bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề đồng phân hợp chất hữu cơ và các loại hiệu ứng cấu trúc trong hữu cơ
CÁC LOẠI HIỆU ỨNG cấu TRÚC TRONG hóa học hữu cơ QUAN hệ GIỮA HIỆU ỨNG cấu TRÚC với TÍNH CHẤT vật lý, TÍNH AXIT – BAZO của hợp CHẤT hữu cơ
... sụi cao hn II QUAN H GIA HIU NG CU TRC VI TNH AXIT, BAZ Tớnh axit - Axit chất cho proton - c im: Cú nguyờn t H linh ng (cú liờn kt A-H phõn cc, A cú A ln) - Ta cú th phõn chia cỏc axit hu c cú ... 0,66 STT Axit CF3-CH2-CH2-COOH CF3-CH2-COOH CF3-COOH Pka 4,16 3,02 0,23 b Vi dóy axit bộo khụng no R-COOH Axit khụng no thng cú tớnh axit mnh hn axit no (vỡ A ca Csp>Csp 2>Csp3), nht l axit , ... sinh u lm tng tớnh bazo ca amin 2.1 Nhúm Anion ca cỏc axit yu c coi la baz liờn hp ca axit HA HA Axit H+ + ABaz liờn hp Axit cng yu thỡ Baz liờn hp cú tớnh baz cng mnh Tớnh axit: C2H5OH < H-OH...
- 27
- 5,999
- 9
bồi dưỡn học sinh giỏi hoá 9 theo chuyên đề hay
...
- 12
- 737
- 1
SKKN 2014 HUONG DAN HOC SINH VIET DONG PHAN HOP CHAT HUU CO
... CH3CH2COOH - Este: HCOOCH2CH3 CH3COOCH3 15 - anđehit + ancol no, mạch hở: HOCH2CH2CHO; CH3CH(OH)CHO -1 anđehit + ete no, mạch hở: CH3-O-CH2CHO -1 xeton +1 ancol no, mạch hở: HOCH2COCH3 - ancol ... đồng phân): CH3CH2CH2CH2COOH CH3CH2CH(CH3)COOH CH3CH(CH3)CH2COOH CH3C(CH3)2COOH Este ( đồng phân): CH3CH2CH2COOCH3 CH3CH(CH3)COOCH3 CH3CH2COOC2H5 CH3COOCH2CH2CH3, CH3COOCH(CH3)2 Ví dụ 40 Viết ... gặp - OH ( ancol, phenol) -COOH ( axit) -OH ( phenol) - COOH ( axit) - COO- ( este) - CHO ( andehit) HCOOH ( axit fomic) HCOO- ( este fomat, muối fomat) Glucozơ, fructozơ, mantozơ - ancol có nhóm...
- 37
- 498
- 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa trường thpt
... p tiêu bi u dùng b i d ng h c sinh gi i hóa h c ng h c sinh gi i hóa h c xu t m t h ng h c sinh gi i hóa h c Ph m vi nghiên c u Ch "ng trình hóa h c THPT thi h c sinh gi i n c qu c t Quá trình ... b i d ng h c sinh gi i hóa h c # tr Ph ng v n m t s giáo viên ã tham gia b i d ng THPT ng h c sinh gi i hoá h c # tr ng THPT Trao i ý ki n v i h c sinh sinh viên tham gia thi h c sinh gi i hoá ... h p • Hóa thi h c sinh gi i qu c gia t n m 1993 i c "ng C u t o nguyên t, C u t o phân t, liên k t hóa h c Nhi t ng hóa h c ng hóa h c Dung d!ch dung d!ch i n li Ph n ng oxi hóa kh, i n hóa: Pin...
- 107
- 310
- 0
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.
... d Lp cỏc cp phõn s bng t bn nm s sau: 3; 6; 12; 24; 48 Gii T nm s ó cho , cú ba ng thc sau: 24 = 6. 12 ; 3.48 = 6. 24; 6. 48 = 12.24 Vi ng thc 3.24 = 6. 12 , trc ht ta lp mt cp phõn s = 12 24 (1) ... ht cho 12 chuyên đề Du hiu chia ht Du hiu chia ht cho 9: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho v ch nhng s ú mi chia ht cho Du hiu chia ht cho 3: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 a) 3.3 2.3 2.5 b) https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 a) 2 .61 1. 16 + 2.12 6. 15 2 .61 2.10 812. 960 25 28 + 25 24 + + 25 + 25...
- 61
- 693
- 0
skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học
... A Cl2 CCl4 Propilen NaOH đặc B Cl2 (CH3)3COK Hỗn hợp chất C chứa1 nguyên CCl4 tử Cl Hỗn hợp hai chất chứa2 nguyên tử Cl (CH3)3COK Zn,t B' Hỗn hợp hai hiđrocacbon AgNO3/NH3 B' Hng dn gii: CH2 ... chỏn, ngc li nu quỏ khú thỡ hc sinh d nn lũng - Xõy dng nim tin v nhng k vng tớch cc mi hc sinh: + Bt u cụng vic hc tp, cụng vic nghiờn cu va sc i vi hc sinh + Lm cho hc sinh thy mc tiờu hc rừ rng, ... hc sinh S dng phng phỏp dy hc hp lý cho hc sinh khụng cm thy cng thng, mt mi v quỏ ti, ng thi phỏt huy c ti a tớnh tớch cc, tớnh sỏng to v ni lc t hc tim n mi hc sinh c) Kim tra, ỏnh giỏ Trong...
- 69
- 993
- 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THPT chuyên hà nội amsterdam
... tác bồi dưỡng họa sinh giỏi trường 52 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT chuyên Hà Nội- Amsterdam 58 2.3.1 Nhận thức cán quản lý, giáo viên, học sinh ... pháp sử dụng để quản lý công tác bồi dưỡng HSG có hiệu cao trường THPT chuyên Hà Nội- Amsterdam? Giả thuyết khoa học Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT chuyên Hà NộiAmsterdam từ trước ... dưỡng học sinh giỏi trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam Chương 3: Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam giai đoạn...
- 10
- 725
- 13
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang năm 2011 doc
... phóng hạt α, β với chu kì bán hủy 5.109 92 năm tạo thành 206 Pb 82 a Có hạt α, tạo thành từ hạt 238 U? 92 238 b Một mẫu đá chứa 47,6 mg 92 U 30,9 mg 206 Pb Tính tuổi mẫu đá 82 CÁCH GIẢI KẾT QUẢ ĐIỂM ... 2,24 lít khí a Tính số gam kim loại hh X, biết khí đo đktc b Cho dd A tác dụng với 300 ml dd KOH 2M Thu lấy kết tủa đem nung không khí đến khối lượng không đổi thu a gam chất rắn Tính a KẾT QUẢ ... V, đưa nhiệt độ lên 525K, có cân sau: PCl5 (K) PCl3 (K) + Cl2 (K) thi t lập với số cân Kp= 1,85 atm, áp suất bình lúc cân atm Tính số mol chất hỗn hợp lúc cân CÁCH GIẢI KẾT QUẢ ĐIỂM Câu (5 điểm)...
- 9
- 971
- 10
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Sào Báy [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_kts1404231629.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Sào Báy [2009 - 2010] pps
...
- 2
- 1,208
- 27
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá 10 - THPT Trần Phú - Đà Nẵng [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_nff1404231629.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá 10 - THPT Trần Phú - Đà Nẵng [2009 - 2010] pot
... thường xếp xanh chín gần - Hết -Chú ý: Học sinh sử dụng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hóa học máy tính cá nhân đơn giản theo qui định Bộ GD&ĐT Cán coi thi không giải thích thêm ... VIII: (2,0 điểm) Từ tinh bột người ta sản xuất rượu etylic theo hai giai đoạn sau: H 2O , H a (C6H10O5)n C6H12O6 (hiệu suất 80%) 30 320 C , men b C6H12O6 C2H5OH (hiệu suất 75%) Viết PTHH theo giai ... Câu VII: (2,0 điểm) Cho chất sau: C4H10, C2H5OH, CH4, CH3COOH, C2H4, CH3COONa, C2H2, C4H8, CH3COOC2H5 Hãy xếp thành sơ đồ chuyển hóa...
- 2
- 1,360
- 33
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Trần Quốc Toản - Quảng Ngãi [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_kvr1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 11 - THPT Nguyễn Huệ [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_rrh1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 11 - THPT Thanh Chương - Nghệ An [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_ket1404231630.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 11 - THPT Thanh Chương - Nghệ An [2009 - 2010] doc
... C0 α= KC K K K = C C = C C0 C1 C0 C1 vt 10 vt vt 10 vt T2 T1 10 60 20 10 ↓ ↓ (4) Ba2+ + SO4 2- -> BaSO4↓ n Na nCO n SO n SO n HCO n Ba n Ba (OH ) nCO n Ba ↓ 15,75 100% 16,8 0,0525 x100 100%...
- 4
- 1,775
- 75
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - THPT Ngan Dừa - Bạc Liêu [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_fnq1404231630.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - THPT Ngan Dừa - Bạc Liêu [2009 - 2010] pps
... = 1 0-2 ,2 Hỏi nồng độ FeCl3 bắt đầu có kết tủa Fe(OH)3 Tính pH dung dịch -3 8 Biết TFe(OH)3 = 10 -Hết SỞ GD & ĐT BẠC LIÊU KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH Năm học : 200 8-2 009 Đề thi đề xuất ... 0,1x = 1,8.1 0-6 x = 1,8.1 0-5 pH = -lg [H+] = -lg (1,8.1 0-5 ) = - lg 1,8 - lg1 0-5 = 4,75 0,25 0,25 Câu V : ( 4điểm) 1) ( điểm) Hidrocacbon X: CxHy CxHy + 2Br2 → CxHyBr4 ; theo giả thi t: %Br = ... S(Z=16) : 1s22s22p63s23p4 0,5 b> - Công thức cấu tạo SO2: 0,5 - Lai hoá SO2 lai hoá sp2 (tổng số phối tử + số cặp e chưa liên kết =3) nên góc liên kết OSO gần 120 0 a) 17Al + 66HNO3 17Al(NO)3 +...
- 7
- 644
- 6
Từ khóa: hoc sinh gioi hoa truong thptchuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 7 thcscác chuyên đề bồi dưỡng họ sinh giỏi toán 7 thcstai lieu boi duong häc sinh gioi tings viet 4một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng caobiện pháp xây dựng kế hoạch bồi dưỡng häc sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng thực hành cho giáo viên thpt chuyênbồi dưỡng học sinh giỏi hóa thpttài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa thpttài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa thptchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa thptchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoa thptcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa thptgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ