Vi sinh vật học bài giảng dành cho sinh viên

Bản đồ học bài giảng dành cho sinh viên

... o,ăcácăph ngăphápănghiênăc uăb ngăb nă đ cho sinh viên đ ăph căv cho quáătrìnhănghiênăc u,ăh căt păvƠăgi ngăd yăsauănƠy Trongăquáătrìnhăgi ngăd y,ădoănh năth y sinh viên g păm tăs ăkhóăkh nătrongă tìmătƠiăli ... ngănh ăgi ngăd yăđ aălý ph iăcoiă b năđ ăvà bài vi tălà haiă“Kênh thông tin (hình ch )” b ăsung cho nhau.ăM t bài vi tăđ aălý có tínhăkhoaăh călà bài vi tăđ căh ngăvàoăb năđ ăvƠăm tăb năđ ăcó ... ngăkênhăhình cho kênhăch ătrongăsáchăgiáoăkhoa - B năđ ăgiúpăm ăr ngăkháiăni măkhôngăgian cho h c sinh, ăgiúpăphátătri năócă t ăduyălogicăvƠăócăquanăsát,ăkh ăn ngăphơnătíchăc aăh c sinh - Giáoăd...

Thức ăn vật nuôi bài giảng dành cho sinh viên KTNN va BVTV

... thức ăn chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để ứng dụng vào thực tiễn chăn nuôi 2.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn vật nuôi 2.1.1 Thành phần dinh dưỡng thức ăn Khi phân tích thức ăn chăn nuôi, ... loại thức ăn vật nuôi hiểu đặc điểm loại thức ăn thường dùng chăn nuôi - Biết vận dụng kiến thức học để sử dụng hợp lí loại thức ăn cho loại vật nuôi nhằm đạt hiệu mong muốn 3.1 Phân loại thức ăn ... chăn nuôi đề cao, thức ăn vật nuôi cỏ thiên nhiên, sản phẩm phụ trồng trọt, sản phẩm phụ công nghiệp trồng thức ăn - Khi ngành chăn nuôi phát triển, người dùng thức ăn thực vật (tv), thức ăn...

Phương pháp dạy học sinh học bài giảng dành cho sinh viên

... năB:ăPh iăt THCS ng pháp d y h c SH ng pháp d y h c Sinh h c tr ng THCS tr ng THCS ng pháp quaămôn Sinh h c ng pháp d y h c SH THCS +ăCh ngă1.ăPh ng pháp d y h c SH +ăCh ngă2.ăăPh ng pháp d y h c SH ... aăth c ti n t oăc ăs khoa h c cho s sángă t oăph ph ng pháp c aă giáo viên, ăgiúp cho h l a ch năđ ng pháp d y h c h pălí.ăTuyănhiên cho đ n v năđ phơnălo iăcácăph pháp d y h c v nă cònă tranhă ... aăph 1.3.ăCácăph ฀ Ch ng pháp d yăh c sinh h c .12 ng pháp nghiênăc uăph Cơuăh iăbƠiăt păcu iăch ng pháp d yăh c Sinh h c 13 ng 15 ngă2.ăNHI MăV ăD YăH C SINH H Că ăTR NGăTRUNGăH...

Mẫu soạn bài giảng dành cho giáo viên

... DD * Phơng pháp giảng dạy: - Môn học truyền động điện môn học mang tính trừu tợng cần t cao mang tính chất lô gic giảng dạy cần tổng hợp kiến thức để diễn giảng giải thích cho học sinh rễ cập ... nhật kiến thức ghi nhớ Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Truyền động điện; ( sách dùng cho trờng đầo tạo hệ trung học trung học chuyên nghiệp) NXB Giáo dục - Truyền động điện; Bùi quốc Khánh ... tính động đồng Bài tập: - Hớng dẫn làm tập - Chữa tập Giao hớng dẫn tập dài Kiểm tra hết chơng Chơng III: Điều chỉnh thông số đầu truyền động điện Mục đích:yêu cầu - Cung cấp cho học sinh kiến...

Sức bền Vật liệu nâng cao Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... cho vi c nghiên c u môn h c chuyên ngành khác l nh v c c khí xây d ng Bài gi ng S c b n v t li u nâng cao đ c biên so n k ti p sau tài li u Bài gi ng S c b n v t li u dành cho sinh viên b c cao ... c viên c ng c ki n th c h c i kứm v i Bài gi ng này, có biên so n tài li u Bài t p S c b n v t li u nâng cao Bài gi ng đ c biên so n nh m giúp sinh viên cao đ ng h c chí tín ch có thêm tài li ... i dung Bài gi ng S c b n v t li u nâng cao g m ch Ch ng Chuy n v c a d m ch u u n Ch ng Thanh ch u l c ph c t p Trong m i ch ng ng ng đ u có ph n Câu h i ôn t p Tr c nghi m giúp cho h c viên c...

Sức bền Vật liệu tập 1 Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

...  l    z   z1  z 2  z 3  z 4 E1.F1 E2 F2 E3.F3 E4 F4 k 1  EF  k 3.50 2.30 2.40 4.60    4 2 .10 10 2 .10 10 2 .10 20 2 .10 4.20 340    8,5 .10  cm  2 .10 20  41 S c b n v t li u ... M  VB x14  Px 20   H A  0; VA  kN ; VB  20 kN b) Tính n i l c t i z = 10 M  52kNm q  1kN / m P  15 kN B A 6m 8m 6m M q Mx Nz A z  10 Qy Hình 1. 11 Dùng m t c t 1- 1 t i C (z = 10 m) xét ... có: - o n l1 : 1  N z1 30   15 kN / cm2 F - o n l2 :   N z 10    kN / cm2 F - o n l3 :   N z 10    10 kN / cm2 F K t qu : 1  15 kN / cm2 ;    kN / cm2 ;   10 kN / cm2...

Sức bền Vật liệu Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... khí xây d ng Bài gi ng S c b n v t li u theo ch ng trình gi ng d y c a Tr Ph m V n c biên so n ng i h c ng dành cho sinh viên b c cao ng ngành c khí ơào t o theo h c ch tín ch Bài gi ng g m ... u có ph n Câu h i ôn t p Tr c nghi m giúp cho h c viên c ng c ki n th c ơã h c i kèm v i Bài gi ng này, có biên so n tài li u Bài t p S c b n v t li u Bài gi ng ơã c hi u ch nh b sung nhi u l ... n nh t đ nh cho t ng lo i v t li u Tr s gi i h n g i ng su t cho phỨp M t khác, th c t có nhi u y u t ti t mà thi t k không tính đ nh h ng đ n s làm vi c c a chi c Vì v y, ng su t cho phép s giá...

Vật liệu điện bài giảng dành cho sinh viên Đại học và cao đẳng

... môn vật liệu điện, gồm phần bản: vật liệu dẫn điện, vật liệu bán dẫn vật liệu cách điện Nội dung giảng biên soạn theo đề cương chi tiết môn học trường đại học Phạm Văn Đồng ban hành Bài giảng ... NÓI ĐẦU Bài giảng Vật liệu điện thời lượng 30 tiết biên soạn dùng làm tài liệu học tập cho sinh viên bậc TCCN qui ngành Điện công nghiệp dân dụng, trường đại học Phạm Văn Đồng Bài giảng trình ... Khái niệm vật liệu dẫn điện Vật liệu dẫn điện loại vật chất mà trạng thái bình thường tồn điện tử tự Nếu đặt vật liệu vào điện trường, điện tích chuyển động theo hướng định tạo thành dòng điện Chiều...

Vật liệu kỹ thuật bài giảng dành cho sinh viên Đại học và cao đẳng

... ng gi ng tài li u tham kh o cho sinh viên, giáo viên gi ng d y môn v t li u k thu t Trong trình biên so n gi ng không th tránh kh i nh ng thi u sót M i ph n h i góp ý cho nhóm tác gi xin g i v ... ă6ăậ THÉP VÀ GANG 6.1 Khái ni m chung v Thép Gang 80 6.2 Cácălo iăgang và côngăd ng 82 6.3 Cácălo iăthép và côngăd ng 85 Ch ngă ậ KIM LO I VÀ H P KIM MÀU 7.1 Nhômă và h pă ... hóa h c cao h n th hi n t c đ b n mòn hóa h c cao - Khi chuy n bi n pha, biên gi i n i đ sinh tâm m m nh t - Có kh n ng khu ch tán cao v i t c đ nhanh h n so v i vùng bên - Góp ph n l n vào n tr...

Vi xử lý bài giảng dành cho sinh viên Đại học và cao đẳng

... máy vi tính cá nhơn Ch cg i ng s trình bày t ng quan v h vi x lý nh : l ch s phát tri n c a vi x lý, thành ph n c b n m t h vi x lý, ầ 1.1 H vi x lý M t h vi x lý th ng bao g m: lõi vi x lý k ... cho sinh vi n nh ng ki n th c c b n v vi x lý nh : l ch s phát tri n, h th ng bus, ngo i vi, ki n trúc c a vi x lý, t p l nh cách th c xây d ng t p l nh cho vi x lý, ho t đ ng c a vi x lý, cách ... IăNịIă Bài gi ng Vi x lý đ U c biên so n dùng làm tài li u h c t p cho sinh vi n b c cao đ ng qui ngành công ngh k thu t Ph m V n ng Bài gi ng bao g m ch i nậ i n t tr ng ih c ng, cung c p cho sinh...

Vật lý đại cương 2 Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... ng trình Schodinger đ i v i mi n nh sau: Mi n I: d 2  k 12  dx Mi n II: d 2  k 22  21  dx Mi n III: d 2  k 32  dx k 12  2m E  k2   k 22  k 32  2m (U o  E )  2 2m E  k2   Trong ... sau cho biên đ A1, B1, A2, B2 A3 Th c v y t u ki n biên:  (0)   (0)  '1 (0)   '2 (0)  (a)   ( a) (2. 51)  '2 (a)   '3 (a) Ta rút A1  B1  A2  B2 (2. 52) A2 e  k2a  B2 e k2a  A3 (2. 53) ...  B1 )  k2 ( B2  A2 ) (2. 54) 48 (2. 55) k2 ( B2 e k2a  A2 e  k2a ) Gi i h ph ng trình trên, ta tìm đ c h s truy n qua D b ng 16 n 16 n   2a  k2a e  exp  2m(U o  E )  D 2 2 (1  n )...

Vật lý phân tử và nhiệt học Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... đến nơi có nhiệt độ thấp, thông qua va chạm phân tử nơi có nhiệt độ cao truyền nhiệt lƣợng cho phân tử nơi có nhiệt độ thấp làm cho phân tử có nhiệt độ thấp nóng lên phân tử nhiệt độ cao lạnh Từ ... LỜI NÓI ĐẦU Học phần Vật lý phân tử nhiệt học gồm có hai phân môn: Vật lý phân tử (VLPT) nhiệt động lực học (NĐLH).Trong VLPT ngƣời ta vận dụng quan điểm ... phân tử khí điều kiện 41 CHƢƠNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Nhiệt động lực học (NĐLH) ngành nhiệt học nghiên cứu biến đổi lƣợng hệ vĩ mô Cơ sở nhiệt động lực học hai nguyên lý nhiệt...

Hóa học Vô cơ 1 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

... 0, 71 0,99 1, 14 1, 33 2,3 Bán kính ion, A 1, 33 1, 81 1,96 2,2 Ái lực electron, kJ/mol 332 349 325 295 Độ âm điện 4,0 3,2 3,0 2,7 1, 25 .10 3 1, 14 .10 3 1, 01. 103 -1, +1, +3, +5, -1, +1, -1, +1, +6, +7 +5, ... sau: He (%V) 5 .10 -4 Ne Ar Kr 1, 8 .10 -3 9,3 .10 -1 1 ,1. 10-4 Xe Rn 8,6 .10 -6 6 .10 -20 Đồng vị: He: 23 He 42 He Ne: 20 10 Ar: 36 18 Ne , Ar , 21 10 38 18 Ne , Ar , 22 10 40 18 Ne Ar Kr: đồng vị bền Xe: ... HCl HBr HI Năng lượng liên kết H-X, kcal/ptg 13 5 10 3 87 71 o 0,92 1, 28 1, 41 1,6 1, 91 1,04 0,79 0,38 -83 -14 ,2 -88 -50,8 19 ,5 -84,9 -66,7 -35,8 - 14 15 12 92,6 93,5 95 Độ dài liên kết, A Mômen lưỡng...

Thiên văn học Giáo trình, bài giảng dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... ng Thiên V n h c nƠy đ c biên so n dùng cho sinh viên C SP ngƠnh V t lý theo n i dung đư đ đ c ng chi ti t Trên c s tham kh o tƠi li u, giáo trình, bám sát giáo trình Thiên V n h c c a B Giáo ... chơn c c b u tr i 3.6.ăS ăbi n thiên to ăđ ăc a thiên th ădoănh tăđ ng 3.6.1.ăS ăbi n thiên c aăđ cao vƠăđ ăph ngăc a thiên th T i th i m m c hay l n, đ cao c a thiên th h = 0, đ ph ng A ph thu ... (n u thiên th thiên th Nam thiên đ nh) ho c A=1800 (n u phía B c thiên đ nh) + N u  <  : thiên th phía Nam thiên đ nh (S1) P h = 90-  +  ; S2 Z S1   B Z1 = ZS1 =  -  + N u  <  : thiên...

Hóa học Vô cơ 2 bài giảng dành cho sinh viên ĐH, CĐ

... 2Na2O2 + 2H2O = O2 + 4NaOH - Ở nhiệt độ thấp: tạo nước oxi già: Na2O2 + 2H2O = H2O2 + 2NaOH - Tác dụng với CO2: giải phóng O2, có nước tạo H2O2: Na2O2 + CO2 = Na2CO3 + 1/2O2 Na2O2 + H2O + CO2 ... supeoxit 2. 4.5.1 Điều chế K + 2KNO3 = 3KO2 + N2 2. 4.5 .2 Tính chất - KO2 chất hút ẩm mạnh Nó dễ bị phân huỷ H2O, CO2 dung dịch axit: 2KO2 + 2H2O = 2KOH + H2O2 + O2 4KO2 + 2CO2 = K2CO3 + 3O2 2KO2 + H2SO4 ... = K2SO4 + H2O2 + O2 21 - KO2 chất oxi hoá mạnh dễ dàng phản ứng với chất khử mạnh: 4KO2 + 2C = 2K2CO3 + O2 2KO2 + 3NO = KNO3 + KNO2 + NO2 - Trong chân không KO2 phân huỷ theo trình 4KO2 → 2O2...

Xem thêm

Từ khóa: lưu xuân mới 1998 kiểm tra thanh tra đánh giá trong giáo dục đề cương bài giảng dành cho các lớp cao học qlgd trường cbqlgd amp đt hà nội công nghệ sau thu hoạch rau quả bài giảng dành cho sinh viên ngành công nghệ thưc phẩm trần quốc thành 2004 khoa học quản lý đại cương đề cương bài giảng dành cho học viên cao học chuyên ngành quản lí khoa tâm lý giáo dục trường đại học sư phạm hà nội bai giang danh cho bao cao vien ve nghi quyet trung uong 9 khoa xi bai giang danh cho bao cao vien bai giang danh cho bao cao vien ve nghi quyet trung uong 9 khoa 11 các sản phẩm tín dụng bài giảng dành cho các lớp chuyên ngành giải thưởng toán học việt nam dành cho giáo viên và học sinh phổ thông mang tên nhà toán học nổi tiếng nào bài giảng đánh giá nhân viên bài thơ dành cho học sinh lớp 1 các bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4 những bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4 bai tap hoa hoc huu co danh cho sinh vien những bài toán dành cho học sinh lớp 2 các bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 3 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ