BẢNG BIẾN THIÊN TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
bảng biến thiên trong dạy học hàm số ở trung học phổ thông
... thiên hàm số cách lập bảng biến thiên Hàm số ví dụ có bảng biến thiên sau : LVThS Nguyễn Trường Sinh – Bảng biến thiên dạy học hàm số THPT Trong bảng biến thiên, mũi tên lên thể tính đồng biến, ... biết biến thiên hàm số Liệu học sinh có quan niệm từ biến thiên hàm số xác định xác đồ thị hàm số ? Tiếp theo, GK 10NC mô tả KNV khảo sát biến thiên hàm số sau : “Khảo sát biến thiên hàm số xét ... thị hàm số, giáo viên có trách nhiệm cho hàm số liên tục miền xác định nó.” LVThS Nguyễn Trường Sinh – Bảng biến thiên dạy học hàm số THPT Sau hàm số bậc hàm số bậc hai Trong này, BBT hàm số bậc...
- 114
- 1,695
- 3
Bài tập trắc nghiệm bảng biến thiên và đồ thị hàm số đặng việt đông
... sai ? A Hàm số đạo hàm x 1 B Hàm số cho đạt cực tiểu x C Đồ thị hàm số tiệm cận ngang D Đồ thị hàm số tiệm cận đứng Câu 25: Cho hàm số y f ( x ) xác định, lên tục R có bảng biến thiên sau ... Hàm số cho đồng biến khoảng ;1 C Hàm số cho nghịch biến khoảng 0;3 D Hàm số cho nghịch biến khoảng 3; Đáp án C Nhìn vào bảng biến thiên ta suy đồ thị hàm số cho đồng biến ;1 ... C Đồ thị hàm số tiệm cận ngang D Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng Dựa vào đồ thị ta có lim 2 lim 3 nên đồ thị hàm số có tiệm cận ngang y 2 x x y 3 Chọn A Câu 30: Cho hàm số...
- 45
- 994
- 0
NỘI DUNG BÁO CÁO PISA FILE WORD LÝ LUẬN VÀ PPDH MÔN TOÁN PISA TRONG DẠY HỌC PHỔ THÔNG
... hiểu Đọc hiểu Toán học Toán học Toán học Toán học Toán học Toán học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Giải vấn đề Ghi chú: Phần gạch chân nội dung trọng tâm trongmỗi kỳ đánh ... 1.4.1 − Năng Năng lực toán học (mathematic literacy) lực toán học lực nhận biết ý nghĩa, vai trò kiến thức toán học sống; khả lập luận giải toán; khả học vận dụng kiến thức toán nhằm đáp ứng nhu ... giải vấn đề toán học tình − hoàn cảnh khác Năng lực toán học thể nhóm (cấp độ): + Nhóm 1: Tái (lặp lại) + Nhóm 2: Kết nối tích hợp + Nhóm 3: Tư toán học; khái quát hóa nắm tri thức toán học ẩn dấu...
- 31
- 511
- 0
Số phức, hàm biến phức ứng dụng trong toán học phổ thông
... trung học phổ thông số phức nội dung mẻ, với thời lƣợng không nhiều, học sinh kiến thức số phức, việc khai thác ứng dụng số phức hạn chế Vì chọn đề tài: số phức, hàm biến phức ứng dụng toán phổ thông ... số phức, hàm biến phức ứng dụng toán phổ thông Khóa luận trình bày Một số vấn đề số phức dạng trình bày số phức Một số tính chất hàm phân tuyến tính, đăng cấu phân tuyến tính, phƣơng trình hàm ... ảo, số cho i 1 Tập hợp số phức đƣợc kí hiệu Nếu a z bi gọi số ảo, b đƣợc số thực z a Cho số phức z a bi Số phức a bi gọi số phức liên hợp z Kí hiệu z Các dạng biểu diễn số phức...
- 52
- 583
- 0
SKKN kĩ năng giải bài tập bằng PP biện luận trong dạy học sinh giỏi
... lực giải toán biện luận nói chung biện luận xác đònh CTHH học sinh yếu Đa số học sinh cho loại khó, em tỏ mệt mỏi phải làm tập loại Vì họ thụ động buổi học bồi dưỡng hứng thú học tập Rất học sinh ... pháp giải toán biện luận tìm công thức hóa học Đây phần nhỏ hệ thống tập hóa học nâng cao Để trở thành học sinh giỏi hóa học sinh phải rèn luyện nhiều phương pháp khác Tuy nhiên, muốn giải tập ... dạng tập biện luận, cách nhận dạng, kinh nghiệm giải thực đúc kết từ thực tế Trong giới hạn đề tài, nêu dạng thường gặp, dạng thử nghiệm thấy có hiệu DẠNG 1: BIỆN LUẬN THEO ẨN SỐ TRONG GIẢI PHƯƠNG...
- 16
- 272
- 0
SKKN kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp biện luận trong dạy học sinh giỏi
... lực giải toán biện luận nói chung biện luận xác đònh CTHH học sinh yếu Đa số học sinh cho loại khó, em tỏ mệt mỏi phải làm tập loại Vì họ thụ động buổi học bồi dưỡng hứng thú học tập Rất học sinh ... nghiệm phân dạng phương pháp giải toán biện luận tìm công thức hóa học Đây phần nhỏ hệ thống tập hóa học nâng cao Để trở thành học sinh giỏi hóa học sinh phải rèn luyện nhiều phương pháp khác Tuy ... dạy học phương pháp giải toán biện luận tìm CTHH; điều tra tình cảm thái độ HS việc tiếp xúc với tập biện luận B-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TOÁN BIỆN LUẬN TÌM...
- 17
- 330
- 0
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng bảng biến thiên trong việc giải phương trình, bất phương trình
... năm gần đây: BM03-TMSKKN Tên SKKN: HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG BẢNG BIẾN THIÊN TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH PHẦN 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Giải phương trình, bất phương trình toán thường ... : “ Hướng dẫn học sinh sử dụng bảng biến thiên việc giải phương trình, bất phương trình PHẦN II: TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Việc giải phương trình, bất phương trình phép biến ... trình ẩn Vận dụng bảng biến thiên giải phương trình ẩn chứa tham số Giải bất phương trình ẩn Vận dụng bảng biến thiên giải bất phương trình ẩn chứa tham số II NỘI DUNG: 1/ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MỘT...
- 25
- 478
- 0
PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG DẠY HỌC SỬ 9
... phần vào phát triển xã hội Từ vấn đề trên, định chọn đề tài Phát triển khả tự học học sinh thông qua số biện pháp dạy học sử 9 nhằm góp phần vào việc nâng cao hiệu dạy học môn Lịch sử nhà trường ... phương pháp quan trọng để đem lại hiệu cho người giáo viên dạy lịch sử trường THCS vấn đề tự học học sinh Trước hết, cần quan niệm việc tự học học sinh? Trong việc tự học, không ý đến việc học sinh ... phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác học sinh thông qua phương pháp dạy học - Tôi tích cực hướng dẫn học sinh phương pháp học tập để em tự học lúc không dừng lại học...
- 17
- 440
- 0
Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10” (qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh thái nguyên)
... trình dạy học Tuy nhiên, việc vận dụng phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân chưa ý nhiều, đặc biệt đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát ... tình dạy học môn Giáo dục công dân Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân Trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên Chương 3: Một số đề xuất giải pháp ... thức học tập lớp tự học nhà Do đó, dạy học tình cần giáo viên sử dụng cách thường xuyên, phổ biến trình dạy học môn Giáo dục công dân Việc vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công...
- 123
- 1,041
- 0
SKKN kĩ năng giải bài tập bằng PP biện luận trong dạy học sinh giỏi
... lực giải toán biện luận nói chung biện luận xác đònh CTHH học sinh yếu Đa số học sinh cho loại khó, em tỏ mệt mỏi phải làm tập loại Vì họ thụ động buổi học bồi dưỡng hứng thú học tập Rất học sinh ... pháp giải toán biện luận tìm công thức hóa học Đây phần nhỏ hệ thống tập hóa học nâng cao Để trở thành học sinh giỏi hóa học sinh phải rèn luyện nhiều phương pháp khác Tuy nhiên, muốn giải tập ... dưỡng HS giỏi Câu hỏi điều tra: chủ yếu tập trung nội dung xoay quanh việc dạy học phương pháp giải toán biện luận tìm CTHH; điều tra tình cảm thái độ HS việc tiếp xúc với tập biện luận B-NỘI...
- 16
- 318
- 0
Sử dụng Phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên) (LV thạc sĩ)
... trình dạy học Tuy nhiên, việc vận dụng phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân chưa ý nhiều, đặc biệt đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát ... tình dạy học môn Giáo dục công dân Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân Trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên Chương 3: Một số đề xuất giải pháp ... thức học tập lớp tự học nhà Do đó, dạy học tình cần giáo viên sử dụng cách thường xuyên, phổ biến trình dạy học môn Giáo dục công dân Việc vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công...
- 123
- 341
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT trương vĩnh ký huyện chợ lách tỉnh bến tre
... việc vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần công dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 Chương 2: Thực nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tình dạy học phần công dân với đạo đức ... pháp dạy học tình dạy học phần Công 10 dân với đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Trương Vĩnh Ký huyện Chợ Lách tỉnh Bến Tre - Tiến hành thực nghiệm phương pháp dạy học tình giảng dạy ... NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRƯƠNG VĨNH KÝ HUYỆN CHỢ LÁCH TỈNH BẾN TRE 2.1...
- 98
- 6,443
- 16
Hướng dẫn xây dựng và làm việc với Bảng kiến thức trong dạy, học Địa lí 12 theo hướng tích cực
... việc tiến hành đề tài lớp 12 chương trình chuẩn trường THPT Tôn Đức Thắng, để thấy xây dựng làm việc với Bảng kiến thức dạy học Địa Lí có ưu - nhược điểm gì? Hướng dẫn xây dựng làm việc với Bảng ... thực tế trên, trình giảng dạy rút số kinh nghiệm về: Hướng dẫn xây dựng làm việc với Bảng kiến thức dạy, học Địa Lí 12 theo hướng tích cực. ” xin trình bày để đồng nghiệp xem xét, ứng dụng công ... Bài học kinh 10 nghiệm 11 KẾT LUẬN 12 PHỤ LỤC Tài liệu tham khảo Một số soạn mẫu HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY, HỌC ĐỊA LÍ 12...
- 31
- 2,433
- 3
Từ khóa: câu 9 bảng biến thiên sau đây là của hàm số nào chọn 1 câu đúngcâu 242 bảng biến thiên sau đây là của hàm số nào chọn 1 câu đúngsố phức hàm biến phức ứng dụng trong toán học phổ thôngbảng tương tác trong dạy họcsử dụng bảng tương tác trong dạy họccách sử dụng bảng tương tác trong dạy họckhảo sát sự biến thiên của đồ thị hàm sốkhảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm sốkhảo sát sự biến thiên và đồ thị hàm sốcâu 1 chọn cụm từ thích hợp cho khoảng trống trong câu vận tốc phản ứng được đo bằng biến thiên trong một đơn vị thời gianvận dụng phương pháp kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm trong dạy học công nghệsự biến thiên và đồ thị hàm số mũ và hàm số logaritđiều tra thực trạng của việc sử dụng ppdh bằng tình huống trong dạy học hóa học ở trường phổ thôngtim mien gia tri cua ham so o trung hoc co sodạy học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP