0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Nâng Cao Kết Quả Học Tập Một Số Bài Học Pháp Luật Môn Giáo Dục Công Dân Thông Qua Việc Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Cho Học Sinh Lớp 12 Trường Thpt Nguyễn Bỉnh Khiêm

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MỘT SỐ BÀI HỌC PHÁP LUẬT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM

NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MỘT SỐ BÀI HỌC PHÁP LUẬT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM

... - Việc sử dụng đồ nâng cao kết học tập số học pháp luật môn GDCD học sinh lớp 12 trường trung học phổ thông Nguyễn Bỉnh khiêm không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng đồ dạy học số học pháp ... NGHỊ Kết luận: Việc sử dụng đồ dạy học số học pháp luật cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm nâng cao kết học tập môn GDCD học sinh Khuyến nghị: Trang GV: Nguyễn Thị Liên Trường THPT ... pháp luật môn GDCD nâng cao kết học tập học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm PHẦN III-PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu: Tôi lựa chọn học sinh lớp 12A3 lớp 12A4 trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm...
  • 21
  • 367
  • 0
SKKN Nâng Cao Kết Quả  Dạy Học Một Số Bài Dạy Lịch Sử Lớp 8 Thông Qua Việc Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy

SKKN Nâng Cao Kết Quả Dạy Học Một Số Bài Dạy Lịch Sử Lớp 8 Thông Qua Việc Sử Dụng Bản Đồ Duy

... tập học sinh Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng BĐTD có nâng cao kết học tập học sinh lớp 8A không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử lớp làm nâng cao kết dạy học số dạy lịch ... Thứ ngày 23/11/2011 Thứ Sáu ngày 25/11/2011 Thứ Hai ngày 28/ 11/2011 Thứ Sáu ngày 2/12/2011 Thứ Hai ngày 12/12/2012 Lịch lớp 8A Lịch lớp 8A Lịch lớp 8A Lịch lớp 8A Lịch lớp 8A Lịch sử lớp 8A Lớp ... pháp sử dụng BĐTD dạy học, thân áp dụng phương pháp việc dạy học số dạy học môn Lịch sử lớp Chúng ta biết Lịch sử môn học lý thuyết, với lượng kiến thức dài, học sinh khó ghi nhớ Các em thường học...
  • 19
  • 760
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương i đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song   hình học 7

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung họcsở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học chương i đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

... chủ kiến thức học Vì chọn nghiên cứu thực đề t i Nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá thông qua việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng ... đề nghiên cứu: Việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá không? Giả thuyết ... Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Su i Đá III PHƯƠNG PHÁP...
  • 47
  • 493
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương 1 đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song   hình học 7

SKKN nâng cao chất lượng môn toán lớp 7a2 trường trung họcsở suối đá thông qua việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học chương 1 đường thẳng vuông góc – đường thẳng song song hình học 7

... Rớt rSB C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 Tổng Lẻ Chẵn 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 2 1 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 3 1 1 2 4 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0,636 ... thực đề tài Nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá thông qua việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học 7 Nghiên cứu ... KHUYẾN NGHỊ Kết luận Việc sử dụng đồ dạy học chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song _ Hình học nâng cao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học sở Suối Đá Khuyến nghị Đối...
  • 35
  • 456
  • 0
Sáng kiến hệ thống một số bài toán cực trị trong hình học không gian nhằm nâng cao hiệu quả học hình học giải tích của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn du

Sáng kiến hệ thống một số bài toán cực trị trong hình học không gian nhằm nâng cao hiệu quả học hình học giải tích của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn du

... Hệ thống số toán cực trị không gian phương pháp giải để giúp em học sinh nắm phương pháp giải số toán cực trị không gian làm tài liệu tham khảo Mục tiêu giải pháp:  Nhằm hệ thống cho học sinh ... minh số toán cực trị hình học không gian túy Từ áp dụng vào không gian với hệ trục Oxyz Giới hạn giải pháp phạm vi áp dụng:  Đề tài viết số toán điển hình cực trị phân môn hình học giải tích, ... gặp không khó khăn giải toán hình học tọa độ không gian Bởi lẻ, để giải toán đòi hỏi em cần phải có kiến thức vững hình học không gian Trong hệ thống tập chương trình giáo khoa có toán cực trị, ...
  • 16
  • 663
  • 1
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn

skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn

... đại, học sinh trường THPT Nguyễn Trãi đa số chọn thi khối A, tập trung học môn tự nhiên để thi đại học nên quan tâm đến môn xã hội, kể môn Ngữ văn - Thi tốt nghiệp môn cần 30 điểm , điểm liệt môn ... lệ thi tốt nghiệp môn xã hội nói chung , môn Ngữ văn nói riêng Muốn phải tìm giải pháp thu hút quan tâm HS môn học ;thúc đẩy em tích cực với việc học tập , nắm vững kiến thức môn học Ngữ văn ... cách thức ôn tập , để giáo viên tổ học sinh lớp trường tiếp tục công việc dạy học ôn tập Ngữ văn đạt hiệu học kì II năm học sau b.Cách thức ôn tập Ngữ văn 12 học kì II – theo đơn vị lớp: Để thực...
  • 16
  • 584
  • 0
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi   trong  ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn .

skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn .

.. . trung học môn tự nhiên để thi đại học nên quan tâm đến môn xã hội, kể môn Ngữ văn - Thi tốt nghiệp môn cần 30 điểm , điểm liệt môn nên tạo tâm lí học lệch học sinh, lấy môn tự nhiên bù cho môn .. . lệ thi tốt nghiệp môn xã hội nói chung , môn Ngữ văn nói riêng Muốn phải tìm giải pháp thu hút quan tâm HS môn học ;thúc đẩy em tích cực với việc học tập , nắm vững kiến thức môn học Ngữ văn .. . DẠY HỌC NGỮ VĂN phần khắc phục tình trạng nói Trong học kì I vừa qua , trường tổ chức chuyên đề Ôn tập Ngữ văn cho HS khối 12 thi Tốt nghiệp - ôn tập chung theo đơn vị trường Trên sở , học...
  • 32
  • 323
  • 0
SKKN Giúp học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Du học tốt hơn chương III Giải tích 12 thông qua các sai lầm thường gặp khi tính tích phân

SKKN Giúp học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Du học tốt hơn chương III Giải tích 12 thông qua các sai lầm thường gặp khi tính tích phân

... pháp : Giúp Học Sinh Lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Học Tốt Hơn Chương III Giải Tích 12 Thông Qua Các Sai Lầm Thường Gặp Khi Tính Tích Phân áp dụng cho học sinh lớp 12 mang lại tích cực có ý ... không mắc phải sai lầm kiểu vậy, tổng hợp viết đề tài : Giúp Học Sinh Lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Học Tốt Hơn Chương III Giải Tích 12 Thông Qua Các Sai Lầm Thường Gặp Khi Tính Tích Phân II Mục ... nhằm giúp học sinh đạt kết tốt kỳ thi, đề tài triển khai cho lớp 12 Khi đó, học sinh cảm thấy tự tin tính tích phân thường mắc sai lầm kiểu ngớ ngẫn  Thuận lợi: Phần lớn học sinh trường THPT Nguyễn...
  • 31
  • 1,758
  • 3
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

... số sử dụng trò chơi giáo viên theo đánh giá học sinh 60% số học sinh cho giáo viên không sử dụng trò chơi dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12, 20% ý kiến học sinh cho việc sử dụng trò chơi giáo ... Sử dụng phương pháp trò chơi môn Giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi để nghiên cứu báo cáo với Hội đồng khoa học Sở giáo dục đào ... lớp 12C1 12C15 Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi Lớp 12C15 lớp thực nghiệm lớp 12C1 lớp đối chứng Lớp thực nghiệm thực hiện: Sử dụng phương pháp trò chơi dạy môn Giáo dục công dân, lớp 12C1 không sử...
  • 78
  • 2,288
  • 11
Giúp Học Sinh Lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Học Tốt Hơn Chương III Giải Tích 12 Thông Qua Các Sai Lầm Thường Gặp Khi Tính Tích Phân

Giúp Học Sinh Lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Học Tốt Hơn Chương III Giải Tích 12 Thông Qua Các Sai Lầm Thường Gặp Khi Tính Tích Phân

... pháp : Giúp Học Sinh Lớp 12 Trường THPT Nguyễn Du Học Tốt Hơn Chương III Giải Tích 12 Thông Qua Các Sai Lầm Thường Gặp Khi Tính Tích Phân áp dụng cho học sinh lớp 12 mang lại tích cực có ý ... Nguyễn Thị Tường Vi Lớp 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 12A8 Điểm KT 15 phút trước tác động 9 10 8 Điểm KT 15 phút lần 7 6 9 7 12A8 12A8 12A8 12A8 ... Nguyễn ánh Minh Tuyền Nguyễn Anh Tú Lê Điệp Linh Vân Nguyễn Thị Kiều Vân Nguyễn Quang Tường Vi Điểm Trung Bình Lớp 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9 12A9...
  • 19
  • 344
  • 0
Skkn phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc sử dụng bản đồ tư duy vào dạy   học môn ngữ văn lớp 11, ở trường THPT nguyễn trường tộ

Skkn phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc sử dụng bản đồ duy vào dạy học môn ngữ văn lớp 11, ở trường THPT nguyễn trường tộ

... việc Từ thực tế đây, viết đề tài Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc sử dụng đồ vào dạy - học môn Ngữ văn lớp 11, trường THPT Nguyễn Trường Tộ nhằm chia sẻ kinh nghiệm việc sử dụng ... cứu: phương pháp sử dụng BĐTD cách chủ động, sáng tạo vào dạy học môn Ngữ văn trường THPT - Đối ng thực nghiệm: học sinh THPT, lớp 11 (ban bản) , trường THPT Nguyễn Trường Tộ, Đức Cơ, Gia ... sở lí luận thực tiễn đề tài 1.1 Bản đồ việc áp dụng BĐTD vào dạy học Ngữ văn 1.1.1 Bản đồ duy, lịch sử phát triển 1.1.2 Thực tế áp dụng BĐTD vào dạy học môn Ngữ văn...
  • 24
  • 533
  • 0
hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn vật lí thbt

hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn vật lí thbt

... hiến hết tâm huyết tài cho ngành giáo dục Đề tài "HIỆU QUẢ BƯỚC ĐẦU CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ THBT" bước đầu áp dụng Trung Tâm KTTH – HN Thọ Xuân nên không tránh ... tốt, có ý thức rèn luyện lực sử dụng BĐTD bước đầu để hỗ trợ học tập môn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cách sử dụng đồ tiết học cho hiệu Đó vấn đề muốn chia sẻ đồng nghiệp sáng kiến kinh ... trạng học vật trường phổ thông Thực trạng học môn vật trường phổ thông Từ xưa đến học trò hay có câu “ khó vật khó đâu? Trong giáo dục văn quy định môn học khó, môn học dễ Mà môn có...
  • 14
  • 906
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT

... Giáo dục đào tạo Phương pháp dạy học Giáo dục công dân Giáo viên Học sinh Công nghệ thông tin PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GDCD VỀ CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC PHÁP ... hoạt động Đoàn, Đội Nhưng môn Giáo dục công dân môn học trực tiếp giáo dục đạo đức, tư tưởng cho học sinh có việc giáo dục kiến thức pháp luật Giáo dục pháp luật cho công dân nói chung cho học sinh ... xuyên hàng năm Sách giáo khoa giáo dục công dân để đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học giáo dục pháp luật trường THCS theo chương trình đổi Dạy tiết học giáo dục pháp luật sử dụng nhiều...
  • 18
  • 686
  • 2
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy Sinh học

Sử dụng bản đồ duy trong dạy Sinh học

... Vì sử dụng BĐTD dạy học Sinh học ? • BĐTD chứa đựng nhiều yếu tố vận dụng cho dạy học SH • Dự án THCS II tập huấn sử dụng BĐTD QLGD đổi PPDH • Một số GV SH sử dụng BĐTD dạy học SH thành ... tính • BĐTD sử dụng khâu trình dạy học SH Hoàng Quốc Khánh Giới thiệu số ứng dụng BĐTD dạy học môn Sinh học • I Lập BĐTD theo đề cương (BĐTD tổng quát) • Ghi chép KT tổng quát môn học chương dựa ... thức • Có thể sử dụng lại BĐTD việc bổ sung KT cụ thể sau HS học xong phần KT Hoàng Quốc Khánh Giới thiệu KT Sinh học học Hoàng Quốc Khánh II.BĐTD hỗ trợ dạy học kiến thức • Mục tiêu học cô đọng...
  • 19
  • 2,312
  • 24
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP

... vật chân khớp - Bệnh hại chức không bình thờng sinh lý - Các biện pháp phòng trừ: Thủ công, hoá học, sinh học - Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu bệnh tốn công, dễ thực hiện, chi phí canh ... trồng trọt có hạn, phải biết cách sử dụng đất cách hợp lí, có hiệu (0 ,75 đ) Mỗi ý cho 0,25đ Biện pháp sử dụng đất Mục đích - Thâm canh tăng vụ - Tăng sản lợng nông sản - Không bỏ đất hoang - Tăng diện ... trng THCS TT Cỏt B im KT sau T 5 6 5.5 4.5 4.5 5 4.5 6 5 4 .75 5.5 4.5 5 5.5 20 NGHIấN CU KHOA HC NG DNG S PHM PH LC 5: GIO N LIấN QUAN N TI Ngày soạn: / / 20 Lớp 7A2 7A5 Ngày dạy Tiết 17: ôn tập...
  • 33
  • 1,720
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến của bé hàbài tập đọc sáng kiến của bé hàtập đọc lớp 2 bài sáng kiến của bé hàbài sáng kiến của bé hàbài giảng sáng kiến của bé hàgiáo án sáng kiến của bé hàkể chuyện sáng kiến của bé hàsáng kiến của bé hà lớp 2sáng kiến của bé hà tập đọc lớp 2tập đọc sáng kiến của bé hàgiáo án điện tử bài sáng kiến của bé hàbài giảng kể chuyện sáng kiến của bé hàbài giảng sáng kiến của bé hà lớp 2tập đọc lớp 2 sáng kiến của bé hànội dung bài sáng kiến của bé hà tiếng việt lớp 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM