0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

giáo án 11 nâng cao chương 1

giáo án 11 nâng cao chương 1

giáo án 11 nâng cao chương 1

... + CO 2 (1) NaOH + HCl --> NaCl + H 2 O (2) nHCl = 0,02 x 0,08 = 0,0 016 mol nNaOH =0,00 564 x 0 ,1 = 0,000564 nHCl p (1) = 0,0 016 -- 0,000564 = 0,0 010 36 mol nMCO 3 = 1/ 2 nHCl = 0,000 518 mol M ... tập 5 II. Khái niệm về pH- chất chỉ thị axit- bazơ: 1. Khái niệm về pH: * [H + ]= 10 -PH M * Thang pH: 0 ữ 14 Môi trờng 10 - 7 M =10 - 7 M 10 - 7 M pH 7 = 7 7 2. Chất chỉ thị axit-bazơ: Môi ... < -- > H + + OH - (1) ][ ]][[ 2 OH OHH K + = K H2O = K. [H 2 O] = [H + ]. [OH - ] Tích số ion của nớc K H2O =10 -14 (t o = 25 o C) * [H + ]= [OH - ]= 14 10 =10 -7 mol/l * Môi trờng trung...
  • 12
  • 489
  • 2
Giáo án 10 nâng cao chương 1

Giáo án 10 nâng cao chương 1

... = 0 m ; x C = - 25 m Đáp án Vật lý 10 nâng cao - Bài s 1 - Đề 10 5 Câu Đáp án Gợi ý giải: Đề 10 5 1 C h 1 = 5t 2 1 = 80m ; h 2 = 5(4 - t ) 2 = h 1 35 = 45 m => t = 1 s 2 D v B = 2 2 A v as+ ... 11 B Chọn B 12 C x 1 = 50 t 2 (km), t AC = 2( )AC a = 1 h ; t 01 = 1, 5 h ; x 02 = 50 km; x 2 = 50+ 40(t 1, 5) (km) 13 C = 300.2 / 60 = 10 (rad/s); v = r = 10 . 0,8 = 8 (m/s) 14 B Chọn B 15 ... 1 h 2 = 15 (m) 2 1 2 gt - 2 ( 1) 2 g t = 15 => t = 2 s ; h 1 = 5t 2 = 20 m 8 A Chn A 9 A Chn A 10 D t 1 = s/40 ; t 2 = s / 60; t = s / 24 ; tốc độ trung bình = v tb = s / t = 24 km / h 11 ...
  • 17
  • 731
  • 1
giáo án 11 nâng cao - chương 2

giáo án 11 nâng cao - chương 2

... Pư : x 3x 2x Còn lại: (1 – x) ( 3 – 3x ) 2x Ở nhiệt độ không đổi : p 2 /p 1 = n 2 /n 1 → 0,9 = (2x + 4 – 4x)/4 → x = 0,2 . %V N2 =22,2% , % V H2 = 66,7% , %V NH3 = 11 , 1% Bài 14 .5 : Dẫn 2,24 lit ... hoàn và tranh ảnh có liên quan . IV. THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Kiểm tra : Giới thiệu chương trình 11 A. 2. Bài mới : Hoạt động 1 :Dẫn nhập: Có một số nguyên tố mà hợp chất của chúng rất quan ... ứng : A/ 10 B/ 18 C/ 24 D/30 . Hãy chọn đáp án đúng . b. Một trong những sản phẩm của phản ứng Cu + HNO 3 loãng là nitơ monooxit . Tổng các hệ số trong phương trình phản ứng : A/ 10 B/ 18 C/ 24...
  • 34
  • 486
  • 1
giáo án 11 nâng cao - chương 3

giáo án 11 nâng cao - chương 3

... ttrong SGK B i t p v nh 1- 5tr. 11 2 SGK Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm... ... H 2 CO 3 HCO 3 - + H + K = 4,5 .10 -7 HCO 3 - CO 3 2- + H + K = 4,8 .10 -11 4. iu ch a - Trong công nghip -Nung á vôi trong lò nung vôi công nghip CaCO 3 (r) CaO (r) + CO 2 -t than cc ri l m ... bài học B i t p v nh 1- 6 tr. 10 8 SGK Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm......
  • 15
  • 439
  • 2
giáo án 11 nâng cao - chương 4

giáo án 11 nâng cao - chương 4

... %N 14 Công thức đơn giản nhất : C 12 H 13 O 2 N b.Vậy công thức đơn giản nhất của hợp chất hữu cơ là C 10 H 14 O 3 3.PTK = 11 2 đvC b) Đặt công thức phân tử của hiđrocacbon là : C x H y ta có : 12 x ... thức phân tử của hiđrocacbon là : C x H y ta có : 12 x + y = 11 2 y = 11 2 12 x. Vậy 7,9 < x < 9,3 x = 8 y = 16 CTPT : C 8 H 16 ; Ctđg: CH 2 x = 9 y = 4 CTPT : C 9 H 4 ; Ctđgn : C 9 H ... dụ:Bớc 1 : Xác định thành phần định tính chất A : C, H, O Bớc 2 : Đặt công thức phân tử của A : C x H y O z Bớc 3 : Căn cứ đầu bài tìm tỉ lệ x : y : z = 73 ,14 12 : 7, 24 1 : 19 , 62 16 = 5 : 6 : 1...
  • 14
  • 494
  • 1
giáo án 11 nâng cao - chương 5

giáo án 11 nâng cao - chương 5

... Sự điện li 1( 0,25đ) 1( 0,25đ) 1( 0,25đ) 3câuTNKQ Nhóm nitơ 1( 0,25đ) 1( 2đ) 1( 0,25đ) 2câuTNKQ TL : 1câu Nhóm cacbon 1( 0,25đ) 1( 0,25đ) 2câuTNKQ Đại cương về hiđrocacbon 1( 0,25đ) 1( 0,25đ) 1( 2đ) 2câuTNKQ ... 2câuTNKQ TL : 1 Hiđrocacbon no 1( 0,25đ) 2(3đ) 1câuTNKQ TL : 2 Tổng 5câu (1, 25đ) 1câu (2đ) 4câu (1 ) 1câu (2đ) 3câu (0,75đ) 2câu (3đ) 12 câu TNKQ(3đ) 4câu TL(7đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ –I MÔN HOÁ -11 Ban KHTN ... áp suất d. cả a và c. Câu 11 : Dung dòch KOH pH = 13 ,5 ,có nồng dô mol/lít bằng: a .10 0,5 b. 10 0,05 c.0, 316 d.kết quả khác. Câu 12 : Để phân biệt khí CO và CO 2 ta dùng 1 thuốc thử là: a.nước vôi...
  • 19
  • 659
  • 2
giáo án 11 nâng cao - chương 6

giáo án 11 nâng cao - chương 6

... câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm... Ankan C n H 2n+2 0 0 0 0 Monoxicloankan C n H 2n 2 0 1 1 Anken C n H 2n 2 1 0 1 Ankadien C n H 2n-2 4 2 0 2 Ankin C n H 2n-2 4 2 0 2 Oximen C 10 H 16 6 3 0 3 ... mạch vòng OH O C 10 H 20 O, mentol C 10 H 18 O, menton ( trong TD bạc hà) Dùng trong việc điều chế thuốc chữa bệnh, đa vào kẹo bánh, kem đánh răng. III- nguồn tecpen thiên nhiên 1. Nguồn tecpen ... gội, xà phòng, kem đánh răng - Trong công nghiệp thức phẩm: nớc giải khát, bánh kẹo. -Sản xuất dợc phẩm. IV - Củng cố bài học Bài tập về nhà 1 6 /17 8 SGK Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn...
  • 13
  • 1,020
  • 7
giáo án 11 nâng cao - chương 7

giáo án 11 nâng cao - chương 7

... rất ít) Thành phần nguyên tố: 83-87% C, 11 - 14 %H, 0. 01- 7%S, 0, 01- 7%O, 0, 01- 2%N, các kim loại nặng vào khoảng phần triệu đến phần vạn. II - Chng cất dầu mỏ 1. Chng cất dới áp suất thờng - Chng cất ... trí 1: + Br 2 CH 3 COOH Br + H-Br + HNO 3 H 2 SO 4 NO 2 + H-O-H b) Phản ứng cộng hiđro ( hiđro hoá) H2 2 Ni, 15 0 0 H2 3 Ni, 200 0 , 35 atm C 10 H 8, naphtalen C 10 H 12 , tetralin C 10 H 18 , ... gọi là cao su buna-s, có độ bền cơ học cao hơn cao su buna. II- naphtalen 1. Tính chất vật lí và cấu tạo - Là chất rắn màu trắng thăng hoa ngay ở nhiệt độ thờng, t 0 nc =80 0 C, t 0 s = 218 0 C,...
  • 18
  • 681
  • 1
giáo án 11 nâng cao - chương 8

giáo án 11 nâng cao - chương 8

... Phenol t 0 n/c t 0 s độ tan g /10 0g phenol o-crezol m-crezol p-crezol hiđroquinol 43 31 12 36 17 1 18 2 19 1 203 203 286 9,5(25 0 C) 3 ,1( 40 0 C) 2,4(25 0 C) 2,4(40 0 C) 5,9 (15 0 C) Phenol là chất răn ... Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm... IV- Củng cố bài học Bài tập về nhà từ 1- 11 / SGK ... Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm... Còn lại là ống thứ (2). b) 1- Clopent-2-en (1) , pent-2-en...
  • 13
  • 837
  • 5
giáo án 11 nâng cao - chương 9

giáo án 11 nâng cao - chương 9

... chất đầu dãy tan vô hạn trong nớc. - T s 0 cao hơn rợu tơng ứng do có liên kết hiđro bền hơn của rợu. CH 3 C O O H C CH 3 O O H Luyện tập: (11 ) 1. So sánh nhiệt độ sôi của: CH 4 , CH 3 Cl, CH 3 ... Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô h y cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm...ã - Làm bài tập SGK. - GV cho bài tập nâng cao. 1 - ... 3 . (4đ) + Vì mạch hở, không phân nhánh nên n = 1 hoặc 2. n = 1 C 3 H 5 O 2 Loại! n = 2 C 6 H 10 O 4 HOOC-(CH 2 ) 4 -COOH. II. Bài mới (35) Hoạt động 1: (?) Nhận xét cấu tạo phân tử axit?...
  • 10
  • 426
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán nâng cao lớp 1giáo án đại số 10 nâng cao chương 1giáo án hóa nâng cao 11giáo án toán nâng cao 11giáo án toán nâng cao lớp 11giáo án sinh nâng cao 11trắc nghiệm vật lý 11 nâng cao chương 1 có đáp ánbài tập vật lý 11 nâng cao chương 1 có đáp ánđề kiểm tra hóa 11 nâng cao chương 1vật lý 11 nâng cao chương 1bài tập vật lý 11 nâng cao chương 1bài tập vật lí 11 nâng cao chương 1giải bài tập vật lý 11 nâng cao chương 1trắc nghiệm vật lý 11 nâng cao chương 1bài tập trắc nghiệm hóa 11 nâng cao chương 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ