Giáo án 12 ( Cơ bản)

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

... 5cos(4 )( ) 4 x t cm π π = + b) 5sin( )( )x t cm π = − c) 4cos( 2 )( ) 6 x t cm π π = − − HD : Áp dụng : cos( ) sin 2 π α α + = − b) 5sin( )( )x t cm π = − = 5cos( )( ) 2 t cm π π + c) 12 24cos( ... . . . . . . .. . . .. 0 T(s) ( )ml 0 T 2 (s 2 ) CHƯƠNG II SÓNG CƠ HỌC VÀ SÓNG ÂM TIẾT 12- 13 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ I-MỤC TIÊU • Phát biểu được đònh nghóa sóng cơ –Sóng dọc-sóng ngang • ... : 1 5 6sin 2 x t π = ( cm ) ; 2 5 6cos 2 x t π = (cm) Tìm x = x 1 + x 2 ? HD: 1 5 5 6sin 6cos( ) 2 2 2 x t t π π π = = − (cm) A= 6 2 (cm) ; 5 6 2 cos( ) 2 4 x t π π = − (cm) Bài 5-2 SBT : Cho...

BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ

... chức dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ (4 ph) 2. Dạy và học bài mới: (1 ph) Mở bài: Giáo viên đặt vấn đề: Trong 10 năm đầu sau khi nước CHXHCN Việt Nam tuyên bố thành lập (2 -7-1976), cách mạng nước ta ... Việt Nam. Trong 10 năm đầu (1 976-1986) đi theo con đường đó, thực hiện qua hai kế hoạch 5 năm( 1976-1980) và 1980-1986), cách mạng nước ta đạt được những thành tựu đáng kể trên các lĩnh vực của ... về mặt nhà nước, nước CHXHCN Việt Nam được thành lập (2 -7-1976) , đến khi đất nước chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới từ Đại Hội VI (1 2/ 1986) của Đảng. Đi lên CNXH sau khi đất nước đã được...

Giáo án 12 ( Cơ bản)

... đội hình khởi động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 3 6 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 ... động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 12 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: ... động Giáo viên điều khiển. -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 4 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC I – Mục tiêu: 9 Giáo án Thể...

GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

... A. (1 ), (2 ) ; B. (3 ), (4 ) ; C. (1 ), (4 ) ; D. (2 ), (3 ) ; Câu 3: Phản ứng nào chứng tỏ glucozo có dạng mạch vòng? A. Phản ứng với CH 3 OH/ HCl B. Phản ứng với Cu(OH) 2 . C. Phản ứng với [Ag(NH ... B. Cu(OH) 2 C. dung dòch AgNO 3 trong NH 3 D. Nước brôm Câu 2: Saccarozo có thể tác dụng được với chất nào sau đây: (1 ) Cu(OH) 2 ; (2 ) [Ag(NH 3 ) 2 ]OH ; (3 ) H 2 /Ni, t 0 C ; (4 ) CH 3 COOH( H ... 2 CO 2 IV. ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG: 1. Điều chế: (C 6 H 10 O 5 ) n + nH 2 O  → + 0 ,tH nC 6 H 12 O 6 Ứng dụng: (sgk) V. FRUCTOZƠ: Fructozơ (C 6 H 12 O 6 ) ở dạng mạch hở là một polihiđroxi xeton,...

Giáo án 12 cơ bản

... đề. - Làm bài toán di truyền. c/ chuẩn bị giáo cụ: * Giáo viên:- Bài tập mẫu, giáo án. * Học sinh: - Vở bài tập, vở học. d/tiến trình bài dạy: 1/ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: 12. ...........................................................................: ... vấn đề. - Làm bài toán di truyền. c/ chuẩn bị giáo cụ: *Giáo viên: - Bài tập mẫu, giáo án *Học sinh: - Hoàn thành PHT. d/ tiến trình bài dạy: 1/ ổn định lớp- kiẻm tra sĩ số :12. ............................................................................; ... độc dợc (3 NST -12) . Hớng dẫn Hs viết giao tử của các thể đa bội. * Thể tứ bội: P: AAaa x Aaaa G P : A A A a a a a a 1/6AA; 4/6Aa; 1/6aa; 1/2Aa; 1/2aa. F 1 : 1/12AAAa; 5/12AAaa 5/12Aaaa; 1/12aaaa....

giao an 12 co ban

... giải: a. Tính I: Gia tốc bánh xe: β = ( - ω 0 )/∆t Thay số: γ = 2rad/s. Mặt khác: M=I γ → I=M/ γ =12kg.m 2 b. Xác định M 1 •Gia tốc góc của bánh xe khi không có M 1 : γ 1 =(0 -ω)/∆t=-0,2rad/s. • Do ... N =( +ϕ 1 )/2π =43,8 vòng. Bài 3: Bài 3 Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I 1 = 1 3 ml 2 Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở: - 8 - Một thanh OA đồng chất chiều dài l=1m khối lượng m =120 g ... với trục quay (D) thẳng đứng. Trên thanh có đặt một viên bi nhỏ khối lượng m =120 g. cho mômen quán tính của thanh đối với trục quay O là 1 3 Ml 2 a. Tính mômen quán tính của hệ (thanh+bi) khi...

Giáo án 12 cơ bản

... 2: Tôi... dòng sông(.)Dòng sông...chảy(,) vừa phải tiếp nhận(-) dọc đường đi của mình(-) những dòng nước khác(.) Dòng ngôn ngữ cũng vậy(-) một mặt...dân tộc(,) nhưng nó ...b (, ) từ chối... Bài ... SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT ( Tiết 1) 7 GIÁO ÁN NGỮ VĂN12 TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU A.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1, Kiến thức: Nhận thức được sự trong sáng của Tiếng Việt biểu hiện ở một số phương diện cơ ... tương lai tươi sáng của dân tộc... IV. CỦNG CỐ :(2 ’) Đặc điểm cơ bản của VHVN từ 1945- 1975? V. DẶN DÒ :(2 ’) Nắm nội dung cả 2 tiết học, tìm dẫn chứng minh họa 3 GIÁO ÁN NGỮ VĂN12 TRƯỜNG THPT LÊ...

giao an 12 co ban ca nam

... Cây mía Ép (hoặc ngâm, chiết) Nước mía (1 2- 15% đường) (2 ) + Vôi sữa, lọc bỏ tạp chất Dung dòch đường có canxi saccarat (3 ) + CO 2 , lọc bỏ CO 2 Dung dòch đường (có màu) (4 ) + SO 2 (tẩy màu) Dung ... H 5 (OH) 3 = 0,01 (mol); n C 17 H 31 COONa = 0,01 (mol)  n C 17 H 33 COONa = 0,02 (mol)  m = 0,02.304 = 6,08g X là C 17 H 31 COO−C 3 H 5 (C 17 H 33 COO) 2 n X = n C 3 H 5 (OH) 3 = 0,01 (mol) ... và thường có công thức chung là C n (H 2 O) m . Thí dụ: Tinh bột: (C 6 H 10 O 5 ) n hay [C 6 (H 2 O) 5 ] n hay C 6n (H 2 O) 5n Glucozơ: C 6 H 12 O 6 hay C 6 (H 2 O) 6 II – PHÂN LOẠI Monosaccarit:...

Giáo án 12 cơ bản - HKI

... cmπ= −c) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= − −HD : Áp dụng : cos( ) sin2πα α+ = −b) 5sin( )( )x t cmπ= −=5cos( )( )2t cmππ+Áp dụng : cos( ) cosα α− =c ) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= ... .0,5 16, 9( )2x cmππ = + = − ÷  5 224 sin ( 12 )( ) 26,64 /2 4 2v cm sπ ππ= − = − − =c) 12 24cos( )2x tππ= − = + suy ra : t =2 ( )3s v = 32,6 cm/sBài 4 (SBT 2.19)Một ... 0,5 (Hz)b) t = 0 10cos 02xπ= = ; a = 2xω− = 0 sin2v A Aπω ω= − = − = -31, 4 ( cm/s )- t = 1 ( )6sx = 10cos( ) 10sin( ) 56 2 6cmπ π π= + = − = −sin( ) cos( )6...

Giáo án 12 cơ bản - HKI

... cmπ= −c) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= − −HD : Áp dụng : cos( ) sin2πα α+ = −b) 5sin( )( )x t cmπ= −=5cos( )( )2t cmππ+Áp dụng : cos( ) cosα α− =c ) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= ... − (cm)A= 62 (cm) ; 56 2 cos( )2 4x tπ π= − (cm) 15cos(2 )4x tππ= +cm ;235cos(2 )4x tππ= +cmTìm dao động tổng hợp x = x1 +x2 ?HD: 5 2 cos(2 )2x tππ= + ( ... .0,5 16, 9( )2x cmππ = + = − ÷ 5 224 sin ( 12 )( ) 26,64 /2 4 2v cm sπ ππ= − = − − =c) 12 24cos( )2x tππ= − = + suy ra : t =2 ( )3s v = 32,6 cm/sBài 4 (SBT 2.19)Một...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án 12 cơ bản giáo án toán cơ bản 12 giáo án 10 cơ bản giao an toan co ban lop 10 giáo án toán cơ bản 10 giáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học giáo án địa cơ bản 11 giáo án hh12 cơ bản giáo án sinh cơ bản 11 tai lieu giao an 10 co ban giáo án 11 cơ bản ngữ văn giáo án sinh 12 cơ bản địa lí giáo án và đề cương 12 cơ bản giao an ngu van 12 co ban 7779 giáo án địa lí 12 cơ bản Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM