Giáo trình kinh tế vĩ mô
Giao trinh kinh te vi mo(1).doc
... nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô a) Đối tượng Kinh tãú hc vi mä nghiãn cỉïu quy lût , xu thãú táút úu ca cạc hoảt âäüng kinh tãú vi mä ( hnh vi ca cạ nhán, doanh nghiãûp âäúi ... táût ca kinh tãú thë trỉåìng vãư vai tr ca qun l v âiãưu tiãút kinh tãú ca nh nỉåïc âäúi våïi hoảt âäüng kinh tãú vi mä b) Nội dung Kinh tãú hc vi mä cung cáúp l lûn v phỉång phạp lûn kinh tãú ... Kinh tãú hc vi mä v kinh tãú hc vé mä nghiãn cỉïu nãưn kinh tãú åí nhỉỵng gọc âäü khạc , nhiãn giỉỵa chụng cọ mäúi quan hãû khäng thãø tạch råìi Kinh tãú vi mä nghiãn cỉïu...
- 94
- 3,411
- 16
Giáo trình kinh tế vĩ mô 1
... biết trước Châu Văn Thành 11 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô P LRAS Kinh tế vĩ mô Tổng quan SRAS2 SRAS1 c b AD1 a AD0 Yf Y1 Y Chính sách tiền tệ Tiền ... Văn Thành Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô Tổng quan Nhóm lý thuyết Lý thuyết cổ điển: Lương giá có tính linh hoạt Nền kinh tế tự điều chỉnh ... – thuế kinh doanh gián thu + trợ giá Châu Văn Thành Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô Tổng quan PI (thu nhập cá nhân) = NI – (thuế kinh doanh...
- 14
- 3,688
- 29
Giáo trình kinh tế vĩ mô 2
... tổng cung cho kinh tế mở giống cho kinh tế đóng C Trạng thái cân kinh tế vĩ mô có cách cho tổng cầu với tổng cung ngắn hạn dài hạn Ghi chú: Mô hình kinh tế mở nhỏ tóm tắt ba phương trình (IS, LM, ... đính: Châu Văn Thành Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh t? vi mô Tổng quan lý thuyết AD: Trong kinh tế mở nhỏ, AD thoai thoải hay ngang AD kinh tế đóng P AD ( G , T , ... đính: Châu Văn Thành Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06-07 Kinh t? vi mô Tổng quan lý thuyết Ghi chú: Mô hình kinh tế đóng tóm tắt ba phương trình (IS, LM, tổng cung) với...
- 8
- 4,289
- 77
Giáo trình kinh tế vĩ mô 3
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô khu vực Khu vực ngân sách: Cân ngân sách (FB) = T – G Ngân sách ... FDI + Dg + Dp + CFO + EO + ∆NFA Tài khoản vốn, tài (CF) =0 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô khu vực Mối quan hệ khu vực: Khu vực sản xuất Khu vực ngân sách ... tìm liên hệ khu vực? Từng thành tố cấu thành phụ thuộc vào yếu tố gì? (Hãy tiếp tục hành trình phần lại môn học)! Châu Văn Thành ...
- 3
- 1,051
- 17
Giáo trình kinh tế vĩ mô 4
... David Spencer/Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển Đặc tính: (1) Thể lợi suất không đổi theo qui mô (2) MPK = αAKα-1L1-α = α(Y/K); ... tiềm năng, sản lượng tự nhiên David Spencer/Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển Phân phối: Thu nhập yếu tố thực = mức thu thực ... thuê thêm lao động MB>MC) David Spencer/Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển Nhớ lại: MB = P × MPL MC = W Vì vậy, doanh nghiệp...
- 8
- 834
- 13
Giáo trình kinh tế vĩ mô 5
... nhau: David Spencer/ Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 • • Kinh tế vĩ mô Tăng trưởng kinh tế Trong chương “Nền kinh tế dài hạn”: dài hạn có nghĩa tất mức giá ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Tăng trưởng kinh tế d Cả hai động khuyến khích yêu cầu: • Thị trường: Cho phép thu lợi từ chuyên môn hoá ngoại ... {hãy cho n = nhằm đơn giản hoá trình bày} David Spencer/ Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Tăng trưởng kinh tế f Kết của: • Tăng s: y (δ +...
- 12
- 833
- 9
Giáo trình kinh tế vĩ mô 6
... Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06- 07 Kinh tế vĩ mô Tiền tệ lạm phát [xem xét chế OMOP ảnh hưởng MB] 12 Liên hệ số lượng tiền kinh tế (M) mức giá (P) thể phương trình số ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06- 07 Kinh tế vĩ mô Tiền tệ lạm phát Tưởng tượng kinh tế trao đổi trực tiếp sản phẩm (hàng đổi hàng): ... Spencer/Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 20 06- 07 Ngân hàng A B C … cuối ∆M (∆D) 100 90 [72] 81 … Kinh tế vĩ mô ∆ cho vay 90 81 [64 ,80] 72,90 … Tiền tệ lạm phát...
- 9
- 767
- 15
Giáo trình kinh tế vĩ mô 7
... Thanh Biên dịch: Quý Tâm Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006- 07 Kinh tế vĩ mô Nền kinh tế mở dài hạn Giả định quan trọng mới: lãi suất kinh tế mở nhỏ I S nội địa định; “ấn ... Spencer/Chau Van Thanh Biên dịch: Quý Tâm Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006- 07 r S' Kinh tế vĩ mô Nền kinh tế mở dài hạn S S' thực tế [Điều khẳng định phát biểu chúng ta, I cho ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006- 07 Kinh tế vĩ mô Nền kinh tế mở dài hạn xuất nước) trừ nhập (cầu nước sản xuất nước...
- 8
- 760
- 19
Giáo trình kinh tế vĩ mô 8
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Các ứng dụng mô hình B Nền kinh tế mở nhỏ (Small and Open economy, ký hiệu O): • Mô hình kinh tế mở nhỏ bao gồm phương trình ... khả phân tích tác động biến cố kinh tế sau biến nội sinh phù hợp (Y, r, P, kinh tế đóng, ε kinh tế mở) kinh tế đóng kinh tế mở nhỏ, ngắn hạn dài hạn Trong kinh tế mở nhỏ ngắn hạn, bạn nên xem ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Các ứng dụng mô hình Dài hạn: [Mô hình cổ điển] • P = Pe, nên phương trình (3) trở thành: (3-lr) Y= Y • Mô hình hoàn...
- 5
- 710
- 8
Giáo trình kinh tế vĩ mô 9
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình IS-LM Cân bằng: Y = E; chi tiêu thực tế (GDP thực) = chi tiêu dự kiến (kế hoạch) ... b 1− b David Spencer/Chau Van Thanh Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 • Kinh tế vĩ mô Mô hình IS-LM Kết luận rút từ phương trình trên: (1) IS có độ dốc âm phụ thuộc vào ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô (M/P)S r Mô hình IS-LM r r1 LM( M ) r1 r2 LM( M ) r2 L(Y1) M/P M1 P Y1 Y M2 P b Phương pháp đại số: M = L(r, Y): phương trình...
- 8
- 723
- 4
Giáo trình kinh tế vĩ mô
... thông dụng.) Kinh tế vĩ mô kinh tế vi mô Kinh tế vi mô liên quan tới việc nghiên cứu công ty riêng lẻ loại thị trường riêng lẻ Kinh tế vĩ mô liên quan tới việc nghiên cứu tổng thể kinh tế Phân tích ... thiếu quyền sở hữu độc quyền Chính sách kinh tế vĩ mô sách thiết lập nhằm thúc đẩy ổn định kinh tế vĩ mô thúc đẩy kinh tế tăng trưởng Chính sách kinh tế vĩ mô liên quan tới việc sử dụng sách tài khoá ... hiệu kinh tế người vận động hành lang thành công việc phân phối lại thu nhập cho nhóm mà họ đại diện Chính sách kinh tế vi mô vĩ mô 164 48 Kinh tế vĩ mô TheGioiEbook Chính phủ can dự vào sách kinh...
- 164
- 688
- 2
Giáo trình kinh tế vi mô ĐH An Giang
... cho môn kinh tế ứng dụng kinh tế kinh doanh sau Kinh tế học vi mô môn quan trọng nghành kinh tế môn học lý thú quan tâm đến hoạt động kinh tế Sự hiểu biết đầy đủ kinh tế học vi mô có tầm quan ... vào sách: Kinh tế vi mô - Lê Bảo Lâm, Trường đại học Kinh tế TP HCM nhiều giáo trình kinh tế vi mô có liên quan tác giả khác Chương 1: Những vấn đề kinh tế học Khái niệm kinh tế học Kinh tế học ... thiệu Kinh tế lĩnh vực vô phong phú, nhiên để giúp sinh vi n kinh tế dể dàng tìm hiểu lĩnh vực chuyên môn sinh vi n phải học kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô trước nghiên cứu môn chuyên nghành Hai môn...
- 196
- 3,128
- 3
Từ khóa: giáo trình kinh tế vi môgiáo trình kinh tế vĩ mô đại học ngoại thươnggiáo trình kinh tế vi mô fulbrightgiáo trình kinh tế vi mô học viện ngân hànggiáo trình kinh tế vi mô nâng caogiáo trình kinh tế vi mô 2012giáo trình kinh tế vi mô học viện tài chínhgiáo trình kinh tế vi mô ebookgiáo trình kinh tế vi mô 2giáo trình kinh tế vi mô 1giáo trình kinh tế vĩ mô pdfgiáo trình kinh tế vi mô kinh tế quốc dân ebookgiáo trình kinh tế vĩ mô ebookgiáo trình kinh tế vĩ mô 2 kinh tế quốc dângiao trinh kinh tế vĩ mô 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP