DE CUONG TAM LY chuan

Đề Cương Tâm Lý Học Chuẩn Đoán

... sử tâm lý học chẩn đoán - Vấn đề phương pháp tâm lý học chẩn đoán - Trắc nghiệm - phương pháp chủ yếu chẩn đoán tâm lý - Quy trình chẩn đoán tâm lý - Vấn đề đạo đức chẩn đoán tâm lý Tự học, tự ... pháp tâm lý học chẩn đoán 1.4 Trắc nghiệm - phương pháp chủ yếu chẩn đoán tâm lý 1.5 Quy trình chẩn đoán tâm lý 1.6 Vấn đề đạo đức chẩn đoán tâm lý 5.2 Bài 2: Chấn đoán trí tuệ 2.1 Những vấn đề lý ... hệ tâm cương môn Tâm lý chẩn đoán tâm lý lý học chẩn đoán học chẩn đoán Nắm đối đặc điểm, với ngành tượng, nguyên tắc, khoa học khác, nhiệm vụ, vai trò điều kiện cần trắc nghiệm Tâm lý học thiết...

đề cương tâm lý học quản lý

... vấn đề đợc nhiều nhà tâm lý học quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp ngời Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhng nhìn chung nhà tâm lý ... chớc, lây truyền tâm lý số trờng hợp gây nên hoảng loạn tập thể Vì ngời lãnh đạo quản lý cần quan tâm tới tợng lây truyền tâm lý để kịp thời ngăn chặn hạn chế lây truyền tâm lý tiêu cực, nh tạo ... lý, D luận tập thể, bầu không khí tâm lý, truyền thống tâp thể, xung đột tâm lý) Tâm lý xã hội toàn tình cảm ý chí tâm trạng thói quen truyền thống thể tâm lý nhóm xã hội, giai cấp, dân tộc,...

Đề cương Tâm lý học đại cương

... tượng nghiên cứu nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâm lý học ) Việc nghiên cứu nhân cách vấn đề trọng tâm tâm lý học, để nắm rõ nhân cách, ... phú tâm lý phát triển - Muốn cải tạo, thay đổi tính cách tâm lý không phù hợp cần phải thay đổi môi trường sống, môi trường xã hội để có tâm lý lành mạnh  Tâm lý người mang tính lịch sử Tâm lý ... Định nghĩa: Cảm giác trình tâm lý phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật tượng trực tiếp tác động vào giác quan ta • Đặc điểm - Cảm giác trình tâm lý, trình tâm lý hoạt động tâm lý diễn thời gian tương...

31
34,311
66

đề cương tâm lý học tiểu học

... hãm cảm xúc - Quá trình hưng phấn học sinh tiểu học mạnh trình ức chế, khả tụ kiềm chế học sinh tiểu học yếu Câu 3: Theo anh chị, học sinh tiểu học thực hoạt động học để lĩnh hội tri thức, khái ... (chị) hay đồng nghiệp gặp Cách xử lý sao? * Nhận xét anh/chị học sinh tiểu học ngày nay: Trẻ em tiểu học ngày có gia tốc phát triển, phát triển nhanh sinh lý, tâm lý trẻ em Sự phát triển sớm trí ... ngoan hơn, quậy phá học Câu 2: Nêu nhận xét anh/chị học sinh tiểu học ngày (liệt kê ưu, nhược điểm học tập giao tiếp) Kể tình khó xử dạy học hay giao tiếp với học sinh tiểu học mà anh (chị) hay...

7
10,955
382

Đề cương Tâm lý trẻ em- ĐH mầm non

... chung, đứa trẻ có hoàn cảnh phát triển riêng đặc điểm hoàn cảnh định đặc điểm cá nhân PT tâm lí trẻ - Do mức độ tích cực trẻ trẻ tham gia HĐ Tính chất HĐ quy định tính chất PT tâm lí HĐ trẻ bị thúc ... thể tiền đề vật chất cho phát triển tâm lí ngời - ĐKSH ảnh hởng đến phát triển tâm lí trẻ điểm sau + Những chức tâm lí sơ đẳng ngời, chất lợng hoạt động giác quan ảnh hởng đến chức tâm lí bậc ... toàn đời sống tâm lí trẻ trình tâm lí đợc cải tổ, đợc tổ chức lại HĐ Là HĐ có khả chi phối HĐ khác diễn đồng thời tạo nét đặc trng tâm lí trẻ giai đoạn phát triển VD: HĐVC HĐCĐ trẻ mẫu giáo Quy...

16
1,315
17

đề cương tâm lý học

... thân hình thành phát triển đời sống tâm lý Đồng thời góp phần vào phát triển xã hội - Nhiều nhà tâm lý học khẳng định, giao tiếp người đứa trẻ phát triển tâm lý, nhân cách ý thức tốt - Nếu người ... nhân có khả tự giáo dục tự hoàn thiện - Cá nhân tự nhận thức thân từ bên đến nội tâm, tâm hồn, diễn biến tâm lý, giá trị tinh thần thân, vị quan hệ xã hội - Khi cá nhân tự ý thức đươc xã hội ... đạo lao động học tập - Cần tổ chức nhiều hoạt động đa dạng phong phú sống công tác - Cần tạo môi trường thuận lợi để người hoạt động Vai trò giao tiếp hình thành phát triển tâm lý, nhân cách...

Đề cương tâm lý lao động

... dụng nhân tố tâm lí tích cực màu sắc âm nhacc giúp ng lđ phấn chấn vui vẻ,từ la,f hiệu làm việc cao Kết luận CÂU3:TÂM LÝ HỌC LAO ĐỘNG LÀ GÌ Ý NGHĨA TLHLĐ chuyên nghành khoa học tâm lí nghiên ... lực người lđ nhằm nhân hóa tăng suất lđ CÂU 6: CĂNG THẲNG TÂM LÝ LÀ GÌ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC CĂNG THẢNG TÂM LÝ căng thẳng tâm lí trạng thái tâm lí ng lđ xuất ảnh hưởng yếu tố môi tường lđ tùy thuộc ... lđ biện pháp giảm căng thẳng tâm lí lđ CÂU 7: SỰ ĐƠN ĐIỆU CÓ ẢNH HƯỞNG NHƯ THẾ NÀO ĐẾN TÂM LÝ NGƯỜI LĐ a)ảnh hưởng đơn điệu tới tâm lí ng lđ: đơn điệu trạng thái tâm lí chủ quan làm giảm tính...

15
1,106
3

đề cương tâm lý học đại cương

... khoa học không quan tâm đến thân trình mà quan tâm đến chủ thể nữa, nhân cách Nhân cách tâm lí học phạm trù tảng nhân cách hình thành nhân cách vấn đề trung tâm tâm lí học mắt lới hệ thống khoa học ... nảy sinh trớc hoàn cảnh có vấn đề Trong nhiều trờng hợp, đứng trớc tình có vấn đề ngời dùng TD để giải vấn đề mà phải sử dụng trình nhận thức cao tởng tợng TT trình tâm lí phản ánh cha có kinh nghiệm ... + Tính có vấn đề: T xuất gặp hoàn cảnh, tình có vấn đề, tức tình chứa đựng mục đích, vấn đề mà hiểu biết cũ phơng pháp cũ không đủ sức để giải quyết.Hoàn cảnh (tình huống) có vấn đề kích thích...

42
1,253
1

ĐỀ CƯƠNG tâm lý QUẢN TRỊ

... nhân? Đặc điểm tâm lý cá nhân giúp phân biệt người với người khác tâm lý Đây vấn đề cốt lõi mà nhà quản lý cần phải biết vận dụng để tổ chức người Đặc điểm tâm lý cá nhân rõ người tâm lý khác chủ ... người khác nhau, để quản lý tập thể lao động hiệu quả, nhà quản trị việc nắm vững đặc điểm tâm lý cá nhân, phải hiểu rõ quy luật tâm lý xã hội tác động đến tập thể Các quy luật tâm lý xã hội tác động ... Taylor vấn đề: − Quan tâm đến tâm lý người lao động − Kỷ luật sản xuất phải nâng cao (sự phân công lao động phải hợp lý hơn) Câu 3: Phân tích thuyết nhu cầu A.Maslow góc độ tâm lý quản trị kinh...

Đề cương tâm lý học quản lý

... vấn đề nhiều nhà tâm lý học quan tâm, lẽ yếu tố tâm lý xã hội đặc trưng nhóm, phản ánh đời sống tâm lý phức tạp ứng xử giao tiếp người Có nhiều ý kiến khác định kiến, nhìn chung nhà tâm lý khẳng ... chước, lây truyền tâm lý số trường hợp gây nên hoảng loạn tập thể Vì người lãnh đạo quản lý cần quan tâm tới tượng lây truyền tâm lý để kịp thời ngăn chặn hạn chế lây truyền tâm lý tiêu cực, tạo ... lý, Dư luận tập thể, bầu không khí tâm lý, truyền thống tâp thể, xung đột tâm lý) Tâm lý xã hội toàn tình cảm ý chí tâm trạng thói quen truyền thống thể tâm lý nhóm xã hội, giai cấp, dân tộc,...

Đề Cương Tâm Lý Học Đại Cương

... cứu tượng tâm lí học sinh tiểu học Về thái độ: Coi trọng Tâm lí học khoa học thiếu việc đào tạo nghề dạy học, giáo dục cho GV nói chung, GV tiểu học nói riêng Có hứng thú học tập tâm lí học vận ... ý nghĩa Tâm lí học Đối tượng Tâm lí học Đối tượng Tâm lí học tượng tâm lí với tư cách tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não người sinh ra, gọi chung hoạt động tâm lí Tâm lí học nghiên ... 2004 Tâm lí học - Phạm Minh Hạc (chủ biên)- NXB ĐHQG 2005 Tâm lí học đại cương - Trần Trọng Thuỷ (chủ biên), NXB GD 2001 Bài tập thực hành Tâm lí học - Trần Trọng Thuỷ (chủ biên), NXBGD 1990 Tâm...

Đề cương Tâm lý học đại cương ngắn gọn, đủ ý

... cứu tâm lý cách khoa học, xác, khách quan cần phải:  Sử dụng phương pháp nghiên cứu cách thích hợp với vấn đề nghiên cứu  Sử dụng phối hợp đồng phương pháp CÂU 2: TRÌNH BÀY ĐỊNH NGHĨA TÂM LÝ ... tượng nghiên cứu nhằm thu thập ý kiến chủ quan họ vấn đề  Câu hỏi: đóng mở  Đánh giá:  Ưu điểm: Có thể thời gian ngắn thu thập số ý kiến nhiều người  Nhược điểm: Đều ý kiến chủ quan  Để có tài ... dụng phối hợp đồng phương pháp CÂU 2: TRÌNH BÀY ĐỊNH NGHĨA TÂM LÝ NGƯỜI CM TÂM LÝ NGƯỜI LÀ CHỨC NĂNG CỦA NÃO  ĐN TÂM LÝ NGƯỜI TL người phản ánh thực khách quan vào não người thông qua chủ thể...

32
1,784
0

Đề cương tâm lý học quản lý

... Phẩm chất ý trí phẩm chất Chƣơng 1: Một số vấn đề tâm lý học giao tiếp a Khái niệm: Có nhiều loại khái niệm khác giao tiếp - Giao tiếp tiếp xúc tâm lý ng định xã hội nhằm trao đổi thông tin, tình ... tương hợp tâm lý không hđ không hiệu phối hợp không chặt chẽ; người lãnh đạo cấp trưởng người lãnh đạo cao nhóm thức ban lãnh đạo ❖ Những yếu tố tâm lý bản: 18 - Khái niệm: tương hợp tâm lý tương ... - Nhà quản trị hoàn hảo mặt - Có học thức,sáng tạo,sáng kiến văn hóa - Có đạo đức kinh nghiệm - Mềm dẻo,khéo léo ứng xử Chƣơng Một số khía cạnh tâm lý tổ chức cán Tổ chức khía cạnh tâm lý công...

29
1,397
0

đề cương TÂM lý học mầm NON

... logos học thuyết, khoa học, tâm lí học khoa học tâm hồn Nói cách khái quát: tâm lí bao gồm tất tượng tinh thần xảy đầu óc người, gắn liền điều hành hoạt động, hoạt động người * Nghiên cứu chất tâm ... riêng biệt” sai, sao? Theo quy luật phát triển tâm lý trẻ em: * Quy luật tính ko đồng đều: - Sự phát triển tâm lý trẻ em diễn ko đều: + Các tượng tâm lý khác VD: Trẻ trai thích chơi siêu nhân, trẻ ... lý rời rạc dần trở thành tượng tâm lý * Quy luật tính mềm dẻo khả bù trừ: - Ở trẻ em chức tâm lý yếu chức tâm lý khác phát triển trội hơn, bổ trợ cho chức tâm lý yếu => Vậy, “ Mỗi cháu bé người...

27
6,478
11

Xem thêm