Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi
... tơi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi mơn Vật lí ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG HẠNH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUN ĐỀ CƠ HỌC – VẬT LÍ 10 HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MIỀN NÚI Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Vật ... tư sáng tạo học sinh q trình dạy học Với mục đích xây dựng tổ chức dạy học chun đề Cơ học Vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT tơi phân loại tập Vật lí sau: Căn vào phương thức...
- 152
- 593
- 0
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN môn LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc
... hiệu Chuyên đề: X y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm chuyên- môn lịch sử trường PT Vùng cao Việt Bắc nghiêm ... giảng dạy ôn luyện nhóm chuyên mạnh dạn sâu bước để x y dựng chuyên đề: x y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm ... x y dựng phần nội dung: Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam từ kỉ X- XV Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ôn luyện chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt...
- 14
- 682
- 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MẮT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH THCS
... trúc luận văn gồm chƣơng : Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn HS THCS Chƣơng 2: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp mắt nhằm phát triển ... đề thực tiễn học sinh THCS Mục đích nghiên cứu đề tài Xây dựng nội dung tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt nhằm phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học sinh Giả thuyết khoa học đề tài Nếu xây ... xây dựng nội dung chủ đề tích hợp Mắt mức độ liên môn sử dụng phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học phát triển lực tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Mắt phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học...
- 163
- 806
- 4
Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng ở trung học phổ thông
... chủ đề + Dự kiến dung lượng, thời lượng cho chủ đề Thông thường thời gian cho chủ đề khoảng 3-7 tiết học lớp phù hợp Bước 7: Tổ chức dạy học ánh giá chủ đề Việc tổ chức dạy học chủ đề tích hợp ... hoạch dạy học chủ đề Xây dựng kịch tổ chức dạy học toàn chủ đề: Thực hoạt động nào; ai, làm gì, thời gian bao lâu, đâu… Hiểu cách đơn giản, trình xây dựng giáo án dạy học chủ đề tích hợp xây dựng ... phù hợp áp dụng vào trình dạy học tích hợp : dạy học nhóm, dạy học dự án, dạy học sở vấn đề Trong chương tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp giới Việt Nam, nghiên cứu quy trình xây dựng tổ chức...
- 120
- 526
- 0
Xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp chủ đề ánh sáng ở trung học phổ thông
... chủ đề + Dự kiến dung lượng, thời lượng cho chủ đề Thông thường thời gian cho chủ đề khoảng 3-7 tiết học lớp phù hợp Bước 7: Tổ chức dạy học ánh giá chủ đề Việc tổ chức dạy học chủ đề tích hợp ... hoạch dạy học chủ đề Xây dựng kịch tổ chức dạy học toàn chủ đề: Thực hoạt động nào; ai, làm gì, thời gian bao lâu, đâu… Hiểu cách đơn giản, trình xây dựng giáo án dạy học chủ đề tích hợp xây dựng ... phù hợp áp dụng vào trình dạy học tích hợp : dạy học nhóm, dạy học dự án, dạy học sở vấn đề Trong chương tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp giới Việt Nam, nghiên cứu quy trình xây dựng tổ chức...
- 121
- 586
- 8
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHỦ đề TÍCH hợp “ô NHIỄM TIẾNG ồn” ở TRUNG học PHỔ THÔNG
... sử dụng để dạy học THPT Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “Ô NHIỄM TIẾNG ỒN” Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng nội dung, ... tích hợp, thực trạng dạy học tích hợp, phương pháp dạy học tích cực (và dấu hiệu chất lượng kiến thức Chúng nêu số quan niệm dạy học tích hợp, khái niệm dạy học tích hợp, đặc trưng dạy học tích hợp, ... Chương 2: Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp “ ô nhiễm tiếng ồn” trung học phổ thông - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Dạy học tích hợp 1.1.1...
- 113
- 610
- 1
Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông qua xây dựng và tổ chức dạy học
... BÀI DỰ THI CHƯƠNG TRÌNH “TRI THỨC TRẺ VÌ GIÁO DỤC” TÊN ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN; HOẠT ĐỘNG ... vụ: Xây dựng kế hoạch thí điểm phát triển CT Giáo dục nhà trường phổ thông; Điều chỉnh cấu trúc nội dung dạy học xây dựng kế hoạch giáo dục môn học; Đổi phương pháp hình thức tổ chức giáo dục; ... để tổ chức dạy học riêng vào thời điểm phù hợp, song song với trình dạy học môn liên quan Theo định hướng đó, để tổ chức dạy học chủ đề THLM, xây dựng kế hoạch thực sau: - Xây dựng kế hoạch dạy...
- 78
- 448
- 1
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trung học cơ sở
... Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học chủ đề tích hợp Chương Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp "Âm thanh Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ ... dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích hợp thực trạng dạy học tích hợp số nước giới Việt Nam, cho thấy tích hợp ... với đề tài Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Dự báo thời tiết” THPT xây dựng nội dung tích hợp liên môn thiết kế phương án dạy học chủ đề Như vậy, nước ta vấn đề xây dựng môn học tích hợp...
- 42
- 355
- 1
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Âm thanh ở Trung học cơ sở
... phân tích số luận điểm sở lí luận dạy học tích hợp như: quan niệm tích hợp môn học; khái niệm dạy học tích hợp; mục tiêu dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, ... trình dạy học tích hợp chủ đề Âm góp phần hình thành rèn luyện cho người học kỹ năng, lực cốt lõi Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài: Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp Âm thanh trung học sở ... of 166 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HẢI THANH XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ÂM THANH Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật...
- 42
- 378
- 0
Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trung học cơ sở
... Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học chủ đề tích hợp Chương Xây dựng nội dung, thiết kế phương án dạy học chủ đề tích hợp "Âm thanh Trung học sở Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ ... dạy học tích hợp, nguyên tắc dạy học tích hợp; đặc trưng dạy học tích hợp, cách tích hợp, quy trình tổ chức dạy học tích hợp thực trạng dạy học tích hợp số nước giới Việt Nam, cho thấy tích hợp ... với đề tài Xây dựng tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Dự báo thời tiết” THPT xây dựng nội dung tích hợp liên môn thiết kế phương án dạy học chủ đề Như vậy, nước ta vấn đề xây dựng môn học tích hợp...
- 125
- 481
- 0
XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ CHO GIÁO VIÊN THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN GIÁO VIÊN TOÁN
... THY HNG XY DNG V T CHC BI DNG MT S CHUYấN CHO GIO VIấN THPT THEO HNG TIP CN CHUN GIO VIấN TON Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn toán Mã số: 60.14.10 LUN VN THC S GIO DC HC Ngời hớng ... BDGV THPT v chn ti: Xõy dng v t chc BD mt s chuyờn cho GV THPT theo hng tip cn chun giỏo viờn Toỏn MC CH NGHIấN CU Mc ớch nghiờn cu ca Lun l xỏc nh mt s yu t v cu trỳc nng lc ca ngi GV Toỏn THPT, ... chung cho cp hc, cha c c th húa cho GV tng b mụn Vỡ vy t vic tip cn chun GV n xỏc nh mc tiờu, chng trỡnh T ngh DH v kim nh cht lng cn cú bc c th húa cho tng b mụn Trờn c s c th húa chun GV Toỏn THPT, ...
- 152
- 261
- 0
Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau 2015
... tài: Xây dựng chủ đề tích hợp kiến thức KHTN trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng số chủ đề TH kiến thức KHTN trường ... Dạy học tích hợp GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội NL Năng lực PHT Phiếu học tập SGK Sách giáo khoa 10 TH Tích hợp 11 THCS Trung học sở ... giá NL HS thông qua chủ đề TH 2.5 Nội dung số chủ đề tích hợp CHỦ ĐỀ: NƢỚC A Nội dung chủ đề I Xác định nội dung tích hợp Chủ đề “Nước” xây dựng dựa sở tích hợp nội dung liên quan chương trình môn...
- 121
- 324
- 1
Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên ở trường Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 (LV thạc sĩ)
... tài: Xây dựng chủ đề tích hợp kiến thức KHTN trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng số chủ đề TH kiến thức KHTN trường ... Dạy học tích hợp GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội NL Năng lực PHT Phiếu học tập SGK Sách giáo khoa 10 TH Tích hợp 11 THCS Trung học sở ... giá NL HS thông qua chủ đề TH 2.5 Nội dung số chủ đề tích hợp CHỦ ĐỀ: NƢỚC A Nội dung chủ đề I Xác định nội dung tích hợp Chủ đề “Nước” xây dựng dựa sở tích hợp nội dung liên quan chương trình môn...
- 121
- 301
- 0
Từ khóa: xây dựng và tổ chức bồi dưỡng một số chuyên đề cho giáo viên thpt theo hướng tiếp cận chuẩn giáo viên toántrình thiết kế và tổ chức dạy học có sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏthái độ giáo dục thông qua việc dạy học theo chủ đề tích hợp kiến thức liên môn lịch sử địa lý ngữ vănxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học cơ sở thông qua một số chủ đề hình học 8xây dựng và tổ chức các hoạt động toán học cho học sinh dự bị đại học dân tộc trong dạy học môn toánxây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt trong chủ đề hàm số ban nâng caothiết kế và tổ chức dạy học một tiết học hóa học sử dụng bảng tương tác thông minhxây dựng và tổ chức thực hiện phong trào đổi mới phương pháp dạy học của giáo viêntăng cường quản lý công tác xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình kế hoạch dạy họcxây dựng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học với các bài toán tiếp cận pisa theo quan điểm dạy học định hƣớng phát triển năng lựcthiết kế và tổ chức dạy học theo dự án một số nội dung chương trình toán lớp 10 và 11 ban cơ bảnxây dựng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học với các bài toán thực tiễn theo quan điểm dạy học định hướng phát triển năng lựcmột số lưu ý khi thiết kế và tổ chức dạy học với các bài toán có nội dung thực tiễn theo quan điểm dạy học định hướng phát triển năng lựcchương ii xây dựng và tiến hành soạn giáo án tích hợp và tổ chức dạy học tích hợpmột số nguyên tắc khi xây dựng và tổ chức thí nghiệm cho trẻ khám phá hai chủ đề nước và không khí nhằm phát triển kn dự đoán cho trẻ 5 6 tuổi trong hđ khám phá khoa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ