0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tổ chức dạy học chương III “chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào” sinh học 10 THPT theo hình thức học tập đảo chiều (flipped learning)

SINH HỌC LỚP 10 Chương III: chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào pot

SINH HỌC LỚP 10 Chương III: chuyển hoá vật chất năng lượng trong tế bào pot

...  hoá ; hô sang dạng khác cho hoạt động sống Chuyển hoá hấp: hoá lượng giới niệm chuyển hoá lượng - - GV phân tích chuyển hoá ATP HS khái hệ dinh dưỡng theo Năng lượng ánh sáng quát thực vật ... chuyển hoá thuỷ điện có nước lượng chảy làm quay tuốc Chuyển hoá bin tạo điện - lượng chuyển đổi GV: Sự chuyển lượng từ dạng hoá lượng quang hợp hô hấp diễn - GV yêu cầu HS khái quát thành khái lượng ... thức chuyển ứng - Các dạng lượng chuyển hoá tương hỗ cho cuối thành dạng nhiệt - GV yêu cầu HS - HS II chuyển hoá - phân tích số có lượng tượng: động điện chuyển hoá Khái niệm cạy có điện dạng chuyển...
  • 7
  • 3,771
  • 3
CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO ppsx

CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO ppsx

... chuyển hoá lượng? lượng I) Năng lượng dạng lượng tế bào 1) Khái niệm lượng -H: Năng lượng gì? -Dựa vào kiến - NL: Là đại lượng đặc trưng Có trạng thái thức vật lí cho khả sinh công lượng nào? ... sinh hoá xảy bên tế tạp cần enzim xúc bào tác -Bản chất: -H: Thế chuyển +Đồng hoá: chất đơn giản → CHC hoá vật chất? phức tạp -H: Hãy phân biệt đồng +Dị hoá: Phân giải CHC → chất hoá dị hoá? ... sôi) 2) Các dạng lượng tế bào -Nhiệt năng: giữ t0 thể ổn -H: Hãy kể tên dạng -Cá nhân kể tên lượng tế bào dạng lượng định, không sinh công mà em biết? -Hoá năng: NL liên kết hoá học, đặc biệt...
  • 7
  • 1,525
  • 5
Phương pháp khai thác, sử dụng kênh hình và một số hình ảnh, sơ đồ trong trong dạy học sinh học 10 chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Phương pháp khai thác, sử dụng kênh hình một số hình ảnh, sơ đồ trong trong dạy học sinh học 10 chương “chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... dụng 13: Khái quát lượng chuyển hóa vật chất Năng lượng dạng lượng ừong tế bào: ATP_ Đồng tiền lượng tế bào: Hình ảnh, đồ sử dụng 14: Cơ chế tác động Chuyển hóa vật chất: đồ trình tổng họp ... vật chất lượng tế bào nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày số đồ, hình ảnh trực quan chương III chuyển hóa vật chất lượng tế bào để đồng nghiệp tham khảo cụ thể sau: Hình ảnh, đồ sử dụng ... Sưu tầm số tranh ảnh, đồ phục vụ giảng dạy sinh học 10 chương “Chuyển hóa vật chất lượng tế bào II ĐẶT VẮN ĐÈ Để nâng cao chất lượng hiệu dạy học, người giáo viên phải tìm...
  • 23
  • 432
  • 0
Thiết kế chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào, trong dạy học Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Thiết kế chuyên đề chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào, trong dạy học Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... II THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Phân tích nội dung chuyên đề chuyển hóa vật chất ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN  TRẦN THỊ QUYÊN THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC ... CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO” TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Lịch sử nghiên cứu 1.1.1 Ở nước Theo tìm hiểu, PPDH theo chuyên...
  • 60
  • 911
  • 0
Thiết kế chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào, trong dạy học sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Thiết kế chuyên đề chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào, trong dạy học sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Phân tích nội dung chuyên đề chuyển hóa vật chất lượng tế bào – ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO” TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Lịch sử nghiên ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN  TRẦN THỊ QUYÊN THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC...
  • 60
  • 1,020
  • 5
Sinh học 10 cơ bản - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO - Tiết 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT doc

Sinh học 10 cơ bản - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO - Tiết 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT doc

... nhiều lượng ATP -> Cần có chế độ ăn uống phù hợp Hoạt động II Chuyển hoá vật chất: (?) Prôtein thức ăn chuyển - Chuyển hóâ vật chất tập hợp phản ứng hoá thể? Năng sinh hoá xảy bên tế bào lượng sinh ... ? sàng sinh công - Thế năng: lượng dự trữ, có HS: GV: NL chuyển hoá từ dạng tiềm sinh công sang dạng khác… * Các dạng lượng tế bào (hoá (?) Trong tế bào (cơ thể) lượng nhiệt năng, điện năng) tồn ... trình - Bản chất chuyển hoá vật chất gồm: chuyển hoá dùng vào việc gì? + Đồng hoá: tổng hợp chất hữu phức HS: Thảo luận nhóm trả lời tạp từ chất đơn giản (?) Thế chuyển hóa lượng + Dị hoá: Phân...
  • 4
  • 2,633
  • 7
Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Hệ thống hóa kiến thức một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... Sáng kiến kinh nghiệm NH: 2012 -2013 Phần II: NỘI DUNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO I/ KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT 1/ Hệ thống hóa kiến thức - Sử dụng lượng tế ... Giúp cho tế bào thực đặc tính đặc trưng sống 2/ Hệ thống câu hỏi Câu 1: Dạng lượng chủ yếu tế bào dạng nào?  ĐA Hóa học Câu 2: Chuyển hóa vật chất bao gồm trình ?  ĐA Đồng hóa dị hóa Câu 3: ATP ... phóng lượng - Chức năng: - ATP hợp chất hóa học giàu lượng Năng lượng ATP dễ bị giải phóng để: +Tổng hợp chất hưũ +Vận chuyển chất qua màng +Sinh công học: co cơ, - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào...
  • 10
  • 1,084
  • 1
bài 13   chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

bài 13 chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... LNG V CC DNG NNG LNG Cỏc dng nng lng t bo * Mt s dng nng lng t bo: Nhit nng, in nng, húa nng nng ,Trong c nng, t quang bonng cú cỏc dng nng lng no? Húa nng ATP II CHUYN HểA NNG LNG - Chuyn húa ... diphotphat ATP ADP + Pi+ 7,3 kcal E ADP ATP Ađênozin triphốtphat điphốtphat Pi ATP ADP + P i + E (năng lợng) c im ATP Cu trỳc Vai trũ Cung cp nng lng cho mi hot ng sng ca t bo: -Tng hp nờn cỏc cht ... th ngi v ng vt - ATP l hp cht cao nng - Nng lng hot húa thp nờn d b phỏ v gii phúng nng lng - Trong quỏ trỡnh chuyn húa vt cht, ATP liờn tc to v gn nh lp tc c s dng cung cp cho tt c mi hot...
  • 43
  • 899
  • 0
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III  chuyển hóa vật chất và năng lượng

Xây dựng sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất năng lượng

... học chư ng trình chu n s x y dựng thành đ khái niệm s dụng uá trình dạy học y dựng đ khái niệm s dụng uá trình dạy học chư ng inh học chư ng trình chu n) K 3.1 Khách thể nghiên cứu y dựng s dụng ... cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học inh học ối tượng nghiên cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học chư ng - huyển hóa v t chất lượng tế bào - inh học chư ng trình chu n) cho học sinh khối trường ... với học sinh ản đ khái niệm hiệu uả uá trình tự học học sinh - ản đ khái niệm gi cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - ản đ khái niệm gi người học sinh học hệ thống hóa...
  • 18
  • 332
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III  chuyển hóa vật chất và năng lượng

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất năng lượng

... khái niệm dạy học Sinh học THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương III - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào - Sinh học 10 THPT (chương trình chuẩn) cho học ... hoạch dạy học 1.5.2.2 Đối với học sinh Bản đồ khái niệm hiệu trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đồ khái niệm ... khái niệm, trình chương này, đồng thời kiến thức được ghi nhớ khắc sâu cách hiệu Trong sáng kiến kinh nghiệm đề xuất kiến thức xây dựng thành đồ khái niệm, đề xuất xây dựng số đồ khái niệm...
  • 17
  • 587
  • 0
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 3_Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 3_Chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... HOĂ Vật chất NĂNG LƯợNG TRONG Tề BàO Câu l a Câu d Câu a Câu Chất hữu Câu a, b c Câu d Câu b Câu Hệ sinh thái Câu a Câu 10 c Câu 11 STT Các trình Các kiện - Tổng hợp chất hữu phức tạp từcác chất ... trình tổng hợp chất hữu từ chất vô ( CO2 H2O) sinh vật b) Là phơng thức dinh dỡng sinh vật có khả sử dụng quang để tổng hợp chất hữu từ chất vô c) Là trình sinh trởng phát triển sinh vật dới tác ... gọi côenzim Chất chịu tác dụng enzim gọi chất Câu 14 Chọn câu trả lời nhất: Các dạng tồn tạo tế bào enzim gì? a) Hòa tan tế bào chất b) Kiên kết chặt chẽ với bào quan xác định tế bào c) Liên...
  • 10
  • 7,394
  • 147

Xem thêm

Từ khóa: phần iii chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bàochuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bàoxác định được sự chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào gồm 2 quá trình đồng hoá và dị hoá là hoạt động cơ bản của sự sốngxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngchuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bàotrắc nghiệm sinh học lớp 10 phần iii chương 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtdạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 ctctrắc nghiệm sinh học lơp 10 chương cự chuyển hóa vật chất và năng lượng của vi sinh vậthướng dẫn học sinh học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượngchuong 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng 10chuyển hóa vật chất và năng lượng trong hệ sinh tháiquá trình chuyển hóa vật chất và năng lượng trong hệ sinh tháixây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng chương sinh sản sinh học 11 theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thểxây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩnsinh học 11 chuyển hóa vật chất và năng lượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ