Tóm tắt chương trình học kì 2

Ôn tập tóm tắt chương trình thi đại học môn toán

... 2 2 2 2 2 2 2 28. Hypebol : * Cho F1, F 2 , F 2 F 2 = 2c, cho 0 < a < c. M ∈ (H) ⇔ 21 MFMF − = 2a (H) : 2 2 2 2byax− = 1 (pt chính tắc) tiêu điểm F1(–c,0), F 2 (c,0); ... C = 0 ⇔ a 2 A 2 + b 2 B 2 = C 2 ; a 2 = b 2 + c 2 . * (E) : 1aybx 2 2 2 2=+ (a > b > 0) : không chính tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F 2 (0,c); đỉnh A1(0,–a), A 2 (0,a), B1(–b,0), ... .1a0nếuy,1anếuy,0y,Rx,ayx<<↓>↑>∈= TRANG 3 a = 2RsinA hay đònh lý hàm cos : a 2 = b 2 + c 2 – 2bc.cosA * prR4abcCsinab 2 1ah 2 1Sa==== )cp)(bp)(ap(p −−−= * Trung tuyến : 22 2aac2b2 2 1m −+= * Phân...

TÓM TĂT CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

... 2RsinA hay định lý hàm cos : a 2 = b 2 + c 2 – 2bc.cosA*prR4abcCsinab 2 1ah 2 1Sa====)cp)(bp)(ap(p −−−=* Trung tuyến : 22 2aac2b2 2 1m −+=* Phân giác : ℓa = cb 2 Acosbc2+IV- ... + C = 0 ⇔ a 2 A 2 + b 2 B 2 = C 2 ; a 2 = b 2 + c 2 .* (E) : 1aybx 2 2 2 2=+ (a > b > 0) : không chính tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F 2 (0,c);đỉnh A1(0,–a), A 2 (0,a), B1(–b,0), ... (a, b, c) và bk R : (S) : (x – a) 2 + (y – b 2 ) + (z – c) 2 = R 2 .* (S) : x 2 + y 2 + z 2 + 2Ax + 2By + 2Cz + D = 0 có tâm I(–A,–B,–C), bk R = DCBA 22 2−++* (P) tx (S) ⇔ d(I,(P)) = R,...

26
2,447
7

Mô tả văn tắt chương trình học

Bản tóm tắt chương trình ngữ pháp anh văn lớp 12

... ________ candies. 35. The beach is full ________. tourists in summer. 50 Tóm tắt Tóm tắtTóm tắt Tóm tắt Câu gián tiếpCâu gián tiếpCâu gián tiếpCâu gián tiếp (reported speech) StatementsStatementsStatementsStatements ... ví dụ :1/ Hãy xem các ví dụ :  Bản tóm tắt chương trình ngữ pháp anh văn lớp 12 42 thì nghóa của câu văn vẫn rõ ràng. Mệnh đề quan hệ không xác đònh ... accustomed ________ hot weather. 20 . Your words are contrary ________ your acts. 21 . My home is far ________ school. 22 . He is sad ________ his son’s laziness. 23 . Many young people want to...

108
1,694
10

Ôn tập tóm tắt chương trình thi ĐH môn toán

... 2RsinA hay đònh lý hàm cos : a 2 = b 2 + c 2 – 2bc.cosA*prR4abcCsinab 2 1ah 2 1Sa====)cp)(bp)(ap(p−−−=* Trung tuyến : 22 2aac2b2 2 1m−+=* Phân giác : ℓa = cb 2 Acosbc2+IV- ... C = 0 ⇔ a 2 A 2 + b 2 B 2 = C 2 ; a 2 = b 2 + c 2 .* (E) : 1aybx 2 2 2 2=+ (a > b > 0) : không chính tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F 2 (0,c); đỉnh A1(0,–a), A 2 (0,a), B1(–b,0), ... F1, F 2 , F 2 F 2 = 2c, cho a > c > 0 M ∈ (E) ⇔ MF1 + MF 2 = 2a.* (E) : 2 2 2 2byax+ = 1 (a > b > 0) : tiêu điểm : F1(–c,0), F 2 (c,0); đỉnh A1(–a,0); A 2 (a,0);...

ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN

... 2RsinA hay định lý hàm cos : a 2 = b 2 + c 2 – 2bc.cosA*prR4abcCsinab 2 1ah 2 1Sa====)cp)(bp)(ap(p −−−=* Trung tuyến : 22 2aac2b2 2 1m −+=* Phân giác : ℓa = cb 2 Acosbc2+IV- ... + C = 0 ⇔ a 2 A 2 + b 2 B 2 = C 2 ; a 2 = b 2 + c 2 .* (E) : 1aybx 2 2 2 2=+ (a > b > 0) : không chính tắc; tiêu điểm : F1(0,–c), F 2 (0,c); đỉnhA1(0,–a), A 2 (0,a), B1(–b,0), ... F1, F 2 , F 2 F 2 = 2c, cho a > c > 0 M ∈ (E) ⇔ MF1 + MF 2 = 2a.* (E) : 2 2 2 2byax+ = 1 (a > b > 0) : tiêu điểm : F1(–c,0), F 2 (c,0); đỉnh A1(–a,0);A 2 (a,0);...

Tài liệu Tóm tắt chương trình Vật lý 12 docx

... 2 p p p    biết 1,p p P 2 = 2 21 2 1 2 p 2 osp p p c Hay (mv) 2 = (mv1) 2 + (mv 2 ) 2 + 2m1m 2 v1v 2 cosHay mK = m1K1 +m 2 K 2 + 1 2 1 2 2 ...  2 2 2 sinx A t  .Trong đó:   2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 osA A A A A c    tan=1 1 2 21 1 2 2sin sinos osA AA c A c   với 1 2     (nếu 1 2   ) 2. ... km; chu kỳ: 2 2mTk ; tần số: 1 1 2 2kfT m    2. Cơ năng: E= Eđ + Et = 2 2 2 1 1 2 2m A kAVới Eđ =   2 2 2 21 1cos cos ( ) 2 2mv kA t E t ...

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt chương trình thi đại học môn toán tóm tắt chương trình ôn thi đại học môn toán tóm tắt chương trình hóa học lớp 10 tóm tắt chương trình hóa học lớp 8 tóm tắt chương trình sinh học 12 tóm tắt chương trình văn học lớp 12 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ