... tưởng tôn giáo :
Thế kỉ X-XV Thế kỉ XVI-XVIII
-TKXI-XIVphật giáo phát triển
-TKXV :nho giáo giảm
-Nho giáo giảm phát triển
-Phật giáo phát triển mạnh
-Thiên chúa giáo phát triển
2 .Giáo dục ... +Lên ángiáo hội Kit giáo.
-Hạn chế : Không bảo vệ lợi ích của quần chúng.
4.Phong trào cải cách tôn giáo và chiến tranh nông dân Đức.
a.PT cải cách tôn giáo:
-Nguyên nhân:Do lúc này giáo hội ... đẩy nền giáo dục phát triển ở thế kỉ
X-XV?
-Mở rộng giáo dục với mục đích gì ?
I. Tư tưởng-tôn giáo.
-Nước ta trong 5 TK X-XV :Phật giáo và Nho giáocó
điều kiện phát triển.
+Phật giáo :-Được...
... theo mô hình:
Vị trí cấu tạo dự đoán tính chất chứng minh ứng dụng điều chế
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1:
- Hs : + dùng bảng tuần hoàn xác định vị trí
của nguyên ... vật thể, que chỉ, phấn màu
- Bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận (nếu mất điện)
- Bảng tuần hoàn
2. Học sinh: ôn tập kiến thức về bài oxi ở lp 8
III. PHNG PHP:
- Gv t vn
Giáo viên: Đồng Đức Thiện – ...
I
2(h)
- Hợp chất: muối iotua
2. Tính chất hoá học
Hoạt động 8:
Gv: iot có tính chất hoá học cơbản gì?
So sánh với flo, clo và brom, nêu các phản
ứng minh hoạ? lấy ví dụ với Al, H
2
- Gv: nêu thí...
... Tiết :08
Lớp : 11Ban :AB
KIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11
TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề)
HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ………
1). Tây ... Nội dung
Họat động 1: Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên
- Sử dụng bản đồ địa lí Châu Âu, nêu vị trí địa lí
và đặc điểm tự nhiên của Đức?
- Ảnh hưởng của vị trí địa lí và đặc điểm tự
nhiên ... KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008
TỔ ĐỊA LÍ Môn: ĐỊA LÝ - LỚP 11
Thời gian làm bài: 45 phút
-Mã đề thi ( ĐL 004 )
-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
a...
... Giáoán hóa học 10 – Bancơbản …& Trường THPT BC Nam Sách
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 8
6. Tỉ khối của ...
netthubuon@gmail.com
netthubuon@gmail.comPage 6/70
Giáoán hóa học 10 – Bancơbản …& Trường THPT BC Nam Sách
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
(?) Yêu cầu HS làm bài tập ...
netthubuon@gmail.com
netthubuon@gmail.comPage 5/70
Giáoán hóa học 10 – Bancơbản …& Trường THPT BC Nam Sách
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Công thức tính độ tan
-...
... AXIT NUCLÊIC
Ngày soạn:
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 11
Giáoán Sinh học 10(Ban cơ bản)
B. Làm ổn định nhiệt của cơ thể.
C. Làm giảm nhiệt độ cơ thể.
D. Làm cho tế ... câu hỏi sách giáo khoa.
- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo khoa.
VI. Rút kinh nghiệm:
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 40
Giáoán Sinh học 10(Ban cơ bản)
(?) Thế nào ... và bazơ nitơ.
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 33
Giáoán Sinh học 10(Ban cơ bản)
Tiết 24: QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT
Ngày soạn :11. 02.2008
Ngày...
... có f =
1000 Hz
0
( ) 10lg
I
L dB
I
=
dB ( đêxiben)
3) Âm cơbản và họa âm :
-Khi nhạc cụ phát một âm có tần số f
0
(âm
cơ bản) thì cũng đồng thời phát ra các âm
có tần số 2 f
0
;3 f
0
;4 ... công suất
nhưng U
2
= 220V Tính toán lại các đại lượng nêu ở
trên ?
HD:
a)
2
2
2
400
( )
11
P
I A
U
= =
b) Độ sụp thế = R.I
2
=
400
2 72,7( )
11
V≈
c) 110 V – 72,7V = 38,3V
d) P
hp
= R.
2
2
I
= ... .
II- CHUẨN BỊ
1) Giáo viên : con lắc đơn 2) Học sinh :Ôn kiến thức phân tích lực .
III- TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY
1) Kiểm tra bài cũ :
2) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG CƠ BẢN
GV: Cho HS...
... cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc.
2. Về kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng, hợp, so sánh, nhận định, đánh giá về con đường
phát triển của đất nước, quá trình đất nước 10 năm đầu đi lên CNXH, ... khảo trong sách giáo viên.
Tham khảo văn kiện ĐH Đảng lần thứ IV – 1976, lần thứ V – 1982, lần thứ VI –
1986 và Lịc sử Việt Nam từ 1975 đến nay, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội xuất bản các
năm 1997- ... kinh tế?
Nhóm 3: Tìm hiểu những
thành tựu về cải tạo Quan hệ
sản xuất và thành tựu văn hóa,
giáo dục, y tế?
Nhóm 4: Tìm hiểu những khó
khăn, hạn chế và nguyên nhân
của nó?
GV gọi bất kỳ mỗi...
... sinh Trợ giúp của giáo viên
- Nhận xét về quảng đờng hòn bi lăn đợc
trên máng nghiêng 2 khi thay đổi độ
nghiêng của máng này.
- Xác định các lực tác dụng lên hòn bi khi
máng 2 nằm ngang
- ... li-
lê với 2 máng nghiêng.
- Trình bày dự đoán của Ga- li- lê.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu định luật I Niu- tơn và khái niệm quán tính.
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Đọc ... ma sát nghỉ
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm của giáo viên.
- Rút ra các đặc điểm của kực ma sát nghỉ.
- So sánh độ lớn của lực ma sát nghỉ cực đại
với lực...
... ofì radium:troüng læåüng
nguyãn tæí
+humanitarian wish [hju:,mæni'teəriən]: mong
muäún nhán âaûo
Activity 3:Matching
-T asks Ss to read the passage individually
and match the words or ... individually
Expected answer:
1is, 2 fish,3worry,4 are,5 catch,6
am, 7 catch,8 go,9 give up,10
says, 11 realize.12am.
Work individually
Expected answer:
1.He usually gets up early
2.She is never late ... is always a hard -working
student.
Work in pairs
Expected answer:
1.was done 10.crept
2.cooked 11. slept
3.were 12.woke
4.smelt 13.was
5.told 14.leapt
6.sang 15.hurried
7.began 16.found
8.felt...
... 10, 11, 12.
- Mời 3 hs làm 3 bài tập 10, 11, 12
(trang 27 - SGK).
- Yêu cầu hs ở nhà học kỹ lý thuyết; làm
bài tập 4.3; 4.5; 4.14.
Giáo án: đổi mới phơng pháp dạy học
( Lớp 10 B ancơbản ... cụ đo
+ Phép so sánh trực tiếp thông qua dụng cụ đo
gọi là phép đo trực tiếp
+ Phép đo thông qua hai phép đo gián tiếp gọi
là phép đo gián tiếp
2. Đơn vị đo
+ Có 7 đơn vị cơ bản: độ dài (m); ... bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên
- 1 đồng hồ
2. Học sinh
- Thớc kẻ
- Ôn tập lại kiến thức về chuyển động cơ học ở lớp 8
III. Tiến trình hoạt động dạy học cụ thể
Hoạt động của giáo viên...
... đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển.
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm
vụ,cho lớp giải tán.
18
Giáoán Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú
48
Giáoán Thể dục 12 năm ... đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển.
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm
vụ,cho lớp giải tán.
24
Giáoán Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú
40
Giáoán Thể dục 12 năm ... gậy.
-Xuống lớp
5p
2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi
động
-Giáo viên điều khiển.
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm
vụ,cho lớp giải tán.
27
Giáoán Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT...
... Khi đó:
( )
2 211
vu;vuvu
++=+
( )
2 211
vu;vuvu
−−=−
( )
21
ku;kuuk
=
,
Rk
∈
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Câu hỏi 1 Gợi ý trả lời câu hỏi 1
Giáoán Hình học 10 cơbản Trang 20 ... 1
)OA(OBOAOB
−+=−
Giáoán Hình học 10 cơbản Trang 8
O
A
B
Câu hỏi 4
Hãy nêu định nghĩa cot
α
α
α
==α
sin
cos
AC
AB
cot
* Hoạt động 2: Trong mặt phẳng Oxy, nửa đường tròn tâm O nằm phía trên trục hoành
bán ...
u
; y là tung độ của vectơ
u
.
+ Giả sử
( ) ( )
2 211
y;xv,y;xu
. Khi đó
=
=
⇔=
21
21
yy
xx
vu
Giáoán Hình học 10 cơbản Trang 18
O
j
i
a
b
Ví dụ 1. Tam giác ABC...
... organization :
Attendance :
10C: C1, C7, C11.
2 / Oral test :
3 / New lesson :
20
2’ 4. Step 4: Homework
Complete your letter at home
Period : 61
Unit 11: national parks
Lesson 5 : Language ... that Ss have learnt in unit 9, 10
& ;11.
B . Teachin g ai ds:
. Textbook, cassette,
C . Proce dure :
Class organization :
Attendance :
10 :C7, C1, C11
I. Listening:
- T gives instructions:
+ ... Teachin g ai ds:
. Textbook
C . Proce dure :
1 / Class organization :
Attendance :
10C : C1, C7, C11.
2 / Oral test :
- Let 1 student go to the board and give a talk about whales
3 / New lesson...
... Tiết 30 Ngày soạn:10/12/2007
Ngày dạy:20/12/2007
IV. Đánh giá.
- Ở Việt Nam có những hình thức tổ chức sản xuất nào?
V. Hoạt động nối tiếp.
Làm bài tập...