0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo dục chính trị TCCN

Tài liệu tập huấn đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn giáo dục chính trị TCCN năm 2014

Tài liệu tập huấn đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn giáo dục chính trị TCCN năm 2014

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TCCN NĂM 2014 (Tài liệu dùng đợt tập huấn) Hà Nội, tháng 12 năm 2014 MỤC ... thức, nội dung, phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Những năm gần đây, trường TCCN trọng vào đổi phương pháp dạy học môn GDCT Vì có đổi phương pháp dạy học tạo đổi thực giáo dục, đào tạo lớp ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, PHƯƠNG PHÁP BIÊN SOAN CÂU HỎI/ BÀI TẬP/ ĐỀ THI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tham luận Trang 38 61 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRONG ĐÀO...
  • 82
  • 837
  • 2
Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường đại học, cao đẳng, TCCN

Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường đại học, cao đẳng, TCCN

... viên giáo dục pháp luật học sinh, sinh viên Đó lý quan tâm chọn đề tài "Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trường Đại học, Cao đẳng, TCCN ... Quản lý công tác giáo dục trị tưởng cho học sinh, sinh viên nhiệm vụ quan trọng cấp thiết trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Giáo dục dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh ... vụ công tác phổ biến Giáo dục pháp luật nhiều khó khăn; chế phối hợp lực lượng làm công tác phổ biến Giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên chưa thực có hiệu Công tác phổ biến giáo dục pháp...
  • 20
  • 711
  • 0
Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

... QLNN ngạch chuyên viên giáo dục pháp luật học sinh, sinh viên Đó quan tâm chọn đề tài "Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trường Đại ... người Quản công tác giáo dục trị tưởng cho học sinh, sinh viên nhiệm vụ quan trọng cấp thiết trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Giáo dục dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, ... phương pháp giáo dục Nhà trường trọng dạy chữ mà xem nhẹ công tác giáo dục đạo đức, buông lỏng việc giáo dục, quản học sinh cá biệt: Chức nhà trường giáo dục toàn diện nhân cách cho học sinh, ...
  • 20
  • 7,216
  • 53
TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

... công tác phổ biến pháp luật, giáo dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trường Đại học, Cao đẳng, TCCN” để làm đề tài cuối khoá lớp bồi dưỡng quản lý nhà nước chương trình chuyên ... các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp Giáo dục dục trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên nhà trường là làm cho học sinh, sinh viên nhận thức giá trị đạo đức ... trị tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên có ý nghĩa quan trọng và là khâu then chốt quá trình giáo dục nhân cách người Quản lý công tác giáo dục trị tưởng cho học sinh, sinh viên...
  • 27
  • 745
  • 10
nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh thái nguyên

nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh thái nguyên

... công tác giáo dục trị tưởng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn địa bàn tỉnh Thái Nguyên 12.3: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục trị tưởng cán bộ ,công chức xã, phường, thị ... công chức xã, phường, thị trấn cần thiết công tác giáo dục trị tưởng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn 12.2: Thực trạng công tác giáo dục trị cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn địa bàn ... tưởng Hồ Chí Minh giáo dục trị tưởng thực tiễn công tác giáo dục trị tưởng cán bộ ,công chức phường, thị trấn địa bàn tỉnh Thái Nguyên + Trình độ nhận thức trị tưởng hay hiểu biết...
  • 11
  • 2,144
  • 10
đổi mới phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị, trường đhsp hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay

đổi mới phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị, trường đhsp hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay

... hàng có nhu c u v ngo i t P.KDTT l i khơng có ngu n ngo i t đ chào khách hàng nên th nh tho ng khách hàng l i r i Eximbank chuy n đ n ngân hàng khác 4.4.2 Nghi p v Forward Khi khách hàng có nhu ... đó, ngân hàng s xác đ nh đư c l i nhu n hay l t vi c th c hi n nghi p v Đáp ng đư c nhu c u c a khách hàng làm gia tăng uy tín c a Eximbank đ i v i khách hàng Swap ln đư c th c hi n hàng ngày ... trư ng Vi t Nam Khách hàng có nhu c u tốn ngày, t c ngày th c hi n giao d ch Ngân hàng ph i đáp ng nhu c u t p qn th trư ng Vi t Nam Giao d ch mua bán ngo i t v i liên ngân hàng Đây m t th trư...
  • 52
  • 420
  • 0
kết hợp ppdh đàm thoại với ppdh thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh_tiểu luận tốt nghiệp cử nhân giáo dục chính trị

kết hợp ppdh đàm thoại với ppdh thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh_tiểu luận tốt nghiệp cử nhân giáo dục chính trị

... dân với đạo đức…trang 1.3 .Kết hợp PPDH đàm thoại với PP thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.3.1.Cơ sở việc kết hợp PPDH đàm thoại với PP thảo luận nhóm nhằm phát huy tính ... hợp PPDH đàm thoại với PP thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.3.1.Cơ sở việc kết hợp PPDH đàm thoại với PP thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh -Tất ... việc kết hợp PPDH đàm thoại với PP thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học phần Cơng dân với đạo đức 1.1.Phương pháp đàm thoại phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn...
  • 48
  • 1,110
  • 0
skkn ” công tác giáo dục chính trị, tư tưởng phấn đấu trở thành đảng viên trong học sinh ở trường trung học phổ thông xuân lộc năm học 2013-2014

skkn ” công tác giáo dục chính trị, tư tưởng phấn đấu trở thành đảng viên trong học sinh ở trường trung học phổ thông xuân lộc năm học 2013-2014

... VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG PHẤN ĐẤU TRỞ THÀNH ĐẢNG VIÊN TRONG HỌC SINH TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC NĂM HỌC 2013-2014 1.Thực trạng công tác giáo dục trị, tưởng phấn đấu trở thành đảng ... trạng công tác giáo dục trị, tưởng phấn đấu trở thành đảng viên học sinh nhà trường năm học 2013-1014 trang Giải pháp công tác giáo dục trị, tưởng phấn đấu trở thành đảng viên học sinh nhà trường ... kiểm học sinh trường Trung học phổ thông Xuân Lộc huyện Xuân Lộc – tỉnh Đồng Nai năm học 2012 - 2013 - Năm học 2013 – 2014: Công tác giáo dục trị, tưởng phấn đấu trở thành đảng viên học sinh trường...
  • 19
  • 1,108
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục chính trịgiáo trình giáo dục chính trịthuyết trình giáo dục chính trịchuyên ngành giáo dục chính trịquy chế giáo dục chính trịdự thảo giáo trình giáo dục chính trịchương trình giáo dục chính trịchương trình giáo dục chính trị trung cấp chuyên nghiệpgiáo trình môn học giáo dục chính trịgiáo trình môn giáo dục chính trịgiáo trình giáo dục chính trị 2012giáo trình giáo dục chính trị trung cấp chuyên nghiệpgiáo trình giáo dục chính trị năm 2012giáo trình giáo dục chính trị trung cấpcông tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ