0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

BÀI 15: THAM SỐ M ĐỂ HÀM SỐ THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN TIỆM CẬN

Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước

Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước

... 2 + m ≠  x + x = 12  Theo nh lý Vi-ét , ta có :  x 1. x = m   x + x2  2  ⇔ x + x − 2. x x = −6 x + x = −6  + 2 x  x 1. x  x2   m =  24 m − 8m + 12 =  16 − 2m =  ⇔ ⇔  m = ... B > 2m − m Ví d 10 : Tìm tham s m hàm s c c ti u t i i m có hoành 2x + 3x + m − y= có i m c c x +2 ( ) i ( ) x 1, x th a mãn y x − y x = Gi i : 2x + 3x + m − m = 2x − + x +2 x +2 * Hàm s ã cho ... = x + 2x + 2m − = có hai nghi m phân bi t khác 1 ∆ ' >   3 − 2m > ⇔ ⇔ ⇔m< 2m − ≠ g 1 ≠   G i ( ) A (x ; y 1 ) ( ) = 2x + 2m , B x ; y2 = 2x + 2m i m c c tr c a ( ) hàm s x 1, x nghi...
  • 22
  • 5,531
  • 42
Một số điều kiện để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở

Một số điều kiện để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở

... cứu cho luận văn Một số điều kiện để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở Mục đích luận văn nghiên cứu hệ hàm lặp, điều kiện tập mở điều kiện để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở Với mục đích ... đồng dạng tập tự đồng dạng sinh từ hệ hàm lặp 15 CHƯƠNG MỘT SỐ ĐIỀU KIỆN ĐỂ HỆ HÀM LẶP THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN TẬP MỞ Trong chương trình bày số điều kiện để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở đưa ví ... hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện 2.1 Sự tương đương điều kiện tập mở độ đo Hausdorff dương Trong phần trình bày điều kiện cần đủ để hệ hàm lặp thỏa mãn điều kiện tập mở dựa vào độ đo Hausdorff tập...
  • 47
  • 353
  • 1
BÀI TOÁN 5 TÌM ĐIỀU KIỆN THAM SỐ ĐỂ CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH THOẢ MÃN ĐIỀU KIỆN potx

BÀI TOÁN 5 TÌM ĐIỀU KIỆN THAM SỐ ĐỂ CÁC NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH THOẢ MÃN ĐIỀU KIỆN potx

... Vậy với m = -6 thỏa mãn điều kiện đầu VD3: Xác định m để phương trình mx   m  1 x  m   có hai nghiệm x1, x2, thỏa mãn: x12  x22  Giải: Điều kiện để phương trình có hai nghiệm x1, x2 là: ... c) Phương trình có hai nghiệm trị tuyệt đối d) Phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn x1  x2  Bài Cho phương trình:  m   x   m  1 x  m   Xác định m để: a) Phương trình có hai nghiệm ... nghiệm phân biệt dấu b) Tổng bình phương nghiệm phương trình c) Phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn x1  x2  Bài Tìm m để phương trình x  2mx   có hai nghiệm x1, x2 Khi a) Tính theo m...
  • 7
  • 1,621
  • 6
Tìm số phức có môđun nhỏ nhất và thỏa mãn điều kiện cho trước

Tìm số phức có môđun nhỏ nhất và thỏa mãn điều kiện cho trước

... hình học tìm số phức môđun nhỏ Ví dụ Trong số phức thỏa mãn , tìm số phức môđun nhỏ Lời giải Viết Khi Suy tập hợp điểm mặt phẳng tọa độ phức thỏa mãn đường tròn biểu diễn cho số tâm bán ... hành bạn bước vào đại học! VTCP PTTS Suy thuộc gần Vậy số phức cần tìm Ví dụ Trong số phức thỏa mãn , tìm số phức wWw.kenhdaihoc.com - Đồng hành bạn bước vào đại học! môđun nhỏ Lời giải ... Đến ta giải theo hai cách: Cách (Đại số) Ta Dấu xẩy Vậy hay Cách (Hình học) Tập hợp điểm mãn Số phức biểu diễn số phức thỏa đường thẳng môđun nhỏ thỏa mãn diễn điểm cách khoảng gần Do biểu...
  • 6
  • 18,348
  • 101
Một số định lý điểm bất động đối với các ánh xạ thỏa mãn điều kiện co cyclic trong không gian mêtric riêng

Một số định lý điểm bất động đối với các ánh xạ thỏa mãn điều kiện co cyclic trong không gian mêtric riêng

... tr.6] Nguyễn Cảnh Toàn có nhiều quan điểm tơng đồng với G Pôlya Ông coi trọng quan điểm dạy cho học sinh mò mẫm, dự đoán cách giải mày mò, mù quáng trớc vấn đề không vội vàng Thế nhng dạy toán trờng ... dờng nh Điều đợc thể hiện: Nhiều giáo viên luôn cách để đợc giảng sinh động, truyền kiến thức nhiều cho học sinh càn tốt Phải chăng, họ cho rằng: Nếu để học sinh dự đoán tốn nhiều thời gian, khối ... kiến thức cách áp đặt mà học sinh đâu mà có điều (nh: kẻ đờng phụ, thêm bớt lợng đó, ) Trong toỏn hc mi liờn h gia gi thit v kt lun rt mt thit vi ch thiu mt gi thit no ú thỡ kt lun s khỏc Trong thc...
  • 116
  • 497
  • 2
chuyên đề 9_ Phương pháp hàm số trong các bài toán tham số về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình

chuyên đề 9_ Phương pháp hàm số trong các bài toán tham số về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình

... + 3x - x £ m - m +  Bài tập3 Tìm m để phương trình x + 3x + = m cónghiệmthực  Bài tập4 Tìm m để phương trình x + - x = m cónghiệmthực  Bài tập5 Tìm m để phương trình (4m - 3) x + + ... Dựavàobảngbiếnthiêntacóđiềuphảichứngminh BÀITẬPÁPDỤNG  Bài tập1.(ĐHA_2008)Tìm m để phương trình saucóđúnghainghiệmthựcphânbiệt: 2x + 2x + - x + - x = m  Bài tập2 Tìm m để bất phương trình sauđúngvớimọi ... 4) - x + m - = có nghiệmthực  Bài tập6 Tìm m để bất phương trình x - 2x + 24 £ x - 2x + m cónghiệmthực thuộcđoạn éêë-4; 6ùúû  Bài tập7 Tìm m để phương trình mx + (m - 1) x + = cónghiệmthực...
  • 4
  • 1,607
  • 38
TS247 BG tim tham so m de ham so don dieu_LUYỆN THI THPT QG 2018 TUYENSINH247.VN

TS247 BG tim tham so m de ham so don dieu_LUYỆN THI THPT QG 2018 TUYENSINH247.VN

... x  2mx  m2  đồng biến (2; +∞) x m 1 h) T m 𝑚 để h m số y  x3  ( 2m  1) x  (m2 m) x đồng biến khoảng (1; 2) ( Ý khó) i) T m 𝑚 để h m số y   x3  (m  1) x  m  đồng biến khoảng ... h m số y   x3  (m  1) x  m  đồng biến khoảng có độ dài g) T m 𝑚 để h m số y  >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa ...
  • 2
  • 178
  • 0
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số

Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số

... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Xét hàm số với , có Vậy phương trình có nghiệm (1) có nghiệm 2) Điều kiện: Đặt Phương trình cho trở thành: Xét hàm số Dựa vào bảng biến thiên Suy (1) có nghiệm có nghiệm Xét hàm số với , ... * Để tìm miền xác định t ta sử dụng phương trình tìm miền giá trị (vì miền xác định t miền giá trị hàm ) * Nếu toán yêu cầu xác định số nghiệm ta phải tìm tương ứng x t, tức giá trị phương trình...
  • 11
  • 4,386
  • 38
Phương pháp để làm loại toán tìm điều kiện tham số để hàm số đơn điệu trong khoảng

Phương pháp để làm loại toán tìm điều kiện tham số để hàm số đơn điệu trong khoảng

... x Tìm m để hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định.  Tìm m để hàm số nghịch biến trên (-1,0).  Tìm m để hàm số đồng biến trến ( -2, 2)  Tìm m để hàm số nghịch biến  (, 2)   Tìm m để hàm số đồng biến trên  ...  CHUYÊN ĐỀ:                                                             Biên soạn:   Trần Mậu Tú-TMT-  Phong Thái Mới Cho Loại Toán: Tìm điều kiện để hàm số đơn điệu, đạt cực trị khoảng đoạn , Và các ứng dụng đẹp khoảng đoạn tùy ý.     ÔN THI NĂM NAY   Các em thân mến, học tập cần 1 niềm đam mê và sáng tạo, các em sẽ thấy được 1  ...             Bài 8: Cho hàm số sau  y  x3  3(m  1) x  6m(1  2m) x , tìm m để:   Tìm m để hàm số có CĐ và CT sao cho hoành độ của các CĐ  CT thỏa mãn thuộc (-1, 2).  Tìm m để hàm số có CĐ  và CT sao cho các điểm CĐ và CT        ...
  • 57
  • 1,109
  • 0
phương pháp hàm số trong bài toán tham số hệ phương trình bất phương trình phương trình

phương pháp hàm số trong bài toán tham số hệ phương trình bất phương trình phương trình

... thiên: x y' y − −∞ — +∞ + −1 — − V y ñ phương trình có nghi m phân bi t: − < m < Lo i 2: Bài toán tìm m ñ i v i b t phương trình Bài 1: Tìm m ñ b t phương trình nghi m ñúng v i m i x a) x − x + ... f ( x) < m ⇔   4 log ...
  • 20
  • 385
  • 2
Phương pháp hàm số trong bài toán tham số

Phương pháp hàm số trong bài toán tham số

... thiên: x y' y − −∞ — +∞ + −1 — − Vậy ñể phương trình có nghiệm phân biệt: − < m < Loại 2: Bài toán tìm m ñối với bất phương trình Bài 1: Tìm m ñể bất phương trình nghiệm ñúng với x a) x − x + ... 0 — log log Vậy ñể bất phương trình nghiệm ñúng với 3 x ∈ (−2,0) ⇔ max f ( x) < m ⇔   4 log ...
  • 20
  • 193
  • 0
skkn  dạy học sinh lớp 9 vận dụng định lí vi ét giải bài toán tìm giá trị của tham số để sự tương giao giữa PARABOL y = ax2 (a khác o) và đường thẳng y = mx + n thảo mãn điều kiện cho trước

skkn dạy học sinh lớp 9 vận dụng định lí vi ét giải bài toán tìm giá trị của tham số để sự tương giao giữa PARABOL y = ax2 (a khác o) và đường thẳng y = mx + n thảo mãn điều kiện cho trước

... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KI N T n sáng ki n: D y học sinh lớp v n dụng định Vi ét giải to n tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều ki n ... điều ki n c n thiết để áp dụng sáng ki n: + Giáo vi n: nghi n cứu giải số tập v n dụng định Vi- ét tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều ... ph n đo n bước giải để em đ n lời giải xác, ng n g n - R n kỹ giải to n v n dụng định Vi- ét tìm giá trị tham số để tương giao parabol y = ax2( a ≠ 0) đường thẳng y = mx + n thỏa m n điều kiện...
  • 22
  • 1,225
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 5 tìm nguyên hàm của hàm số thỏa mãn điều kiệnbài 4 cho hàm số thỏa mãn điều kiện ta cóbài toán tìm tất cả các bộ 6 số có hai chữ số thỏa mãn điều kiện trênđộ sâu đế đài phải thỏa mãn điều kiện chịu tải ngang và áp lực bị động của đấttổng lượng tổn thất thấm qua đập và nền phải thỏa mãn điều kiệnbài tập phần tìm m để hàm số đồng biến trên khoảngbài 7 xác định m để hàm số đạt cực đại tại x 2bài toán tìm điều kiện của tham số để phương trình  có nghiệm  thỏa mãn điều kiện cho trướcbài toán tìm điều kiện của tham số để phương trình  có nghiệm x1 x2 thỏa mãn điều kiện cho trướcbài 15 xác định m để pt sau có 3 nghiệm phân biệtgọi số tự nhiên n thỏa mãn điều kiện đề bài số n có dạngvậy số chính phương thỏa mãn điều kiện đề bài là 2025về nguyên tắc việc cung cấp cho t để xác định điểm công tác tĩnh phải đảm bảo cho t luôn làm việc trong miền tich cực và các tham số luôn thoả mãn điều kiện cho phépdạng 4 bài toán xác định điểm m dao động với biên độ cực đại cực tiểu thỏa mãn điều kiện đề bài bài toán cực trịtìm m sao cho số nghiệm x1 x2 của phương trình thoả mãn điều kiệnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ