0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở (LV thạc sĩ)

Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường THPT

Xây dựng tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên trường THPT

... Nghiên cứu sở lí luận dạy học tích hợp - Nghiên cứu nội dung chương trình kiến thức môn KHTN trường THPT từ đề xuất xây dựng chủ đề tích hợp - Thiết kế, tổ chức dạy chủ đề tích hợp kiến thức KHTN ... dạy học tích hợp làm sở cho việc thiết kế số chủ đề tích hợp thực nghiệm sư phạm Chương Chương 24 Chương XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC KHTN TRƯỜNG THPT 2.1 Đặc ... trình xây dựng chủ đề tích hợp Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp KHTN qua bước sau: Lựa chọn chủ đề Xác định nội dung chủ đề Xác định kiến thức môn học tích hợp chủ đề Xác định mục tiêu chủ đề...
  • 153
  • 310
  • 0
Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

Xây dựng tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên trường trung học sở

... vi MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tình ... hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC ... phần Mở đầu Kết luận, nội dung luận văn trình bày ba chương: Chương 1: sở lý luận thực tiễn việc xây dựng tổ chức dạy học số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên trường trung học sở Số...
  • 174
  • 324
  • 0
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học   vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

xây dựng tổ chức dạy học chuyên đề học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi

... tơi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi mơn Vật lí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG HẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ CƠ HỌC – VẬT LÍ 10 HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI Chun ngành: luận phương pháp dạy học mơn Vật ... tư sáng tạo học sinh q trình dạy học Với mục đích xây dựng tổ chức dạy học chun đề học Vật 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT tơi phân loại tập Vật lí sau: Căn vào phương thức...
  • 152
  • 593
  • 0
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x  XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN   môn LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc

XÂY DỰNG tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN môn LỊCH sử TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc

... hiệu Chuyên đề: X y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm chuyên- môn lịch sử trường PT Vùng cao Việt Bắc nghiêm ... giảng dạy ôn luyện nhóm chuyên mạnh dạn sâu bước để x y dựng chuyên đề: x y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm ... x y dựng phần nội dung: Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam từ kỉ X- XV Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ôn luyện chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt...
  • 14
  • 682
  • 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MẮT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT  VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH THCS

LUẬN VĂN THẠCKHOA HỌC GIÁO DỤC XÂY DỰNG TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MẮT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH THCS

... trúc luận văn gồm chƣơng : Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn HS THCS Chƣơng 2: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp mắt nhằm phát triển ... đề thực tiễn học sinh THCS Mục đích nghiên cứu đề tài Xây dựng nội dung tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học sinh Giả thuyết khoa học đề tài Nếu xây ... xây dựng nội dung chủ đề tích hợp Mắt mức độ liên môn sử dụng phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học phát triển lực tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học...
  • 163
  • 806
  • 4
Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng ở trung học phổ thông

Xây dựng tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng trung học phổ thông

... chủ đề + Dự kiến dung lượng, thời lượng cho chủ đề Thông thường thời gian cho chủ đề khoảng 3-7 tiết học lớp phù hợp Bước 7: Tổ chức dạy học ánh giá chủ đề Việc tổ chức dạy học chủ đề tích hợp ... hoạch dạy học chủ đề Xây dựng kịch tổ chức dạy học toàn chủ đề: Thực hoạt động nào; ai, làm gì, thời gian bao lâu, đâu… Hiểu cách đơn giản, trình xây dựng giáo án dạy học chủ đề tích hợp xây dựng ... phù hợp áp dụng vào trình dạy học tích hợp : dạy học nhóm, dạy học dự án, dạy học sở vấn đề Trong chương tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp giới Việt Nam, nghiên cứu quy trình xây dựng tổ chức...
  • 120
  • 526
  • 0
Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng ở trung học phổ thông

Xây dựng tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng trung học phổ thông

... chủ đề + Dự kiến dung lượng, thời lượng cho chủ đề Thông thường thời gian cho chủ đề khoảng 3-7 tiết học lớp phù hợp Bước 7: Tổ chức dạy học ánh giá chủ đề Việc tổ chức dạy học chủ đề tích hợp ... hoạch dạy học chủ đề Xây dựng kịch tổ chức dạy học toàn chủ đề: Thực hoạt động nào; ai, làm gì, thời gian bao lâu, đâu… Hiểu cách đơn giản, trình xây dựng giáo án dạy học chủ đề tích hợp xây dựng ... phù hợp áp dụng vào trình dạy học tích hợp : dạy học nhóm, dạy học dự án, dạy học sở vấn đề Trong chương tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp giới Việt Nam, nghiên cứu quy trình xây dựng tổ chức...
  • 121
  • 586
  • 8
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHỦ đề TÍCH hợp “ô NHIỄM TIẾNG ồn” ở TRUNG học PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG tổ CHỨC dạy học CHỦ đề TÍCH hợp “ô NHIỄM TIẾNG ồn” TRUNG học PHỔ THÔNG

... sử dụng để dạy học THPT Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “Ô NHIỄM TIẾNG ỒN” TRUNG HỌC PHỔ THÔNG để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng nội dung, ... tích hợp, thực trạng dạy học tích hợp, phương pháp dạy học tích cực (và dấu hiệu chất lượng kiến thức Chúng nêu số quan niệm dạy học tích hợp, khái niệm dạy học tích hợp, đặc trưng dạy học tích hợp, ... Chương 2: Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp “ ô nhiễm tiếng ồn” trung học phổ thông - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Dạy học tích hợp 1.1.1...
  • 113
  • 610
  • 1
Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông qua xây dựng và tổ chức dạy học

Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông qua xây dựng tổ chức dạy học

... BÀI DỰ THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ VÌ GIÁO DỤC” TÊN ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN; HOẠT ĐỘNG ... vụ: Xây dựng kế hoạch thí điểm phát triển CT Giáo dục nhà trường phổ thông; Điều chỉnh cấu trúc nội dung dạy học xây dựng kế hoạch giáo dục môn học; Đổi phương pháp hình thức tổ chức giáo dục; ... để tổ chức dạy học riêng vào thời điểm phù hợp, song song với trình dạy học môn liên quan Theo định hướng đó, để tổ chức dạy học chủ đề THLM, xây dựng kế hoạch thực sau: - Xây dựng kế hoạch dạy...
  • 78
  • 448
  • 1
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trung học cơ sở

Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh trung học sở

... Chương sở lí luận thực tiễn việc dạy học chủ đề tích hợp Chương Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp "Âm thanh Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ ... dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích hợp thực trạng dạy học tích hợp số nước giới Việt Nam, cho thấy tích hợp ... với đề tài Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Dự báo thời tiết” THPT xây dựng nội dung tích hợp liên môn thiết kế phương án dạy học chủ đề Như vậy, nước ta vấn đề xây dựng môn học tích hợp...
  • 42
  • 355
  • 1
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Âm thanh ở Trung học cơ sở

Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Âm thanh Trung học sở

... phân tích số luận điểm sở lí luận dạy học tích hợp như: quan niệm tích hợp môn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, ... trình dạy học tích hợp chủ đề Âm góp phần hình thành rèn luyện cho người học kỹ năng, lực cốt lõi Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Âm thanh trung học sở ... of 166 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HẢI THANH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ÂM THANH TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật...
  • 42
  • 378
  • 0
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trung học cơ sở

Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh trung học sở

... Chương sở lí luận thực tiễn việc dạy học chủ đề tích hợp Chương Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp "Âm thanh Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ ... dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích hợp thực trạng dạy học tích hợp số nước giới Việt Nam, cho thấy tích hợp ... với đề tài Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Dự báo thời tiết” THPT xây dựng nội dung tích hợp liên môn thiết kế phương án dạy học chủ đề Như vậy, nước ta vấn đề xây dựng môn học tích hợp...
  • 125
  • 481
  • 0
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “mưa với cuộc sống con người” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trung học cơ sở

Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “mưa với cuộc sống con người” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trung học sở

... Cở sở lí luận thực tiễn dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề học sinh THCS Chương 2: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Mưa với sống người” nhằm phát triển lực gải vấn đề học ... DH phát triển lực GQVĐ học sinh để xây dựng chủ đề tích hợp “Mưa với sống người” nhằm phát triển lực GQVĐ HS THCS 34 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “MƯA VỚI CUỘC SỐNG CON ... cứu đề tài Xây dựng nội dung tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Mưa với sống người” nhằm phát triển lực giải vấn đề học sinh THCS Giả thuyết khoa học đề tài Nếu dựa sở lí luận bồi dưỡng lực giải vấn...
  • 154
  • 613
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và tổ chức bồi dưỡng một số chuyên đề cho giáo viên thpt theo hướng tiếp cận chuẩn giáo viên toánxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học cơ sở thông qua một số chủ đề hình học 8xây dựng và tổ chức các hoạt động toán học cho học sinh dự bị đại học dân tộc trong dạy học môn toánxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt trong chủ đề hàm số ban nâng caochương ii xây dựng và tiến hành soạn giáo án tích hợp và tổ chức dạy học tích hợptiểu luận xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 45 tuổi trường mầm non hoa maigia thuc trang xay dung va to chuc thuc hien ke hoach kiem toan chi tiet trong mot cuoc ktbctc dnnnmột số giải pháp hoàn thiện việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tiêu thụ bê tông thương phẩm và đá của công ty cổ phần vimecocơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch kiểm toán chi tiết trong cuộc kiểm toán báo cáo tài chính doanh nghiệp nhà nướchoàn thiện công tác xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch tiêu thụ sản phẩm tại công ty tnhh thương mại xây dựng và kiến trúc việt nguyênke hoach to chuc hoat dong mot ngay chu de giao thong noi dung chinh tho be va mecâu cầu khiến và tổ chức dạy học câu cầu khiến ở tiểu họcđề tài cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường thpt đạt hiệu quả caotăng cường đầu tư vật chất cho công tác xây dựng và tổ chức thực hiện văn hoá doanh nghiệpcác kiến nghị về xây dựng và tổ chức mạng lưới tiêu thụ sản phẩm gạch granite trung đôBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ