0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Tư Vấn Hướng Nghiệp Cho Học Sinh THCS - Tầm Quan Trọng Của Việc Lựa Chọn Nghề Có Cơ Sở Khoa Học

skkn giải pháp nâng cao hiệu quả tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường THCS

skkn giải pháp nâng cao hiệu quả vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường THCS

... nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THCS Gáo Giồng huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp -2- Giải pháp nâng cao hiệu vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THCS IV ... -8- Giải pháp nâng cao hiệu vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THCS Trên sở mặt làm mặt tồn nêu trên, xin nêu số giải pháp thực sau: IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP ... điện -11- Giải pháp nâng cao hiệu vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THCS + Công tắc 1: Các hướng học sinh sau tốt nghiệp THCS + Công tắc 2: Các hướng học sinh sau tốt nghiệp THPT, trung...
  • 22
  • 784
  • 1
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông

Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông

... môn học hệ chuyên gia, em xin chọn đề tài Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Đề tài đƣợc xây dựng nhằm phần hỗ trợ công tác giáo dục hƣớng nghiệp, đồng ... trợ cho việc tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 6 1.1 HỆ CHUYÊN GIA 1.1.1 Khái niệm Hệ chuyên gia 1.1.2 Đặc trƣng ƣu điểm hệ chuyên gia a) Đặc trưng b) Ưu điểm hệ chuyên gia ... ra, xây dựng đƣợc hệ thống giúp cho ngƣời sử dụng (học sinh, phụ huynh, giáo viên dạy hƣớng nghiệp trƣờng trung học phổ thông ) sử dụng hệ chuyên gia để tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng trung...
  • 23
  • 2,038
  • 5
Công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh Trung học

Công tác vấn hướng nghiệp cho học sinh Trung học

... vọng học sinh (HS) phụ huynh việc định hướng nghề nghiệp ng lai Để khắc phục tồn đó, biện pháp hàng đầu phải tăng cường cơng tác vấn hướng nghiệp (TVHN) cho HS giai đoạn em học trung học ... PHIẾU TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT Họ tên học sinh: _, Nam, Nữ Lớp: _, Trường , Đang học nghề: _ Tại Trung tâm KTTH-HN Phan Rang năm học 20 _-20 _ ... Điều (Phụ lục IV), nêu rõ: “Nhiệm vụ Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp: Dạy cơng nghệ, kỹ thuật, dạy nghề phổ thơng vấn hướng nghiệp cho học sinh học chương trình giáo dục phổ thơng...
  • 36
  • 1,582
  • 14
tóm tắt luận án tiên sĩ  tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

tóm tắt luận án tiên sĩ vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

... vấn cá nhân vấn nhóm, vấn cá nhân, vấn nhóm 1.2.3 vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 1.2.3.1 Một số biểu tâm lý học sinh THPT hoạt động vấn hướng nghiệp Học sinh ... người vấn - Thái độ nhà vấn - Kỹ người vấn 1.3.2 Học sinh trung học phổ thông - Học sinh nhận thức hoạt động vấn hướng nghiệp - Nhu cầu vấn hướng nghiệp học sinh - Hành vi vấn ... số vấn đề lý luận vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 1.2.1 vấn vấn trình ng tác tích cực người vấn với người có nhu cầu vấn nhằm giúp cho người có nhu cầu vấn...
  • 27
  • 1,327
  • 1
một số kinh nghiệm tư vấn – hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm

một số kinh nghiệm vấnhướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm

... vấn - hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm từ đầu khóa học kết đạt được: Sĩ số học sinh: 47 - Thống kê số học sinh tham gia thi tuyển: Sĩ số Học sinh thi đại học Học sinh thi cao đẳng Học ... đến vấn hướng nghiệp cho học sinh, nghĩ học sinh có khả lựa chọn nghề nghiệp trường học Nhưng thực tế năm thất bại, kết thi chuyên nghiệp lớp 12D sau: Sĩ số học sinh: 55 - Thống kê số học sinh ... kinh nghiệm vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm gặt hái kết khả quan chứng minh phương pháp mang lại kết thiết thực vấn - hướng nghiệp cho học sinh, góp phần tích cực vào hướng...
  • 20
  • 1,231
  • 2
tư vấn hướng nghiệp cho học sinh học chương trình giáo dục phổ thông

vấn hướng nghiệp cho học sinh học chương trình giáo dục phổ thông

... sở giáo dục: Từ năm học 2007-2008 đến nay, sinh hoạt hướng nghiệp (SHHN) đưa lại trường phổ thơng theo chương trình đổi mới, với thời lượng tiết/tháng Một năm sau, chương trình Hoạt động giáo dục ... vọng học sinh (HS) phụ huynh việc định hướng nghề nghiệp ng lai Để khắc phục tồn đó, biện pháp hàng đầu phải tăng cường cơng tác vấn hướng nghiệp (TVHN) cho HS giai đoạn em học trung học ... Nhận xét HĐKH PHỤ LỤC I Tài liệu hướng dẫn tóm lược (Dùng cho giáo viên học sinh) TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP Lồng ghép vào q trình dạy học NPT (Tài liệu tóm lược dùng cho GV HS) I Ý nghĩa chọn nghề phù...
  • 42
  • 1,413
  • 4
quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường thpt tỉnh thái bình

quản lí hoạt động vấn hướng nghiệp cho học sinh trường thpt tỉnh thái bình

... hành quản hoạt động vấn hƣớng nghiệp thể vai trò xu lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT Thái Bình trên, chọn vấn đề Quản hoạt động vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THPT tỉnh ... nghiệp cho học sinh trƣờng THPT Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động vấn hƣớng nghiệp quản hoạt động vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng THPT tỉnh Thái Bình Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động ... hoạt động vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng THPT 4.2 Nghiên cứu thực trạng hoạt động vấn hƣớng nghiệp thực trạng quản hoạt động vấn hƣớng nghiệp cho học sinh THPT tỉnh Thái Bình...
  • 131
  • 1,301
  • 6
Tổ chức đưa kết quả nghiên cứu đề tài xây dựng bộ công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp vào phục vụ công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức đưa kết quả nghiên cứu đề tài xây dựng bộ công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp vào phục vụ công tác vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh

... SỞ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TÓM TẮT TỔ CHỨC ĐƯA KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP VÀO PHỤC VỤ CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ ... GD quận TP .Hồ Chí Minh • Các trường THPT, THCS TP .Hồ Chí Minh 1- Xây dựng đóa CD trắc nghiệm hướng nghiệp, đưa kết nghiên cứu xây dựng công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp vào máy tính hướng dẫn sử ... GD quận TP .Hồ Chí Minh • Các trường THPT, THCS TP .Hồ Chí Minh 1- Xây dựng đóa CD trắc nghiệm hướng nghiệp, đưa kết nghiên cứu xây dựng công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp vào máy tính hướng dẫn sử...
  • 77
  • 636
  • 10
Nâng cao công tác tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT để giúp các em có thể lựa chon nghành nghề phù hợp

Nâng cao công tác vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT để giúp các em thể lựa chon nghành nghề phù hợp

... vấn – hướng nghiệp cho học sinh THPT giúp em học cách làm chủ đời, làm chủ ng lai vấn – hướng nghiệp hiệu giúp học sinh trả lời hỏi mà học sinh THPT quan tâm: Làm ng lai? Học gì? Học đâu? ... nghề nghiệp cho học sinh 3.2 Nâng cao nhận thức xu hướng nghề nghiệp trách nhiệm vấn – hướng nghiệp cho phụ huynh học sinh 3.3 Lồng ghép hướng nghiệp tiết dạy 3.4 Khoanh vùng miền chọn nghề học ... “tích cực” vấn - hướng nghiệp 4.2 BIỆN PHÁP 2: Nâng cao nhận thức xu hướng nghề nghiệp trách nhiệm vấn – hướng nghiệp cho phụ huynh học sinh Tôi nhận thức rõ để làm tốt công tác hướng nghiệp...
  • 28
  • 765
  • 0
Quản lý công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên phong

Quản lý công tác vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên phong

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - - TÔ VĂN MẠNH QUẢN LÝ CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN YÊN PHONG Chuyên ... chuyên nghiệp doanh nghiệp * Hƣớng nghiệp cho học sinh phổ thông: Hướng nghiệp cho học sinh phổ thông (HSPT) hoạt động giáo dục nhà trường phổ thông nhằm giúp cho học sinh có hiểu biết thông thường ... em, vấn cho niên, vấn cho phụ nữ, vấn cho nguời khuyết tật… Dựa vào nội dung vấn, ta có loại vấn như: vấn nghề nghiệp, vấn việc làm, vấn giá cả, vấn y học, vấn hôn...
  • 97
  • 611
  • 0
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông huyện trà ôn

Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông huyện trà ôn

... tiến hành xây dựng hệ chuyên gia hỗ trợ hỗ trợ cho học sinh phổ thông Huyện Trà Ôn CHƯƠNG GIẢI PHÁP HỆ CHUYÊN GIA TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRÀ ÔN 2.1 KHÁI ... Phân tích mô hình Hệ chuyên gia xây dựng vấn hướng nghiệp cho học sinh Trường trung học phổ thông Trà Ôn - Phân tích thực trạng công tác vấn hướng nghiệp cho học sinh trường THPT - Đưa ... TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRÀ ÔN 2.2.1 Cải thiện công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông Hầu hết học sinh phổ thông mang suy nghĩ tốt nghiệp xong phải...
  • 26
  • 485
  • 0
Quản lí hoạt động dạy nghề và tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp   hướng nghiệp quận phú nhuận   thành phố hồ chí minh

Quản lí hoạt động dạy nghề vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học sở tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận phú nhuận thành phố hồ chí minh

... thời gian học tập, nghiên cứu, khảo sát thực đề tài: Quản hoạt hoạt động dạy nghề vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trung học sở Trung tâm thuật tổng hợp - Hƣớng nghiệp Quận Phú Nhuận , nhận ... chọn đề tài: Quản lí hoạt động dạy nghề và vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học sở Trung tâm thuật tổ ng hợp - Hướng nghiê ̣p Quận Phú Nhuận , Thành phố Hồ Chí Minh nhằm nâng ... tập trung vào nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu sở luận hoạt động quản dạy nghề vấn hƣớng nghiệp TT KTTH HN Quận Phú Nhuận - Khảo sát thực trạng hoạt động quản dạy nghề và tƣ vấn hƣớng nghiệp...
  • 137
  • 520
  • 0
skkn một số kinh nghiệm tư vấn – hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm

skkn một số kinh nghiệm vấnhướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm

... kinh nghiệm vấn - hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm từ đầu khóa học kết đạt được: Sĩ số học sinh: 47 - Thống kê số học sinh tham gia thi tuyển: Sĩ số Học sinh thi đại học Số lượng 47 ... đến vấn hướng nghiệp cho học sinh, nghĩ học sinh có khả lựa chọn nghề nghiệp trường học Nhưng thực tế năm thất bại, kết thi chuyên nghiệp lớp 12D sau: Sĩ số học sinh: 55 - Thống kê số học sinh ... kinh nghiệm vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp chủ nhiệm gặt hái kết khả quan chứng minh phương pháp mang lại kết thiết thực vấn - hướng nghiệp cho học sinh, góp phần tích cực vào hướng...
  • 20
  • 414
  • 1
Tham vấn (tư vấn) hướng nghiệp cho học sinh PTTH thực trạng ở việt nam và kinh nghiệm quốc tế

Tham vấn (tư vấn) hướng nghiệp cho học sinh PTTH thực trạng ở việt nam và kinh nghiệm quốc tế

... hoi di'mh cho hQc sinh + Bang h6i danh cho sinh vien nam thu nhat, thu hai + Bang hoi danh cho giao vien cac truang THPT - Phuong phapph6ng van s~u Ph6ng van s~u dUQ'c dung chu yeu cho gia9 vien, ... nghi¢p cho hQc sinh trung ta hi¢n va kinh nghi¢m quac te 11nh VlJCnay, de xuat ngh! lam co sa khoa hQc cho vi¢c xay dlJllg chfnh sach nham nang cao hi¢u qua ho~t dQng tu van huang nghi¢p cho hQc sinh ... huang nghi~p cho hqc sinh ph6 th6ng nhc1mnang cao chtli luqng giao dl;lC, dao ti;longuon nhan ll!c cho xa h¢i, dong thai la co so cho vi~c xay dl!llg m6 hinh tu v~n huang nghi~p cho hqc sinh kh6ng...
  • 22
  • 305
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tư vấn hướng nghiệp cho học sinh thpttư vấn hướng nghiệp cho học sinhtư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thôngtư vấn hướng nghiệp cho học sinh 12tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12kế hoạch tư vấn hướng nghiệp cho học sinhtư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thôngquản lý công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên phongthực trạng công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trong trường phổ thông bậc trung học ở thành phố hồ chí minhxây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thôngcông tac tư vấn hướng nghiệp cho học sinh thptbiện pháp 1 nâng cao nhận thức cho giáo viên về tầm quan trọng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong trong dạy họccác khía cạnh quan trọng của việc lựa chọn phần tửtham vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thực trạng ở việt nam và kinh nghiệm thế giớitài liệutư vấn hướng nghiệp cho học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ