0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Đề Cương Môn Học Chương Trình, Phương Pháp Dạy Học Lịch Sử

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC  LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

... đề TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA HÀNH CHÍNH-NHÀ NƯỚC BỘ MÔN LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Hệ đào tạo: Tên môn học: Số tín chỉ: Loại môn học: Cử nhân ngành luật học (chính quy) Lịch sử nhà nước ... Nam thời kì Pháp thuộc Vấn đề Nhà nước pháp luật thời kì đại Nhà nước pháp luật tư sản thời kì đại 1.1 Những thay đổi nhà nước tư sản thời kì đại 1.2 Pháp luật tư sản đại Nhà nước pháp luật xã hội ... trình lịch sử nhà nước pháp luật Việt Nam, Nxb ĐHQG, 2008 Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình lịch sử nhà nước pháp luật giới, Nxb CAND, Hà Nội, 2012 Nguyễn Minh Tuấn, Giáo trình lịch sử nhà nước...
  • 30
  • 4,658
  • 52
đề cương môn học lịch sử xã hội học (history of sociology)

đề cương môn học lịch sử xã hội học (history of sociology)

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -KHOA XÃ HỘI HỌC Bộ môn: Lý thuyết phương pháp hội học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: LỊCH SỬ XÃ HỘI HỌC (History of Sociology) ... cứu hội học + hội học dư luận truyền thông đại chúng Thông tin chung môn học - Tên môn học : - Mã môn học : - Số tín : Lịch sử hội học (History of Sociology) 03 (ba tín chỉ) - Môn học: ... hội học, dịch thuật Nguyễn Gia Lộc, Nxb Khoa học hội, 1993 Phòng Tư liệu Viện hội học, Tư liệu Khoa hội học 6.2 Học liệu tham khảo: Thanh Lê: Lịch sử hội học, Nxb Khoa học hội, ...
  • 30
  • 1,653
  • 10
Đề cương môn học Lịch sử báo chí thế giới

Đề cương môn học Lịch sử báo chí thế giới

... giới từ đời Trong bối cảnh đào tạo báo chí Việt Nam chƣa có môn Báo chí học Quốc tế”, vốn sâu nghiên cứu truyền thông toàn cầu vấn đề tác nghiệp báo chí vấn đề quốc tế, môn học Lịch sử Báo chí ... triển báo chí giới 1.1 Những điều kiện cho đời phát triển báo chí giới 1.2 Những tượng tiền báo chí 1.3 Tờ báo giới 1.4 Tờ nhật báo giới 1.5 Hãng thông giới 1.6 Đài phát – truyền hình giới 1.7 Báo ... báo chí giới Hƣờng, Trần - Những tƣợng Quang, Cơ sở lý tiền báo chí luận báo chí - Những tƣợng truyền thông, Nxb báo chí ĐHQGHN H.2004, tr.41 - 49 - Pierre Albert, Lịch sử báo chí giới, Nxb Thế...
  • 21
  • 1,088
  • 3
Đề cương môn học  Lịch sử báo chí Việt Nam

Đề cương môn học Lịch sử báo chí Việt Nam

... tắt nội dung môn học: Lịch sử báo chí Việt Nam môn học cung cấp cho ngƣời học đời tiến trình phát triển báo chí Việt Nam qua giai đoạn lịch sử dân tộc từ 1865 đến Đồng thời ngƣời học nắm đƣợc ... trang báo số tờ báo tiêu biểu bối cảnh sinh hoạt xã hội thời +Sử dụng thể loại báo chí - Thái độ, chuyên cần: +Đây môn học có liên quan nhiều đến vấn đề báo chí học, văn học, lịch sử Việt Nam ngƣời ... Tây 1.5 Nghiên cứu lịch sử báo chí Việt Nam góc nhìn báo chí học Chương 2: Báo chí Nam Kỳ 1865 – đầu kỷ XX 2.1 Gia Định báo – tờ báo quốc ngữ 2.1.1 Bối cảnh trị xã hội Việt Nam kỷ IX 2.1.2 Diện...
  • 41
  • 1,564
  • 8
Đề cương môn học : Lịch sử văn minh thế giới

Đề cương môn học : Lịch sử văn minh thế giới

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA HÀNH CHÍNH-NHÀ NƯỚC BỘ MÔN LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Hệ đào tạo: Tên môn học: Số tín ch : Loại môn học: Cử nhân ngành luật học (chính quy) Lịch sử văn minh giới ... Vấn đề Vấn đề Vấn đề 3 Vấn đề 4 10 Vấn đề 10 Tổng 21 15 43 Vấn đề HỌC LIỆU A GIÁO TRÌNH Vũ Dương Ninh, Lịch sử văn minh giới, Nxb Giáo 12 B C dục, Hà Nội, 2010 Lương Ninh (chủ biên), Lịch sử giới ... Điện thoại: 0437.738.331 E-mail: lichsunnpl@gmail.com Giờ làm việc: 8h00 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ 7, chủ nhật ngày nghỉ lễ) TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Lịch sử văn minh giới môn học đại cương cung...
  • 24
  • 3,589
  • 7
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM

... ch ) 3.1 tư ng tr - xã h i 3.2 S phát tri n c a tư ng Ph t giáo 3.3 S phát tri n c a tư ng Nho giáo Ph n th ng Vi t Nam giai o n th k XV 4.1 Tình hình tr xã h i tư ng 4.2 ... dã T ng s ng Vi t Nam Ph n th nh t 1 Các v n tư ng Vi t Nam th i kỳ ti n s sơ s Ph n th hai 1 tư ng Vi t Nam th i kỳ B c thu c (th k II Tr.CN - u th k X S.CN) tư ng Vi t Nam t th k ... Phương pháp nghiên c u l ch s tư ng Vi t Nam Phân kỳ l ch s tư ng Vi t Nam Các khuynh hư ng tư ng tr - xã h i Vi t Nam th k X, XI, XII, XIII, XIV, XV XX: tư ng Nho giáo, Ph t giáo,...
  • 5
  • 1,130
  • 14
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ CHÍNH TRỊ VIỆT NAM HISTORY OF VIETNAMESE POLITICS

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ CHÍNH TRỊ VIỆT NAM HISTORY OF VIETNAMESE POLITICS

... - Môn học: Bắt buộc - Yêu cầu môn học: Môn học tiên quyết: POL 6005 - Địa môn phụ trách môn học: Bộ môn Khoa học Chính trị, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Mục tiêu môn học - Mục ... dựng người Việt Nam mới; có khả vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh để phát vấn đề tồn công xây dựng văn hoá, đạo đức người Việt Nam nay, từ bước đầu đề xuất hướng giải Tóm tắt nội dung môn học Trang ... người học hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức cách mạng xây dựng người Việt Nam mới; giá trị tư tưởng nghiệp xây dựng văn hóa mới, đạo đức người Việt Nam giai đoạn Nội dung môn học, ...
  • 5
  • 389
  • 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Lịch sử sách

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Lịch sử sách

... học Thông tin – Thư viện Thông tin chung môn học Tên môn học: Lịch sử sách Số tín chỉ: Môn học: Bắt buộc Các môn học tiên quyết: Thư viện học đại cương Các môn học kế tiếp: Yêu cầu trang thiết bị: ... đề lý luận chung hình thành phát triển chữ viết, giấy, sách Hiểu rõ vai trò sách đời sống xã hội hoạt động Thông tin - Thư viện Nắm lịch sử sách thời kỳ lịch sử Việt Nam Hiểu rõ lịch sử đời sách, ... tạo thành sách 2.2.1 Sách đất sét nung 2.2.2 Sách vỏ sậy (chỉ thảo, Papirut) 2.2.3 Sách da 2.2.4 Sách xương thú, mai rùa 2.2.5 Sách đồng 2.2.6 Sách đá 2.2.7 Sách tre 2.2.8 Sách gỗ 2.2.9 Sách lụa...
  • 19
  • 777
  • 1
Đề cương môn học: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 – Cách mạng xã hội chủ nghĩa

Đề cương môn học: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 – Cách mạng xã hội chủ nghĩa

... tư doanh miền Bắc +Đường lối chung Cách mạng hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc *Đại hội III Đảng (9/60) đề đường lối xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc đấu tranh thống Tổ quốc ... lời môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Nx b, ĐHQG, HN, 20 01 7) Tổng kết kháng chiến chống Mỹ , cứu nước- Thắng lợi học kinh nghiệm, ), NXB, CTQG, HN, 1995 8) 70 năm Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, NXB, ... b ài giảng Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, Nx b, ĐHQG, HN, 20 01 4) L ịch s Đ ảng c ộng sản Vi ệt Nam, tập (1954- 1975 ), NXB, CTQG, HN, 1996 5) Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, tập, NXB, CTQG,...
  • 4
  • 1,337
  • 4
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC  Lịch sử các vấn đề về tôn giáo ở Việt Nam

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Lịch sử các vấn đề về tôn giáo ở Việt Nam

... lối tôn giáo Đảng ta từ 1990 đến 4.4 Sự đổi sách tác động Chƣơng 5: Mấy vấn đề đời sống tôn giáo Việt nam đƣơng đại 5.1 “Tính vấn đề tôn giáo Việt Nam 5.2 Tôn giáo trị (Giáo hội Nhà nước, tôn giáo ... Tôn giáo, 2004 Viện Nghiên cứu Tôn giáo, Tôn giáo đời sống tôn giáo Việt Nam nay, NXB Khoa học Xã hội, 1998 Đặng Nghiêm Vạn, Lý luận tôn giáo tình hình tôn giáo Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, ... nghiên cứu vấn đề đời sống tôn giáo Việt Nam nói chung, nói riêng tôn giáo Từ rút số vấn đề có tính phương pháp luận Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp:...
  • 5
  • 423
  • 2
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Lịch sử chống ngoại xâm và những vấn đề về nghệ thuật quân sự Việt Nam

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC Lịch sử chống ngoại xâm và những vấn đề về nghệ thuật quân sự Việt Nam

... vấn đề nghệ thuật quân Việt Nam, Tóm tắt nội dung môn học: Hiểu biết sâu sắc lịch sử chống ngoại xâm nghệ thuất quân dân tộc Việt Nam đặc điểm có tính quy luật tư tưởng nghệ thuật quân Việt Nam ... giao lưu văn hoá Việt Nam, khu vực giới Thông tin chung môn học - Tên môn học: Lịch sử chống ngoại xâm vấn đề nghệ thuật quân Việt Nam - Mã môn học: HIS 6035 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - ... 4.2 Nghệ thuật quân Việt Nam qua hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ 4.3 Vấn đề trường phái quân hay học thuyết quân Việt nam 4.4 Những học lịch sử lớn Học liệu 6.1 Giáo trình môn học: 6.2 Danh...
  • 6
  • 553
  • 9
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ LÝ THUYẾT NHÂN HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ LÝ THUYẾT NHÂN HỌC

... cáo/chuyên đề/ khóa luận khoa học Tóm tắt nội dung môn học Môn Lịch sử thuyết Nhân học giới thiệu đời, phát triển, nội dung ảnh hưởng trường phái thuyết ngành nhân học kể từ đời đến Đặt thuyết ... thuyết nhân học; nhận dạng lôgíc nguồn gốc tư tưởng triết học trường phái thuyết nhân học; nắm nội dung thuyết nhân học phê phán thuyết Mục tiêu kỹ năng: Ngoài ra, chuyên đề yêu ... đời thuyết nhân học thường diễn đạt, phát triển, hay chối bỏ thuyết có trước Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung BÀI – thuyết Nhân học kỷ 19 Hình thức tổ chức dạy học...
  • 5
  • 1,161
  • 24
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ SỬ HỌC THẾ GIỚI

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ SỬ HỌC THẾ GIỚI

... "Sử học "Sử học mới" "Sử điểm "Sử mới" "Sử học học Cách tân" học mới" "Sử học Cách Cách tân" tân" Thảo Làm rõ mục tiêu bậc nội dung 12, 13, 14 luận Tóm tắt nội dung môn học Môn học "Lịch sử sử ... "Lịch sử tố cấu thành khái tố môn sử học" niệm lịch sử sử học khái niệm - Mô hình tiến triển - Phân tích loại "Lịch sử sử tư tưởng sử học hình tư tưởng học" vận phương pháp sử phương pháp sử học ... đại Việt Nam Thông tin chung môn học: 2.1 Tên môn học: Lịch sử sử học giới 2.2 Mã môn học: 2.3 Số tín chỉ: 02 2.4 Môn học: Bắt buộc 2.5 Môn học tiên quyết: 2.6 Môn học 2.7 Giờ tín hoạt động: -...
  • 19
  • 596
  • 8
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Lịch sử Việt Nam cận đại

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Lịch sử Việt Nam cận đại

... Tên môn học: Lịch sử Việt Nam cận đại 2.2 Mã môn học: 2.3 Số tín chỉ: 03 2.4 Môn học: Bắt buộc 2.5 Các môn học tiên quyết: Lịch sử Việt Nam cổ trung đại Môn học kế tiếp: Lịch sử Việt Nam đại Giờ ... tín + Tự học: 90 tín Địa khoa phụ trách môn học: Bộ môn Lịch sử Việt Nam Cận đại - Khoa Lịch sử, tr-ờng ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội III MụC TIÊU MÔN HọC 3.1 ... kiến thức: Ng-ời học nắm đ-ợc kiến thức bản, toàn diện lịch sử Việt Nam cận đại (1858-1945) Trên sở rút đ-ợc học lịch sử, giá trị truyền thống có định h-ớng nghiên cứu lịch sử Việt Nam giai đoạn...
  • 27
  • 1,425
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chương trình du lịchchương trình đào tạocác chương trìnhchương trình conchương trình mô phỏngmột chương trìnhchương trình công tácchương trình marketingchương trình thực tậpxây dựng chương trìnhchương trình mục tiêuchương trình hỗ trợchương trình 135chương trình xây dựngchương trình khungNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ