0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 6

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 6

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 6

... 1 - sq , W11 = 1- sq2 dW1 dW11 -- -- - - = -s , -- -- - -- - = -2 sq dq dq và W là trung bình fitness của cả quần thể W = FW1 + (1 - F)W11 = F(1 - sq) + (1 - F)(1 - sq2) dW dW1 dW11 -- -- - - = F -- -- - - ... b3= r3h2/K = 1/4h2K Bây giờ, ước tính K: t - 1/4h2 = 0.0875. Với n =10 1 +(9 x 0.0875) K = -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- = 0.17875 10 Thay K vào phương trình. Với h2 = 0.35 l = 0.175 P2 + 0.490 P3 ... Σsiqi2, hoặc : s1q1 = s2q2 = s3q3 = ..... 1 1 1 q1 : q2 : q3 : ... = -- -- : -- -- : -- -- - : ..... s1 s2 s3 1 .. q’i = -- -- - / Σ(1/si) (14) s1 Nếu chỉ có hai alen, (14) sẽ trở thành (12) Điều kiện...
  • 25
  • 549
  • 1
giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 5

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 5

... HS là Trị số t’ = (F1 - CV) / SE SE = 2Me r 5 -6 . DI TRUYỀN SỐ LƯỢNG TRONG GIẢI THÍCH ƯU THẾ LAI Ưu thế lai có thể được định nghiã là hiện tượng con lai có giá trị về số lượng hơn hẳn bố mẹ. Tuy ... hình cộng - tính trội còn phù hợp, ưu thế lai dương tính là: Heterosis trong môi trường j = Fy1j - P1j = [h] - [d] + ghj - gd Ưu thế lai âm tính sẽ là: = F1j - P2j - [h] -( -[ d]) + ghj - gd Trong ... là số lần lập lại *Trị số: t’=(F1 - MP) / S1E m ẹ 5-5 -2 . Ưu thế lai tuyệt đối (HB) (heterobeltiosis) HB = F1 − BP x100 BP: Trị số của giống cha hoặc BP tốt nhất SE cuả trị số HB là SE = Trị số...
  • 10
  • 722
  • 3
giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 7

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 7

... 477.59 mean6.17 6. 08 4 .64 5.05 4 .68 4.77 5. 76 5 .66 5.79 4. 46 53.07 5.31 Ij 0. 86 0.77 -0 .67 -0 . 26 -0 .63 -0 .53 0. 46 0. 36 0.48 -0 .84 ΣIj2 0.7398 0 .60 05 0.4 468 0. 068 1 0.3907 0.2835 0.20 86 0.1273 0.2319 ... L1 6. 00 7.03 5.47 0. 86 7.04452 5.880 L2 6. 13 6. 84 5.45 0.77 6. 92710 5.792 0.48 5. 963 33 6. 522751 5.4905 L7 6. 05 6. 56 5.77 0. 46 5.9 465 6. 48854 5. 46 L8 5.44 5.84 5.41 0. 36 5.8787 6. 35 069 5. 36 L4 ... 5.47 6. 05 5.44 5.85 4.8 55.5 5.5 - T4 6. 27 6. 23 4.17 5.30 4.27 3.33 5.00 5.91 5.77 4.5 50.8 5.0 - T5 7.03 6. 84 5.21 4.57 5.40 4.90 6. 56 5.84 6. 38 4.2 57.0 5.7 - T6 6. 67 6. 48 4.38 5.27 5.40 6. 03 6. 31...
  • 14
  • 454
  • 0
giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 8

giáo trình cao học - Di truyền số lượng chương 8

... - W Gọi N là tổng số cá thể trong thế hệ bố mẹ, giá trị “selection differential” đối với thích nghi tương đối sẽ là: Σ W( W - W) SW = -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- N Σ W2 Σ W = -- -- - -- - -- ... sai di truyền của quần thể bấy giờ Ne sẽ là 2NeVm. Phương sai kiểu hình sẽ là 2NeVm + VE và hệ số di truyền đựợc biểu thị như sau 2NeVm h2 = -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - 2NeVm + VE Đây là hệ số ... differential” mang tính chất tương quan S’Y đối với tính trạng Y: Σ W (Y - Y ) S’Y = -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - , suy từ [1] ta có thể viết lại N S’Y = Cov P(YW) [4] Giá trị “selection differential”...
  • 23
  • 499
  • 0
Di truyền số lượng

Di truyền số lượng

... CHƯƠNG IV DI TRUYỀN SỐ LƯỢNG TRONG CHỌN GIỐNG CÂY TRỒNG 4.1 Một số khái niệm Kiểu hình: Là những đặc điểm biểu hiện ra bên ngoài có thể đo đếm và quan sát được như màu sắc hoa, chiều cao ... gen đó ra kiểu hình. Nhưng yếu tố môi trường nư mưa, bức xạ, nhiệt độ, ánh sáng... • Tính trạng số lượng: Là những tính trạng có thể cân đo đong đếm được • Tính trạng chất lương : Là những tính ... điểm biểu hiện ra bên ngoài có thể đo đếm và quan sát được như màu sắc hoa, chiều cao cây, khối lượng hạt... Kiểu gen: Là sự biểu hiện của genđiều khiển một tính trạng nào đó Môi trường: Bao...
  • 7
  • 500
  • 6
Giáo trình trắc nghiệm di truyền

Giáo trình trắc nghiệm di truyền

... đây mã hóa cho chuỗi pôlipeptit phe-pro-lys tương ứng với các côđon trên mARN của nó là UUX-XXG-AAG? A. UUU-GGG-AAA B. AAA-AXX-TTT C. GAA-XXX-XTT D. XTT-XGG-GAA . Một opêron ở E.coli theo mô ... (2007) .Giáo trình di tuyền học. Nhà xuất bản Giáo dục Đại học Sư phạm. . Cơ sở vật chất di truyền chủ yếu ở cấp độ phân tử là a. mRNA b. Protein c. tRNA d. DNA . Chất mang và truyền đạt thông tin di ... ức chế do mật độ. e. Tế bào ung thư luôn ở phase M của chu trình tế bào. C -- -- - -- 7. Việc giảm nồng độ MPF ở cuối phase M của chu trình tế bào là bởi vì: a. Sự phân giải protein kinase (Cdk)....
  • 16
  • 730
  • 5
Cơ sở Di truyền Số lượng trong Chọn giống Thực vật

sở Di truyền Số lượng trong Chọn giống Thực vật

... Hệ số tương quan Tính trạng rMrDHệ số di truyền Số lượng nếp vân tay 0, 96 0,47 0,98 Chiều cao 0,90 0.57 0 ,66 Chỉ số IQ 0,83 0 ,66 0,34 Chỉ số trưởng thành về mặt xã hội 0,97 0,89 0, 16 ... 15.0 86 6 .872 1 .63 5 3.070 5.348 8.558 12.592 16. 812 7 1.239 2. 167 3.822 6. 3 46 9.803 14. 067 18.475 8 1 .64 6 2.733 4.594 7.344 11.030 15.507 20.090 9 2.088 3.325 5.380 8.343 12.242 16. 919 21 .66 6 ... Tham khảo Tiếng Việt Trần Văn Di n và Tô Cẩm Tú. 1995. Di truyền số lượng (Giáo trình cao học Nông nghiệp). NXB Nông Nghiệp, Hà Nội. Dubinin NP. 1981. Di truyền học đại cương (bản dịch của Trần...
  • 18
  • 1,661
  • 10
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TRANG PHỤC

... Quản lý Chất lượng nhắm tới là quản lý nâng cao chất lượng cơng việc ở tất cả mọi bộ phận, mọi phân hệ trong chu kỳ sống của sản phẩm và còn bao gồm cả việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người ... tra chất lượng sản phẩm ở cơng đoạn hồn tất 86 IV. Cách kiểm tra thơng số trên một số sản phẩm thơng dụng 90 V. Phương pháp kiểm tra chất lượng trên một số sản phẩm thơng dụng 96 Tài liệu ... chấtt lượng sản phẩm. 12. Các cơng ty may trên địa bàn thành phố HCM – Các tài liệu hướng dẫn kiểm tra chất lượng sản phẩm. 13. Quản trị chất lượng và ISO 900 0- Nguyễn Kim Định – Đại học Mở-Bán...
  • 118
  • 1,225
  • 0
Tài liệu Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi pptx

Tài liệu Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi pptx

... Giáo trình sau đại học Trờng Đại học Nông nghiệp I Hà Nội 111 64 00 -5 7 ,6 b1 V(I) = [ b1 b2 ] -5 7 ,6 51,84 b2 64 00 -5 7 ,6 0 ,67 4102 V(I) = [ 0 ,67 4102 2 ,69 48 36 ] -5 7 ,6 51,84 2 ,69 48 36 ... 0,0 562 2 -1 , 365 -8 64 55 b P = G v b1 29 16 -1 5,12 -1 3928,855 b2 = -1 5,12 7,84 -1 37,0 16 b1 0,0003 464 0,00 066 81 3928,855 b2 = 0,00 066 80 56 0,1288394 -1 37,0 16 Kết quả ... biến đổi di truyền đối với tính trạng X2. 64 00,00 -5 7 ,60 62 , 064 b1 = 2752,00 62 , 064 0 1,5 -5 7 ,60 51,84 15,552 b2 62 , 064 15,552 0 0,5 62 , 064 15,552 0 0 0 0 0 Giáo trình sau...
  • 126
  • 675
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình di truyền số lượng và chọn giống vật nuôichương 3 docgiáo trình di truyền số lượng và chọn giống vật nuôichương 6 potxgiáo trình thực tập di truyền học đại cương đh cần thơdi truyền số lượngdi truyền số lượng và nhân giốnggiáo trình dược học cổ truyềngiáo án sinh học di truyền họcgiáo trình hóa học phân tích định lượnggiáo trình giải thuật di truyềndi truyền số lượng bùi chí bửudi truyền số lượng là gìdi truyền số lượng qtlgiáo trình giải thuật di truyền và ứng dụnggiáo trình tự học tiếng hàn sơ cấpdi truyên số lượngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ