0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

CHUYÊN ĐỀ: “ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THCS ” Mã mô đun THCS 2 – BDTX

chuyên đề : HƯỚNG dẫn học SINH THCS giải bài tập tính toán môn vật lý  rất hay

chuyên đề : HƯỚNG dẫn học SINH THCS giải bài tập tính toán môn vật lý rất hay

... Bước 1: Tìm hiểu đề Trang Chuyên đ : Hướng dẫn học sinh THCS giải tập định lượng vật lí a Đọc kỹ đề toán b Tìm hiểu ý nghĩa vật từ ngữ đề diễn đạt ngôn ngữ vật c Biểu diễn đại lượng vật ... tính R ta tính I Trang Chuyên đ : Hướng dẫn học sinh THCS giải tập định lượng vật lí B 4: Bắt tay vào giải: Khi giải ta tính đến đại lượng ghi lời giải đại lượng Công thức R = R 1+R2 CT tính điện ... Trang Chuyên đ : Hướng dẫn học sinh THCS giải tập định lượng vật lí Thử lại để chắn kết thu xác Giáo viên cần hướng dẫn HS dùng phép tính để kiểm tra kết Những kết thu suy luận hay biến đổi toán học, ...
  • 11
  • 682
  • 1
Đại số lớp 9 bài tập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi đại số 9   phần 2

Đại số lớp 9 bài tập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi đại số 9 phần 2

... x2  y2   x2  y2 2 2 8 Cách : Biến ổi tng ng x y x  y    (x2 + y2 )2 -8(x- y )2  0 (x2 + y2 )2 - 8(x2 + y2 )   (x2 + y2 )2 - 8(x2 + y2) + 16   (x2 + y2+ 4 )2  Cách : Sử dụng ... 3(a2 + b2 + c2) Vậy : (a + b + c )2 3(a2 + b2 + c2)  2x    x  3x  11 a) 2x    x       2x   x  x   x   x  b) x2 4x  (x 2) 2 33  | x |  -3 x x 2 c) 2x(2x 1) 2x  (2x ... c  d )2     Cần chứng minh B , bất ẳng thức ny tng ng với : 2B  2( a2 + b2 + c2 + d2 + ad + bc + ab + cd) (a + b + c + d )2  a2 + b2 + c2 + d2 2ac 2bd  (a c )2 + (b d )2 : ng 39 - Nếu...
  • 10
  • 235
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8 chương 2

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8 chương 2

... A2, A3, A4, A5, A6 hai đỉnh điểm B1, B2, B3, B4, B5 C gồm có:  5.4 20   60 2! tam giác Tất có: 30 + 75 + 60 = 165 tam giác Cách 2: số tam giác chọn 12 điểm C 12 12. 11.10 1 320 1 320    22 0 ...  7.6.5 21 0 21 0    35 3! 3 .2  6.5.4 120 120    20 3! 3 .2 Công ty TNHH Đào Vũ – Gia sư Pro Tell : 0463. 28 2 .111 - Mobile : 0966 .29 3.666 Bài 1: cho số: 0, 1, 2, 3, từ chữ số lập số tự nhiên: ...   22 0 3! 3 .2 Số ba điểm thẳng hàng C điểm thuộc tia Ax là: Số ba điểm thẳng hang C điểm thuộc tia Ay là: Số tam giác tạo thành: 22 0 - ( 35 + 20 ) = 165 tam giác D BÀI TẬP:  7.6.5 21 0 21 0 ...
  • 5
  • 624
  • 0
Chuyên đề hoạt động nhập khẩu mặt hàng thiết bị tin học của công ty FPT thực trạng và giải pháp

Chuyên đề hoạt động nhập khẩu mặt hàng thiết bị tin học của công ty FPT thực trạng và giải pháp

... tin hc FPT, Cụng ty C phn qung cỏo FPT, Cụng ty H thng thụng tin FPT, Cụng ty Phõn phi FPT, Cụng ty C phn vin thụng FPT, Cụng ty C phn phn mm FPT, Cụng ty Truyn thụng v gii trớ FPT Trong lnh vc ... cụng ty vi cỏc chc nng tng lnh vc, nh: Trong lnh vc cụng ngh thụng tin v vin thụng FPT ó thnh lp cụng ty thnh viờn l: Cụng ty bỏn l FPT, Cụng ty Cụng ngh di ng FPT, Cụng ty dch v tin hc FPT, ... b tin hc ca cụng ty FPT - Thc trng v gii phỏp CHNG II THC TRANG HOAT ễNG NHP KHU MT HNG THIT B TIN HC CA CễNG TY FPT 2.1 TNG QUAN V CễNG TY FPT TRONG NHNG NM GN Y Cụng ty FPT c bit n l Cụng ty...
  • 79
  • 532
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

... tác quản hoạt động thực tập học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định - Đề xuất biện pháp quản hoạt động thực tập học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định Giả thuyết khoa học Hiện công tác quản ... đề luận thực trạng quản hoạt động thực tập học sinh Trường Trung cấp Y tế Nam Định, đưa biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thực tập học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định ... cứu: Hoạt động thực tập học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản hoạt động thực tập học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực...
  • 148
  • 732
  • 1
Bài tập toán chuyển động lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Bài tập toán chuyển động lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

... Đáp số : Bài tập: Bài (Bài trang 57 SGK) Vận tốc gió km/giờ Vận tốc xe đạp (khi gió) 12 km/giờ Hỏi xe đạp xuôi gió với quãng đường dài 24 km hết thời gian Đáp số : 1 ,5 Bài (Bài Trang 85 SGK) Vận ... Đáp số : Bài tập: Bài (Bài trang 57 SGK) Vận tốc gió km/giờ Vận tốc xe đạp (khi gió) 12 km/giờ Hỏi xe đạp xuôi gió với quãng đường dài 24 km hết thời gian Đáp số : 1 ,5 Bài (Bài Trang 85 SGK) Vận ... 60 : 2 ,5 = 24 km/h Vận tốc ô tô từ A là: (76 + 24 ) : = 50 km/h Vận tốc ô tô từ B là: 50 - 24 = 26 km/h Quãng đường từ A đến lúc xe từ A đuổi kịp xe từ B là: 50 2 ,5 = 1 25 km Đáp số: 1 25 km Ví...
  • 15
  • 1,242
  • 3
Quản lý hoạt động đánh giá của giáo viên THCS về kết quả học tập của học sinh huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh

Quản lý hoạt động đánh giá của giáo viên THCS về kết quả học tập của học sinh huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh

... tác quản hoạt động đánh giá kết học tập học sinh THCS thông qua văn pháp quy 1.4.3 Đánh giá chất lượng hiệu dạy học 1.5 Quản hoạt động đánh giá kết học tập học sinh HT Quản hoạt động đánh ... lí luận hoạt động quản đánh giá kết học tập học sinh 6.2 Đánh giá thực trạng hoạt động quản đánh giá kết học tập học sinh giáo viên THCS tiến hành huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 6.3 Đề ... trạng việc quản hoạt động đ n h giá kết học tập giáo viên THCS huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh đề xuất số biện pháp quản hoạt động đánh giá cho trƣờng THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh ĐỐI...
  • 24
  • 302
  • 0
Xây dựng chuyên đề hoạt động trải nghiệm sáng tạo về động học chất điểm (vật lý 10)

Xây dựng chuyên đề hoạt động trải nghiệm sáng tạo về động học chất điểm (vật lý 10)

... việc xây dựng chuyên đề hoạt động trải nghiệm sáng tạo học sinh dạy học vật lí Chương Xây dựng chuyên đề tổ chức Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Động học chất điểm (Vật 10) Chương Thực nghiệm ... vấn đề lực sáng tạo) 1.2.2 Các đặc điểm chung hoạt động trải nghiệm sáng tạo Hoạt động trải nghiệm sáng tạo vật lí nói riêng hoạt động trải nghiệm sáng tạo nói chung có đặc điểm sau: + Hoạt động ... dạy học chương Động học chất điểm Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng chuyên đề Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Động học chất điểm (Vật lí lớp 10) theo hướng phát triển tính sáng tạo học...
  • 102
  • 4,108
  • 53
Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thực tập của học sinh trường Trung cấp Y tế Nam Định trong bối cảnh hiện nay

... Mng li Y t tnh Nam nh 2.2 Khỏi quỏt v trng trung cp Y t Nam nh 2.2.1 Chc nng v nhim v ca Trng Trung cp Y t Nam nh Trng Trung cp y t Nam nh c thnh lp theo quyt nh s 1639/2006/Q-UBND ngy 19/07/2006 ... xó/phng; Trung tõm y t huyn, bnh vin huyn; Bnh vin trung ng, bnh vin tnh 1.2 Qun hot ng thc trng trung cp chuyờn nghip 1.2.1 Qun hot ng o to Trng Trung cp chuyờn nghip 1.2.1.1 Hot ng o to Y u ... cỏc bin phỏp qun cỏc hot ng thc ca hc sinh trng Trung cp Y t Nam nh Gi thuyt khoa hc Hin cụng tỏc qun hot ng thc ca hc sinh trng Trung cp Y t Nam nh cha ton din v ng b; iu ny nh hng ti vic...
  • 24
  • 436
  • 0
Quản lý hoạt động đánh giá của giáo viên THCS về kết quả học tập của học sinh huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Quản lý hoạt động đánh giá của giáo viên THCS về kết quả học tập của học sinh huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

... lí luận hoạt động quản đánh giá kết học tập học sinh 6.2 Đánh giá thực trạng hoạt động quản đánh giá kết học tập học sinh giáo viên THCS tiến hành huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 6.3 Đề ... trạng việc quản hoạt động đ n h giá kết học tập giáo viên THCS huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh đề xuất số biện pháp quản hoạt động đánh giá cho trƣờng THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh ĐỐI ... tài “ Quản hoạt động đánh giá giáo viên THCS kết học tập học sinh huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh nghiên cứu tƣơng đối mới, sâu xem xét vấn đề quản hoạt động đánh giá cấp trƣờng THCS Đây...
  • 27
  • 268
  • 0
Bài thảo luận chuyên đề: Hoạt động khuyến mãi trong chính sách truyền thông cổ động của doanh nghiệp thương mại

Bài thảo luận chuyên đề: Hoạt động khuyến mãi trong chính sách truyền thông cổ động của doanh nghiệp thương mại

... Bản Thảo chuyên đề GVHD: Th.S Nguyễn Thị Đà MỤC LỤC Bài thảo luận chuyên đề: Hoạt động khuyến sách truyền thông cổ động doanh nghiệp thương mại ... truyền thông cổ động doanh nghiệp thương mại: I Khái niệm ý nghĩa, vai trò khuyến mãi: Khái niệm khuyến mãi: Ý nghĩa khuyến hoạt động truyền thông cổ động doanh nghiệp: - Đẩy nhanh người mua đến ... THUẬT CỦA CÔNG TY 23 SVTH: Nguyễn Văn Cường Lớp : 27k02.2 Trang:2 Bản Thảo chuyên đề GVHD: Th.S Nguyễn Thị Đà Phần I: Cơ sở lý luận A Hoạt động khuyến sách truyền thông cổ động doanh nghiệp...
  • 58
  • 1,039
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de boi duong hoc sinh gioi vat li 11 tap 2chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lý dao động cơ học lớp 8chuyen de boi duong hoc sinh gioi vat li phan chuyen dong co hoc10 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45 tap 210 chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 45 tap 1xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thpt môn vật lí chương dòng điện xoay chiềuchuyên đề hoạt động kiểm soát nội bộ trong hệ thống thông tin của doanh nghiệpbài tập đại số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần chuyển động lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏiđặc trưng hoạt động học sinhchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thptchuyên đề giúp đỡ học sinh yếucác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ