0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT Đà Nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu hội

... Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2 Các bi n pháp qu n ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2.1 Bi n pháp nâng cao nh n th c cho ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên, sinh viên t m ... c a sinh viên chưa mang l i hi u qu v i ñ c thù ngành TDTT Xu t phát t nh ng trên, ch n nghiên c u ñ tài Các bi n pháp qu n ho t ñ ng t h c c a sinh viên Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng theo ... c u s lu n v n ñ t h c qu n HĐTH c a SV - Kh o sát, phân tích ñánh giá th c tr ng qu n HĐTH c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng - Đ xu t bi n pháp qu n HĐTH c a sinh viên nh...
  • 26
  • 751
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

... hc ca sinh viờn quỏ trỡnh o to trng i hc 1.3 Qun hot ng t hc 1.3.1 Khỏi nim qun lý, chc nng qun 1.3.2 Qun giỏo dc, qun nh trng 1.3.3 Qun quỏ trỡnh dy-hc v qun quỏ trỡnh dy-t ... cho sinh viờn c nhõn YTCC 2.3 Thc trng dy-t hc ngoi ng v cụng tỏc qun hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn c nhõn h chớnh quy trng HYTCC 2.3.1 Thc trng dy-t hc ngoi ng cho sinh viờn c nhõn YTCC ... trỡnh dy-hc v qun quỏ trỡnh dy-t hc: 26 1.3.4 Qun hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn 27 iv 1.3.5 Ni dung, bin phỏp qun HTH ngoi ng ca sinh viờn 29 1.3.6 C s phỏp ca qun lý...
  • 29
  • 954
  • 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

... Đại học quốc gia nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học hội Nhân văn - Đại học quốc gia nội đáp ứng yêu ... nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản giáo dục Chuyên ngành: Qun giỏo dc Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Nội - 2008 LI CM N ... hoch - Ti v Phũng Quan h Quc t Phũng T chc cỏn b TT m bo cht lng o to Khoa Bỏo v truyn thụng Khoa Du lch hc Khoa ụng phng hc Khoa Khoa hc qun Khoa Lch s Khoa Lu tr hc & QTVP Khoa Ngụn ng hc Khoa...
  • 100
  • 1,095
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i   bộ công an

Các biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

... nghiên cứu: Hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an 3.2 Đ i tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Giả thuyết khoa học ... hƣởng t i hoạt động tự học học sinh dân tộc thiểu số Hoạt động tự học học sinh dân tộc thiểu số n i chung hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an n i riêng không tách r i i u kiện ... lượng tự học học sinh nhà trường nhiệm vụ cấp thiết trường Văn hoá I giai đoạn Do chọn đề t i: "Các biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Mục đích nghiên cứu...
  • 92
  • 388
  • 2
Giáo dục Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I  Bộ Công an

Giáo dục Các biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I Bộ Công an

... luận chung vấn đề tự học, quản hoạt động tự học CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC thực trạng hoạt động tự học công tác quản hoạt động tự học học CỦA HỌC SINH TRƢỜNG VĂN HOÁ ... học học sinh c Phân công, phân nhiệm quản hoạt động tự học học sinh d Xây dựng chế độ kiểm tra hoạt động tự học học sinh Các biện pháp nhà trƣờng đạo quản hoạt động tự học học sinh dung tự ... thấp, học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an sinh chưa có kỹ phương pháp học tập khoa học, hợp Trong đó, việc 5.3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - đổi...
  • 46
  • 428
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i  bộ công an

Các biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

... luận chung vấn đề tự học, quản hoạt động tự học CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC thực trạng hoạt động tự học công tác quản hoạt động tự học học CỦA HỌC SINH TRƢỜNG VĂN HOÁ ... học học sinh c Phân công, phân nhiệm quản hoạt động tự học học sinh d Xây dựng chế độ kiểm tra hoạt động tự học học sinh Các biện pháp nhà trƣờng đạo quản hoạt động tự học học sinh dung tự ... HOÁ I - BỘ CÔNG AN sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Chúng đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an 3.1 Định hƣớng phát triển nguyên tắc đề xuất biện...
  • 46
  • 432
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

... việc x y dựng biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 3.2 Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân YTCC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM *** Nguyễn Bá Học CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Luận văn thạc sĩ Quản giáo dục Chuyên ... hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường đại học y tế công cộng Error!...
  • 15
  • 420
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngđại học khoa học xã hội và nhân văn

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trườngđại học khoa học hội và nhân văn

... động tự học công tác quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học hội Nhân văn - Đề xuất biện pháp quản nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học ... nghiên cứu: Các biện pháp quản nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Giả thuyết khoa học: Nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ... Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín...
  • 22
  • 397
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐại học Khoa học Xã hội và Nhân văn -

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trườngĐại học Khoa học hội và Nhân văn -

... động tự học công tác quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học hội Nhân văn - Đề xuất biện pháp quản nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học ... Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín ... nghiên cứu: Các biện pháp quản nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Giả thuyết khoa học: Nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp...
  • 22
  • 284
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i - bộ công an

Các biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i - bộ công an

... nghiên cứu: Hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an 3.2 Đ i tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Giả thuyết khoa học ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA 22 HỌC SINH TRƢỜNG VĂN HOÁ I - BỘ CÔNG AN 2.1 Kh i quát trường Văn hoá I - Bộ Công an 22 2.2 Thực trạng tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công ... lượng tự học học sinh nhà trường nhiệm vụ cấp thiết trường Văn hoá I giai đoạn Do chọn đề t i: "Các biện pháp quản hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Mục đích nghiên cứu...
  • 92
  • 215
  • 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế Công Cộng

Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế Công Cộng

... d y - tự học ngoại ngữ công tác quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân y tế công cộng 2.3 Thực trạng d y -tự học ngoại ngữ công tác quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử ... nhiệm học tập Đề cập đến quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên, phải nói đến biện pháp quản Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên bao gồm: - Việc x y dựng động tự học ... dung, biện pháp quản HĐTH ngoại ngữ sinh viên 29 1.3.6 Cơ sở pháp quản hoạt động tự học 32 Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Y tế Công...
  • 135
  • 553
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định

... hội (cơ chế thi tr-ờng, tệ nạn xã hội) 2.6 Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Để đánh giá thực trạng quản hoạt động tự học học sinh tr-ờng trung ... hoạt động xây dựng động tự học cho học sinh tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định 2.6.1.1 Xây dựng động tự học cho học sinh thông qua giáo dục truyền thống * Nêu g-ơng học tập, tự học ... tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, tiến hành khảo sát phiếu tr-ng cầu ý kiến với đối t-ợng học sinh lớp tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Giáo viên môn cán quản Kết hợp...
  • 110
  • 548
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên các trường Cao đẳng nghề tỉnh Thừa Thiên Huế

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên các trường Cao đẳng nghề tỉnh Thừa Thiên Huế

... kin sinh hot, cỏc phng tin hc tp, ti liu tham kho, 1.4 Cỏc ni dung qun hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.4.1 Qun k hoch t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh Qun k hoch t hc ca SV l qun ... hc v hiu qu o to ca c s giỏo dc 1.3 Nhng lun v hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.3.1 c im tõm sinh ca sinh viờn Cao ng Ngh S phỏt trin tõm ca SV CN chớnh l s phỏt trin ca tỡnh cm ... xó hi 1.2.3 Khỏi nim qun v cỏc chc nng qun 1.2.3.1 Khỏi nim qun Qun l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun (ngi qun lý) n khỏch th qun ( ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho...
  • 29
  • 486
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện mỹ lộc tỉnh nam định

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện mỹ lộc tỉnh nam định

... trạng hoạt động tự học, biện pháp quản hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định - Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam ... Ch-ơng 1: sở luận quản hoạt động tự học Ch-ơng 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Ch-ơng : Biện pháp quản hoạt động tự học học sinh ... quản lý, quản hoạt động tự học 1.4.1 Khái niệm, chức quản lý, biện pháp quản 1.4.2 Quản giáo dục, quản nhà tr-ờng 1.4.3 Quản hoạt động tự học Ch-ơng : Thực trạng quản hoạt động...
  • 16
  • 272
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thăm dò tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học viêncác biện pháp quản lý hoạt động tự họcmối liên quan giữa các biện pháp quản lý hoạt động tự họcđề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên theo học chế tín chỉ ở trường đại học khoa học xã học và nhân văn đại học quốc gia hà nộimối liên hệ giữa các biện pháp quản lý hoạt động tự họccác biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm gdtx thanh bađề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung tâm gdtx thanh bakhảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông ở trung tâm gdtx thanh bacác biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộngđịnh hướng chung cho việc xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên cử nhân trường đhytcccác biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên cử nhân ytcc hệ chính quy trường đhytcccác biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộicác biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viêncác nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinhcác nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh thpt bình độNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ