CHỦ ĐỀ BÁO CÁO Giới thiệu chương trình chính tả ở Tiểu học hiện nay
Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa
... tốt nghiệp đại học hệ từ xa hệ đào tạo khác Trên giới, việc đào tạo Sau đại học theo hình thức GDTXa vấn đề mới, hoàn toàn phù hợp với phương pháp tư nghiên cứu, học tập bậc sau đại học Tại Việt ... người có nhu cầu học học lúc, nơi Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học nào? Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ xa (gồm công đoạn chính) (1) Đăng ký kế hoạch học tập: đầu khoá học trước kỳ ... nghệ thông tin thuộc Đại học Quốc gia TP HCM tuyển sinh đào tạo bậc trình độ Thạc sỹ CNTT theo hình thức không tập trung kết hợp mạng tin học viễn thông (GDTXa) từ năm 2003 Chi phí học từ xa...
- 4
- 751
- 0
BÁO CÁO: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
... nghiên cứu áp dụng thi trắc nghiệm máy vi tính Đề tài em là: Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học Đại Cương Hệ thống thi trắc nghiệm giúp cho việc tổ chức kỳ thi cách nhanh chóng, ... văn tạo đề thi KẾTLUẬN Sau thời gian nỗ lực thi t kế hoàn thi n hệ thống chương trình, đề tài Xây dựng chương trình thi trắc nghiệm môn Tin học Đại Cương ”đã hoàn thành Qua trình thử nghiệm thành ... + Hệ thống tin học hoá phần lớn khâu kỳ thi trắc nghiệm Tin học Đại cương Các trình từ việc tổ chức thi, đề thi, thu thi chấm điểm chương trình xử lý cách nhanh chóng, xác Môn: Lập Trình Windows...
- 37
- 2,768
- 7
tiểu luận cao học vấn đề xã hội hóa sản XUẤT CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... cách đặt vấn đề trên, lựa chọn đề tài Vấn đề xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình Việt Nam nay để thực Tiểu luận Tổng quan cấp Tiến sĩ NỘI DUNG TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Tình hình ... Việt Nam Tình hình nghiên cứu vấn đề XHH sản xuất chương trình truyền hình Việt Nam Ở Việt Nam có nhiều tài liệu nghiên cứu vấn đề XHH nói chung, XHH lĩnh vực nói riêng Có thể kể đến: Xã hội ... cáo hội thảo xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình 31 Đài TH Việt Nam (2010), Sống với nghề truyền hình, Nxb Lao động, Hà Nội 32 Đài TH Việt Nam (2010), 40 năm Đài TH Việt Nam 33 Đài TH Việt...
- 24
- 989
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh vấn đề xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình ở việt nam hiện nay
... as: Vietnam Television, Vietnam Television Corporation, Ho Chi Minh Television, Hanoi Television, Quanh Ninh Television, Ha Giang Television, Nghe An Television, Da Nang Television, Khanh Hoa ... number of Vietnam films is increasing much in comparison with last years A lot of Vietnam films confirm their position in viewers’ heart Together with Vietnam film, many game shows and Vietnamese programs ... of Ministries, journalistic offices such as: Vietnam Television Company, visual broadcasting system of Radio The Voice of Vietnam (VOVTV); Vietnam News Agency channel; People’s Public Security...
- 45
- 779
- 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng việt vấn đề xã hội hóa sản xuất chương trình truyền hình ở việt nam hiện nay
... sự, vấn đề vĩ mô ngành truyền hình, luận án sâu nghiên cứu vấn đề cụ thể là: nghiên cứu việc tham gia xã hội vào việc sản xuất làm nên sản phẩm truyền hình xã hội hóa sản xuất chương trình truyền ... VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI HÓA SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Thành công hoạt động XHH sản xuất chương trình TH 3.1.1 XHH- góp phần làm phong phú chương trình ... Những vấn đề lí luận số thực tiễn hoạt động XHH trình bày chương tiền đề, sở quan trọng để triển khai nội dung chương luận án Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI HÓA SẢN XUẤT CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH...
- 47
- 724
- 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
... giấy” rèn kĩ hội thoại Nghĩa đưa tiết tập làm văn sách giáo khoa 30 Một số biện pháp rèn kĩ hội thoại Ngọc phân mơn TLV Đặng Thị Bích 2.2.2 Phân loại dạng tập rèn kĩ hội thoại cho học sinh phân ... cáo văn chuẩn bị theo mẫu 1 .3 Nhận xét nội dung dạy hội thoại chương trình Tiếng Việt lớp 16 Một số biện pháp rèn kĩ hội thoại Ngọc phân mơn TLV Đặng Thị Bích Nghiên cứu nội dung chương trình ... xét: Việc rèn hội thoại cho học sinh chủ yếu phân mơn tập làm văn Tuy nhiên phân mơn khác chương trình mơn Tiếng Việt, học sinh thường xun rèn kĩ hội thoại thân Ví dụ phân mơn kể chuyện, học sinh...
- 45
- 4,676
- 38
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”
... Hội đồng thẩm định Trưởng phòng- CTHĐ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC” I/.XUẤT XỨ Để Đáp ứng mục tiêu “ ào tạo nguồn nhân ... tích cực, chủ động việc rèn luyện đạo đức cho học sinh, tơi xin đưa số giải pháp sau: 1 /Nâng cao chất lượng giảng dạy mơn đạo đức Với đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học giáo dục đạo đức cho ... Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một hạnh phúc lớn cuả trẻ đến trường ,được học...
- 23
- 800
- 0
Tìm hiểu hiệu quả tu từ của phép điệp trong các văn bản thơ thuộc chương trình tiếng việt ở tiểu học
... Thạch Chương Hiệu tu từ phép điệp văn thơ thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 2, lớp Ở chương này, chủ yếu tìm hiểu tác dụng phép điệp tu từ việc tạo giá trị nội dung nghệ thuật cho tác phẩm thơ thuộc ... 27 Chương : Hiệu tu từ phép điệp văn thơ thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 2, lớp 30 3.1 Phép điệp tu từ với việc triển khai nội dung chủ đề tác phẩm 30 3.2 Hiệu phép điệp tu từ việc ... nghiên cứu Tìm hiểu hiệu tu từ phép điệp VB thơ thuộc chương trình Tiếng Việt Tiểu học Mục đích nghiên cứu Việc thực đề tài nhằm: Làm giàu vốn hiểu biết cho thân thơ; cách dùng phép điệp để tạo...
- 55
- 659
- 1
Tóm tắt tìm hiểu hiệu quả tu từ của phép điệp trong các văn bản thơ thuộc chương trình tiếng việt ở tiểu học
... phép điệp văn thơ thuộc chương trình Tiếng Việt Tiểu học chắn vấn đề không cũ chưa trùng lặp với đề tài Đối tượng nghiên cứu Tìm hiểu hiệu tu từ phép điệp VB thơ thuộc chương trình Tiếng Việt Tiểu ... thể loại mà cách dùng ngôn ngữ có phép điệp tạo ma lực đặc biệt làm say đắm lòng người, lựa chọn đề tài: Tìm hiểu hiệu tu từ phép điệp văn thơ thuộc chương trình Tiếng Việt Tiểu học. ” Lịch sử ... dụng thơ dành cho HS tiểu học Trong ba kiểu điệp tu từ (điệp ngữ âm, điệp từ ngữ, điệp cú pháp) điệp cú pháp chiếm tỉ lệ (khoảng 5,5%) Điều dễ hiểu, lẽ thơ (đoạn thơ) giới thiệu SGK Tiếng Việt...
- 19
- 544
- 1
skkn: một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy chính tả ở tiểu học
... rõ lực học tập đối tợng học sinh để giảng dạy có hiệu Tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ nghiệp vụ thân góp phần nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng - Đối với học sinh: Các em học sinh ... học sinh không mắc phải lỗi Ví dụ: khè khẽ Các mẹo tả cần thiết: Một điều quan trọng dạy tả cho học sinh vùng phơng ngữ dạy cho em biết đợc số luật tả Mẹo đợc hiểu nh cách làm độc đáo giúp học ... phơng pháp dạy học Cần biên soạn tài liệu hớng dẫn đổi phơng pháp dạy học phù hợp, cụ thể với phân môn theo khối lớp Giáo viên sau học tập nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ (ở lớp học cao đẳng,...
- 17
- 586
- 0
Công nghệ dạy Văn ở trung tâm công nghệ Giảng Võ và quy trình dạy tập đọc ở Tiểu Học hiện nay_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.
... Giảng Võ 11 quy trình dạy tập đọc Tiểu học I .Công nghệ day văn trung tâm công nghệ Giảng Võ 11 II .Công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ Giảng Võ 18 quy trình dạy tập đọc Tiểu học Sinh viên : Nguyễn ... Nâng cao nhận thức hiệu dạy học tập đọc Tiểu học sở: + Tìm hiểu công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ Giảng Võ + áp dụng công nghệ dạy Văn vào quy trình dạy tập đọc Tiểu học V/ Nhiệm vụ nghiên ... pháp dạy học dạy học theo phơng hớng công nghệ ChơngII: Công nghệ dạy Văn trung tâm công nghệ Giảng Võ quy trình dạy tập đọc Tiểu học ChơngIII: Một số đề suất để tối u hoá quy trình dạy tập đọc...
- 49
- 922
- 0
Từ khóa: chúng tôi xin giới thiệu chương trình tư vấn năng lực học toán và phương pháp giáo dục tư duy cho học sinh tiểu họcchương trình môn toán ở tiểu họcnội dung chương trình môn toán ở tiểu họccấu trúc chương trình môn toán ở tiểu họcnội dung chương trình giảm tải ở tiểu họcmột số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcchương trình giáo dục ở việt nam hiện naychương trình mĩ thuật ở tiểu họcchương trình tiếng việt ở tiểu họcnhững hình thức phát triển ngôn ngữ nói trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcthực trạng dạy học bài đọc thêm trong chương trình ngữ văn ở phổ thông hiện naynhững yếu tố đổi mới mục tiêu nội dung chương trình và ppgd ở tiểu họcbám sát mục tiêu chương trình tiếng việt ở tiểu họckhái quát chung về chương trình mĩ thuật ở tiểu họcmục tiêu chung của chương trình mĩ thuật ở tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ