trường Tiểu học Y Ngông Một số biện pháp trì số học sinh Trường Tiểu học Y Ngông ... Y Ngông Một số biện pháp trì số học sinh Trường Tiểu học Y Ngông H1 : Học sinh chăm sóc xanh khuôn viên trường H2 : Trang trí lớp học thân thiện Nguyễn Văn Quyết - 10 - Trường Tiểu học Y Ngông ... khả quan Nguyễn Văn Quyết - 11 - Trường Tiểu học Y Ngông Một số biện pháp trì số học sinh Trường Tiểu học Y Ngông III Phần kết luận, kiến nghị Kết luận Duy trì số, đảm bảo chuyên cần có...
  • 13
  • 516
  • 2
SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp duy trì số học sinh lớp 5

... Thị Kim Anh Một số biện pháp trì số học sinh lớp Học sinh người dân tộc thiểu số chỗ chiếm 1/2 số học sinh lớp Vốn tiếng Việt em hạn chế Văn hóa, lối sống khác nhiều so với thực tế học tập từ ... cực học tập,… hạn chế Với thực trạng trên, để trì số học sinh lớp chủ nhiệm, đặc biệt học sinh khối lớp 5có nhiều học sinh dân tộc thểu số nhiệm vụ bắt buộc cá nhân Việc trì số học sinh ... Thị Kim Anh Một số biện pháp trì số học sinh lớp Qua trình thực hiện, ý thức học tập kết giáo dục em học sinh nâng cao nhiều Các em không ý định bỏ học, không tìm lí để trốn học học tập tiến...
  • 17
  • 417
  • 0
BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ

BIỆN PHÁP DUY TRÌ SỐ

... Sáng Kiến Kinh Nghiệm 2/ Kết đạt được: Thực biện pháp nêu đến năm học 2005 – 2006 lớp trì số đạt 95% Tỉ lệ dù chưa tuyệt đối, nhiên tương ứng với số chung nhà trường -So sánh với lớp khác đơn ... thực đầy đủ yêu cầu nhà trường em chưa quay lại trường Bức xúc trước việv giảm só số trên, đònh áp dụng tiếp số biện pháp nbổ sung sau: -Nếu có học sinh lớp nghỉ học môt, hai buổi mà không rõ lí ... không hiệu só số lớp giảm (lớp tôi: 95%, lớp 8A7: 90%, lớp 8A2: 92%,…) *Kết luận: Trong lớp tổ, nhóm có quan tâm tâm thực đến công tác trì số tổ đó, nhóm giảm không giảm só số so với tổ, nhóm...
  • 5
  • 985
  • 11
Các biện pháp duy trì sĩ số và giảm thiểu HS lưu ban, bỏ học

Các biện pháp duy trì số và giảm thiểu HS lưu ban, bỏ học

... tìm biện pháp trì số học sinh, giảm thiểu học sinh lưu ban, bỏ học góp phần nâng cao dần trình độ văn hố đồng bào dân tộc Ê-đê 2/ Thực trạng học sinh lưu ban, bỏ học trường tiểu học KPă KLơng ... lớp học/ buổi Khơng tình trạng học sinh nghỉ học kéo dài tuần lễ - Tỉ lệ học sinh bỏ học có chiều hướng giảm đến khơng học sinh bỏ học Cụ thể: Năm học Năm học 2006-2007 TS HS 580 em Số HS bỏ học ... Đề tài: Biện pháp trì số giảm thiểu học sinh lưu ban, bỏ học tiểu họ c trường tiểu học KPă KLơng, việc trì số học sinh ln nỗi trăn trở Ban giám hiệu nhà...
  • 9
  • 1,948
  • 28
SKKN Biện pháp duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh cấp tiểu học

SKKN Biện pháp duy trì số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh cấp tiểu học

... mà học tập * Kết trì tỷ số đảm bảo chuyên cần năm qua sau: o Năm học 2005-2006 - Học sinh vắng trung bình tháng buổi, tất có phép - số đầu năm 38 học sinh, đến cuối năm 38 học sinh, đảm bảo ... Việc trì số, đảm bảo chuyên cần trường tiểu học đóng vai trò quan trọng việc học tập học sinh Nó tảng giúp em lĩnh hội kiến thức cách đầy đủ mang lại kết học tập tốt Nhưng nay, số học sinh thuộc ... 100% o Năm học 2006-2007 - Học sinh vắng trung bình tháng buổi, tất có phép - số đầu năm 49 học sinh, đến HKII 49 học sinh , đảm bảo tiêu 100% (Không có học sinh nghỉ buổi tháng học sinh nghỉ...
  • 16
  • 2,446
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp duy trì sĩ số học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu sốmột số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số thptkinh nghiem mot so bien phap duy tri si so hoc sinh vung dan toc thieu sobien phap duy tri si so lop chu nhiembiện pháp duy trì sĩ số học sinh thcsbiện pháp duy trì sĩ số học sinhbiện pháp duy trì sĩ số học sinh dân tộcskkn biện pháp duy trì sĩ số học sinhtieu luan bien phap duy tri si sobai viêt ve nguyen nhan va bien phap duy tri si so hoc sinhbiện pháp duy trì sĩ số hsbiện pháp duy trì sĩ sốphương pháp duy trì sĩ số học sinhcác biện pháp duy trì tính toàn vẹn cơ sở dữ liệuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam