Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm

Mục lục

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
MỞ ĐẦU
1.1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.1.2. Tình hình nghiên cứu phát triển ĐNGV tin học THPT
1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI
1.2.1. Giáo viên Trung học phổ thông
1.2.3. Đội ngũ giáo viên tin học trường THPT
1.2.4. Phát triển ĐNGV tin học trường THPT
1.2.5. Chuẩn hoá
1.2.6. Xã hội hóa
1.3.1. Đặc điểm dạy học môn tin học trong trường THPT ở nước ta
1.3.3. Phát triển ĐNGV tin học THPT theo quan điểm chuẩn hóa
1.3.4. Phát triển ĐNGV tin học trường THPT theo quan điểm xã hội hóa
1.3.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ĐNGV tin học THPT
1.5. TỔNG KẾT CHƯƠNG 1
2.1.2. Về trình độ và chuyên môn đào tạo
2.2.1. Về nguồn đào tạo giáo viên tin học THPT

Trích đoạn

Chưa có kế hoạch ;

Tài liệu cùng người dùng

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa
116 846 4
Tư duy xã hội học của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tổ chức xã hội và xã hội hoá cá nhân Tư duy xã hội học của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tổ chức xã hội và xã hội hoá cá nhân
123 552 0
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hoá giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hoá giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
119 726 2
Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang
92 759 0
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở Thành phố Bắc Giang tỉnh Bắc Giang Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở Thành phố Bắc Giang tỉnh Bắc Giang
132 848 1
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập Hà Nội trong giai đoạn hiện nay Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
123 546 0

Tài liệu liên quan

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
115 803 6
Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa
196 782 3
Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa
21 253 0
một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố cao lãnh, tỉnh đồng tháp
133 574 5
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông chuyên tỉnh đồng tháp Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông chuyên tỉnh đồng tháp
107 569 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên của các trường trung học phổ thông thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
134 453 4
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện salavăn, tỉnh salavăn nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào (tt) Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện salavăn, tỉnh salavăn nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào (tt)
14 195 0
Phát triển đội ngũ giáo viên toán các trường trung học cơ sở tại huyện long thành đồng nai theo hướng chuẩn hóa Phát triển đội ngũ giáo viên toán các trường trung học cơ sở tại huyện long thành đồng nai theo hướng chuẩn hóa
151 245 1

Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa và xã hội hóa

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ

MỞ ĐẦU

1.1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1.2. Tình hình nghiên cứu phát triển ĐNGV tin học THPT

1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI

1.2.1. Giáo viên Trung học phổ thông

1.2.3. Đội ngũ giáo viên tin học trường THPT

1.2.4. Phát triển ĐNGV tin học trường THPT

1.2.5. Chuẩn hoá

1.2.6. Xã hội hóa

1.3.1. Đặc điểm dạy học môn tin học trong trường THPT ở nước ta

1.3.3. Phát triển ĐNGV tin học THPT theo quan điểm chuẩn hóa

1.3.4. Phát triển ĐNGV tin học trường THPT theo quan điểm xã hội hóa

1.3.5. Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ĐNGV tin học THPT

1.5. TỔNG KẾT CHƯƠNG 1

2.1.2. Về trình độ và chuyên môn đào tạo

2.2.1. Về nguồn đào tạo giáo viên tin học THPT

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan