PHÁT TRIỂN đội NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH BOLIKHAMXAY nước CỘNG hòa dân CHỦ NHÂN dân lào TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010
... tác quản lý việc xây dựng đội ngũ giáo viên v CBQL trờng THPT tỉnh Quảng Nam - Các giải pháp quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v CBQL trờng THPT tỉnh Quảng Nam giai đoạn 200 6- 2010 ... 3.2 Các giải pháp quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v cán quản lý trờng trung học phổ thông giai đoạn 200 6- 2010 61 3.2.1 Về đội ngũ giáo viên 61 3.2.2 Về đội ngũ cán ... phát triển đội ngũ CBQL trờng THPT tỉnh Quảng Nam giai đoạn 200 6- 2010 55 Chơng 3: giải pháp quản lý việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v cán quản lý trờng thpt tỉnh quảng nam...
- 135
- 832
- 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay
... trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Thái Bình ; đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT địa bàn tỉnh Thái Bình, nhằm nâng cao hiệu quản lý phát triển đội ngũ CBQL, ... giáo viên Trung học sở giáo viên Trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ Trường trung học sở, trường Trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Ban hành kèm theo Thông tư số ... vấn đề lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường THPT 6.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Thái Bình thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THPT Sở GD&ĐT Thái Bình, ...
- 24
- 814
- 2
LUẬN VĂN: Các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang doc
... trạng đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang - Chương 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang Chương Cơ sở lý luận phát ... sở lý luận quản lý, quản lý giáo dục phát triển đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang - Khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông ... trưởng trường trung học phổ thông: 50 2.2.1 Khái quát cấu đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông Bảng 2.2: Khái quát cấu đội ngũ cán quản lý trường trung học phổ thông Cán quản lý Tổng...
- 88
- 547
- 1
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh trong giai đoạn hiện nay
... sở lý luận phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông Chƣơng Thực trạng đội ngũ công tác phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh Chƣơng Biện pháp ... chung đội ngũ phát triển đội ngũ Cán quản lý Trƣờng trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh 49 2.4.1 Đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh 49 2.4.2 Đánh giá công tác phát ... 3: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 57 3.1 Định hƣớng, nguyên tắc đề xuất Biện pháp phát triển đội ngũ Cán quản...
- 151
- 669
- 2
Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011 đến 2020
... tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT 5.2 Nghiên cứu thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT địa bàn tỉnh Quảng Ninh công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Quảng Ninh ... phẩm chất lực bổ sung cho đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011- 2020 Như vậy, việc quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Quảng Ninh giai đoạn nay, đáp ứng yêu cầu ... yêu cầu việc quy hoạch phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông - Công tác quy hoạch phát triển đội ngũ phải khơi dậy tiềm to lớn đội ngũ, trì ổn định chất lượng đội ngũ CBQL, đồng...
- 108
- 524
- 2
phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
... tỉnh Quảng Ninh 35 2.1.2.1 Tình hình chung 35 2.1.2.2 Giáo dục trung học phổ thông 36 2.2 Thực trạng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ 39 2.2.1 Về số lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VĂN TÂN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO ... đội ngũ phát triển đội ngũ tổ trưởng 60 chuyên môn trường THPT tỉnh Quảng Ninh 2.4.1 Điểm mạnh 60 2.4.2 Hạn chế 61 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 62 Chương BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN...
- 110
- 440
- 1
Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa
... pháp phát triển đội ngũ giáo viên tin học THPT theo quan điểm chuẩn hóa xã hội hóa Việt Nam 18 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM CHUẨN ... Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên tin học THPT theo quan điểm chuẩn hóa xã hội hóa Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên tin học công tác phát triển đội ngũ giáo viên tin học THPT Việt ... luận phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa xã hội hóa 18 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 18 1.1.1 Tình hình nghiên cứu dạy học tin học trường phổ thông...
- 196
- 782
- 3
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay
... trình độ quản lý, nhân tố quan trọng việc xây dựng phát triển đội ngũ CBQL 1.2.3.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường THPT Phát triển đội ngũ CBQL trường THPT quản lý trình phát triển đội ngũ CBQL ... THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Khái quát giáo dục phổ thông tỉnh Lạng Sơn 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Lạng Sơn 2.1.1.1 ... nghiệp phát triển giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Lạng Sơn nói riêng nước nói chung Chính lẽ đó, chọn nghiên cứu Đề tài: "Phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn giai đoạn...
- 136
- 604
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông Tỉnh Vĩnh Phúc
... sở lý luận biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh ... cứu sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường học 5.2 Khảo sát thực trạng biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT giai ... cứu: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc 3.2 Khách thể nghiên cứu: Xây dựng phát triển đội ngũ CBQL giáo dục Giả thuyết khoa học Đội ngũ cán quản lý trường THPT tỉnh Vĩnh...
- 120
- 517
- 1
Phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định giai đoạn 2010-2015
... Chánh tra Phó chánh tra Phó chánh tra Thanh tra viên Thanh traviên Thanh tra viên Cộng tác viên tra Cộng tác viên tra HOT NG THANH TRA S GIO DC Chánh tra Phó chánh tra Thanh tra viên Thanh tra viên ... ca Lut Thanh tra) : l cụng chc nh nc c b nhim vo ngch tra thc hin nhim v tra Thanh tra viờn c cp trang phc v th Thanh tra viờn Tiờu chun b nhim Thanh tra viờn c quy nh ti iu 31 Lut Thanh tra 15 ... I HC QUC GIA H NI TRNG I HC GIO DC HONG TRNG SM Phát triển đội ngũ cộng tác viên tra chuyên môn TRNG TRUNG HC PH THễNG TNH NAM NH GIAI ON 2010 - 2015 LUN VN THC S QUN Lí GIO DC Chuyờn ngnh:...
- 121
- 636
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... “ Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp chủ yếu để phát triển đội ngũ giáo viên trường ... phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp phát ... thi để phát triển nâng cao chấtlượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông áp ứng yêu cầu đổi giáo dục Giả thuyết khoa học Việc phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông việc...
- 8
- 357
- 0
Phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh vĩnh phúc theo quan điểm bình đẳng giới
... sở lý luận phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường THPT theo quan điểm bình đẳng giới Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc theo quan điểm bình đẳng ... đẳng giới Chương 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc theo quan điểm bình đẳng giới 15 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NỮ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG ... ngũ nữ CBQL trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc theo lý thuyết phát triển nguồn nhân lực quan điểm bình đẳng giới Câu hỏi nghiên cứu - Phát triển đội ngũ nữ CBQL trường THPT theo quan điểm bình đẳng giới...
- 122
- 503
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nữ trường trung học phổ thông tỉnh quảng bình
... lý luận vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý nữ trường trung học phổ thông Chương Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý nữ trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Bình Chương Một số giải pháp ... trung học phổ thông 5.1.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý nữ trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Bình 5.1.3 Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý nữ trường ... số giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý nữ trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Bình CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ NỮ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch...
- 128
- 582
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh điện biên trong giai đoạn hiện nay
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ NHỤY PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO ... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN 76 vii 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ quản lý giáo dục THPT tỉnh Điện Biên ... sở lí luận phát triển đội ngũ cán quản lí trường THPT Chương Thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Điện Biên Chương Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lí trường THPT tỉnh Điện Biên CHƯƠNG...
- 109
- 348
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... “ Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ” Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp chủ yếu để phát triển đội ngũ giáo viên trường ... phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp phát ... thi để phát triển nâng cao chấtlượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông áp ứng yêu cầu đổi giáo dục Giả thuyết khoa học Việc phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông việc...
- 119
- 602
- 0
Từ khóa: biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcthực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh hưng yêncơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh hưng yênthực trạng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông tỉnh hưng yên từ năm 2008 đến 2013biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãithực trạng quản lý các hoạt động ngoài giờ học trên lớp đối với học sinh bán trú dân nuôi tại các trường trung học phổ thông tỉnh tuyên quangmô hình nghiên cứu hiệu quả quản lý ngân sách nhà nước dành cho các trường trung học phổ thông tỉnh quảng trịtrường trung học phổ thông lê quý đôn khánh hòatrường trung học phổ thông lê hồng phong biên hòatrường trung học phổ thông đào duy từ thanh hóakế toán nguyên vật liệu công trình trường trung học phổ thông hoàng mai tại công ty tnhh minh quangsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10 11 trường trung học phổ thông tỉnh đắc lắc dăk lăktrường trung học phổ thông chuyên hoàng văn thụ hòa bìnhcở sở lý luận của quản lý các hoạt động ngoài giờ học trên lớp của học sinh bán trú dân nuôi ở các trường trung học phổ thông tỉnh tuyên quangbiện pháp quản lý các hoạt động ngoài giờ học trên lớp của học sinh bán trú dân nuôi ở các trường trung học phổ thông tỉnh tuyên quangBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ