0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

đo thể tích chất lỏng

Bài 3: Đo thể tích chất lỏng

Bài 3: Đo thể tích chất lỏng

... do thể tích chất lỏng gồm: . Bình chia độ, cốc đong, bình tam giác, 2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, hãy cho biết cách đặt bình chia độ nào cho phép đo thể tích chất ... nhất - thẳng đứng - thể tích - GHĐ - ĐCNN Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần: a) Ước lượng cần đo. thể tích GHĐ ĐCNN thẳng đứng d) Đặt mắt nhìn với độ cao mực chất lỏng trong bình. ... chất lỏng chính xác? Hình b: đặt bình thẳng đứng Hình 3.3 a) b) c) C7: Nhìn hình 3.4, hãy cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? Cách b: đặt mắt ngang với mức chất lỏng...
  • 10
  • 2,739
  • 5
Bài 3. Đo thể tích chất lỏng

Bài 3. Đo thể tích chất lỏng

... hình 3.5, hãy đọc thể tích chất lỏng đo được bên ngoài bình chia độ theo các vị trí mũi tên. 07/07/13 LeCuong 3 Bình a) có thể tích chất lỏng là: .70 cm 3 Bình b) có thể tích chất lỏng là: .50 cm ... phép đo thể tích chất lỏng chính xác? Hình b đặt bình thẳng đứng C7: Nhìn hình 3.4, hãy cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? Hình b đặt mắt ngang với mức chất lỏng ... ĐCNN . 1 lít 1/2 lít C3: ở nhà, nếu không có ca đong em có thể dùng dụng cụ nào để đo thể tích chất lỏng? Chai có thể tích biết trước, bình có thể tích biết trước . . . 07/07/13 LeCuong 2 C4:...
  • 3
  • 2,319
  • 1
Tiết 3:  Đo thể tích chất lỏng

Tiết 3: Đo thể tích chất lỏng

... 3 đo thể tích chất lỏng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết đợc các dụng cụ đo thể tích chất lỏng - Biết đợc cách đo thể tích chât lỏng 2. Kĩ năng: - Đo đợc thể tích chất lỏng bằng các dụng cụ đo ... ca đong - Bình 1 đừng đầy nớc, bình 2 đựng ít nớc. b, Tiến hành đo: - Ước lợng thể tích của nớc chứa trong 2 bình và ghi vào bảng - Đo thể tích của các bình. Vật cần đo thể tích Dụng cụ đo Thể ... 1.000 lít = 1.000.000 ml Hoạt động 2: HS: suy nghĩ và trả lời C2 20 II. Đo thể tích chất lỏng. 1. Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích. hoạt động của thầy và trò TG nội dung GV: gọi HS khác nhận xét,...
  • 3
  • 1,244
  • 4
bài: Đo thể tích chất lỏng

bài: Đo thể tích chất lỏng

... 3 đo thể tích chất lỏng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết đợc các dụng cụ đo thể tích chất lỏng - Biết đợc cách đo thể tích chât lỏng 2. Kĩ năng: - Đo đợc thể tích chất lỏng bằng các dụng cụ đo ... ca đong - Bình 1 đừng đầy nớc, bình 2 đựng ít nớc. b, Tiến hành đo: - Ước lợng thể tích của nớc chứa trong 2 bình và ghi vào bảng - Đo thể tích của các bình. Vật cần đo thể tích Dụng cụ đo Thể ... 1.000 lít = 1.000.000 ml Hoạt động 2: HS: suy nghĩ và trả lời C2 20 II. Đo thể tích chất lỏng. 1. Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích. hoạt động của thầy và trò TG nội dung GV: gọi HS khác nhận xét,...
  • 3
  • 1,190
  • 1
ĐO THE TÍCH CHẤT LỎNG (Tiết 3)

ĐO THE TÍCH CHẤT LỎNG (Tiết 3)

... đo thể tích là mét khối ( kí hiệu m 3 ) . Đo thể tích chất lỏng thường dùng đơn vị lít. . Đơn vị đo thể tích thường dùng trong y tế là cc 1dm 3 = 1l = 1000 ml = 1000cc . Để đo thể tích chất lỏng ... : Dụng cụ đo thể tích chất lỏng gồm: ca, can, chai, lọ (Đã biết trước thể tích) và bình chia độ C 6 : C7. Xem hình 3.4, hãy cho biết cách đặt mắt nào cho phép đọc đúng thể tích cần đo  H×nh ... (3)................. thích hợp. a) Ước lượng (1).................. cần đo. Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cần: 3. Thực hành: Đo thể tích nước chứa trong hai bình a) Chuẩn bị: - Bình chia độ...
  • 15
  • 761
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dụng cụ để đo thể tích chất lỏngdụng cụ đo thể tích chất lỏngnhững dụng cụ đo thể tích chất lỏngđo thể tích chất lỏng lớp 6đo thể tích chất lỏng vat ly 6đo thể tích chất lỏng là gìgiáo án đo thể tích chất lỏngđo thể tích chất lỏng lop 6cách đo thể tích chất lỏngđơn vị đo thể tích chất lỏngcác dụng cụ đo thể tích chất lỏngdụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏngdụng cụ đo thể tích chất lỏng là gìnêu cách đo thể tích chất lỏngcách đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ