0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng trong trường tiểu họch

skkn bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng trong trường tiểu học

skkn bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng trong trường tiểu học

... nhi đồng Qua coi kết "quả tiến mặt Sao phụ trách kết phụ trách Sao" Phần III: Kết luận Qua công tác Sao nhi đồng, đặc biệt công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, rút kết luận sau: - Muốn Sao nhi đồng ... xuyên nhi đồng Mỗi lớp nhi đồng có chi đội TNTP giúp đỡ cán phụ trách giáo viên (cô giáo chủ nhi m) - Tổ chức bồi dưỡng phụ trách nhi đồng sở việc vừa dễ mà thật khó Chính công tác bồi dưỡng phụ trách ... em Đội viên lớp phụ trách nhi đồng lớp Phụ trách lớp sinh hoạt nhi đồng lớp Sao nhi đồng khối sinh hoạt theo hình thức tự quản 2 Hình thức biện pháp bồi dưỡng: a) Nội dung bồi dưỡng: Ngay từ...
  • 25
  • 893
  • 0
bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng trong trường tiểu học.

bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng trong trường tiểu học.

... nhi đồng Qua coi kết "quả tiến mặt Sao phụ trách kết phụ trách Sao" Phần III: Kết luận Qua công tác Sao nhi đồng, đặc biệt công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, rút kết luận sau: - Muốn Sao nhi đồng ... xuyên nhi đồng Mỗi lớp nhi đồng có chi đội TNTP giúp đỡ cán phụ trách giáo viên (cô giáo chủ nhi m) - Tổ chức bồi dưỡng phụ trách nhi đồng sở việc vừa dễ mà thật khó Chính công tác bồi dưỡng phụ trách ... 5A phụ trách lớp 2A + Lớp 4B phụ trách lớp 1B + Lớp 5B phụ trách lớp 2B + Lớp C phụ trách lớp 1C + Lớp 5C phụ trách lớp 2C + Lớp 4D phụ trách lớp 1D + Lớp 5D phụ trách lớp 2D + Lớp E phụ trách...
  • 20
  • 2,382
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng tư duy học sinh qua giờ học tự chọn môn toán lớp 10

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng tư duy học sinh qua giờ học tự chọn môn toán lớp 10

... nhỏ bất đẳng thức giúp cho học tự chọn đạt hiệu học sinh thích học tự chọn Chính lý tơi mạnh dạn đề xuất sáng kiến Bồi dưỡng học sinh qua học tự chọn mơn tốn lớp 10 Xin trao đổi đồng nghiệp ... kinh nghiệm Qua việc thực chun đề “ Bồi dưỡng học sinh qua học tự chọn mơn tốn lớp 10 ” thực tế giảng dạy.Bản thân tơi rút số học kinh nghiệm sau: Về cơng tác đạo 23 Đây cơng tác quan trọng ... Giúp học sinh lớp 10 nâng cao khả tốn học, có suy nghĩ tích cực tốn tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất .Học sinh thích học tự chọn hơn, đồng thời qua giúp học sinh say mê nghiên cứu tốn học, ...
  • 25
  • 316
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý khối 9 theo hướng bền vững trường THCS đa phước

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý khối 9 theo hướng bền vững trường THCS đa phước

... dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý: Có thể cho biện pháp mang tính bền vững công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Từ thực tế kinh nghiệm bồi dưỡng năm qua cho thấy nội dung bồi dưỡng học ... bình môn thi học sinh giỏi đạt từ 8,0 trở lên Những năm qua việc chọn đối tượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường nhiều thuận lợi do: - Đa số học sinh khối có hứng thú đam mê môn Địa ... năm trường học sinh giỏi đạt giải cấp huyện, cấp tỉnh môn Địa năm học 2010 – 2011 vừa qua trường học sinh giỏi đạt giải Nhì học sinh giỏi đạt giải Ba môn Địa kỳ thi chọn học sinh giỏi...
  • 22
  • 723
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp ở tiểu học

... lớp trưởng qua nhiều buổi sinh hoạt lớp Dần dần hướng dẫn lớp trưởng tự viết tổng kết mẫu có sẵn nội dung sinh hoạt lớp Chính việc để lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt lớp, thấy học sinh lớp ... cao Ví dụ: Lớp phó phụ trách học tập đề nghị ý kiến cho bạn chuyển chỗ ngồi để giúp đỡ bạn Ghi nhận ý kiến đề nghị cán lớp, song nhắc nhở cán lớp thường xuyên theo dõi chuuyển biến kết học tập ... thực thiếu trí tưởng tượng kinh nghiệm Từ phân tích cho thấy: đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi tiểu học nên kĩ tự quản lí hoạt động tập thể học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng chưa...
  • 11
  • 560
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi trường tiểu học

... cho giáo viên dự đồng chí giáo viên dạy giỏi cấp để giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn Hàng năm vào tháng 10, 11 nhà trường phát động “ Hội giảng dạy giáo viên dạy giỏi cấp trường Đó dịp để giáo ... ĐẲNG ĐẠI HỌC SAU HỌC 15 ĐẠI Một số đồng chí giáo viên trẻ theo học lớp đại học chức tiểu học 2 .Giáo viên dạy giỏi kết xếp loại giáo viên năm gần đây: GIÁO GIỎI VIÊN DẠY NĂM HỌC 2006-2007 2007-2008 ... luỹ kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý chất lượng giảng dạy giáo viên - Bồi dưỡng nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm dạy học giáo dục độ ngũ giáo viên Viết sáng...
  • 20
  • 670
  • 0
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng

... Toản Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng muốn Sao nhi đồng hoạt động có chất lượng, hiệu phải có phương pháp chọn cử bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Sao nhi đồng I.2 Mục tiêu, nhi m ... Toản Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phụ trách Sao nhi đồng công tác bồi dưỡng phụ trách Sao, từ nâng cao hiệu buổi sinh hoạt Sao nhi đồng - Quan tâm động viên, khích lệ kịp thời đội ngũ phụ trách sao, ... cao Ngược lại phụ trách Sao lực nơi phụ trách Sao hoạt động nhi đồng tẻ nhạt - Do phụ trách Sao em vừa qua lứa tuổi nhi đồng nên dễ cảm thông hoà đồng với nhi đồng Mặt khác phụ trách Sao lại đội...
  • 18
  • 1,220
  • 2
Phương pháp bồi dưỡng Phụ trách Sao nhi đồng

Phương pháp bồi dưỡng Phụ trách Sao nhi đồng

... trách trái buổi học khóa Ở lớp nhi đồng có từ đến 10 phụ trách sao, phụ trách phụ trách Sao từ đến nhi đồng Để phân công hợp lý nên dựa vào số lượng phụ trách số nhi đồng lớp, em quản lý dựa vào ... toàn diện Phụ trách có lực hỗ trợ học tập, kể chuyện, viết bảng, quản trò, múa, hát Bước 3: Bồi dưỡng phụ trách sao: Sau lựa chọn đội ngũ Phụ trách sao, công việc bồi dưỡng Công việc bồi dưỡng quan ... Đội hoàn thiện phương pháp bồi dưỡng phu trách Trên thực tế, em học sinh Phụ trách từ e ngại nhút nhát ban đầu, em phát huy tốt lực tự quản thể linh hoạt sáng tạo vai trò người phụ trách Qua mô...
  • 4
  • 899
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng Phụ trách sao nhi (GV giỏi)

Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng Phụ trách sao nhi (GV giỏi)

... hp, giỳp gia cỏc i viờn vi Sao nhi ng T chc cỏc cuc thi Sao Nhi ng chm ngoan, Ph trỏch Sao gii Nhim v c th: - T chc phõn cụng Tng ph trỏch Sao vo ph trỏch cỏc lp Nhi ng sau kin ton song b mỏy ... nh, Sao Nhi ng vt khú Ni dung v gii phỏp: - a dng cỏc hỡnh thc hot ng Sao nhi ng cho phự hp vi ch im tng thỏng Hng dn nhi ng sinh hot Sao v thc hin chng trỡnh D b i viờn, xõy dng mụ hỡnh Sao ... ph trỏch Sao Hi th ph trỏch Sao gii l ngy hi vui ca ph trỏch Sao v nhi ng vỡ mi ph trỏch Sao d thi phi th hin bng vic trc tip iu khin vi nhi ng õy cng l mt dp cho cỏc em hc hi, trao i kinh nghim,...
  • 48
  • 2,931
  • 12
BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 12 MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT HỒ XUÂN HƯƠNG

... trưng riêng phương pháp kỹ làm Qua thực tiễn bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương rút bước tiến hành sau: Bước 1: Thành lập đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 - Yêu cầu ... Địa - Giúp học sinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương hướng học môn để học sinh yêu thích học môn - Giúp cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học môn học thực tiễn ... vận dụng kiến thức - kĩ để làm thi ĐH - CĐ thi tốt nghiệp THPT dạy đội tuyển Việc dạy đội tuyển Địa lớp 12 trường THPT Hồ Xuân Hương có khó khăn khác số học sinh có nguyện vọng theo học khối...
  • 10
  • 933
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... + 15 x 15 Tổng x tổng = 6 25 Tổng x tổng = 25 x 25 tổng = 25 Số lớn: ( 25 + 15) : = 20 Số bé: 25 - 20 = Cao Thị Lý Sáng kiến kinh nghiệm Hai số phải tìm là: 20 Cũng vận dụng công thức để giải toán ... động học tập tự lực, tự giác sáng tạo học sinh cách học theo nhóm - Mở rộng nâng cao từ kiến thức dạy, nhằm khêu gợi tính tò mò, hứng thú học sinh - Nghiên cứu kỹ dạy trớc đến lớp, dự kiến lợng kiến ... (1; 100), (2; 50 ), (4; 25) , (5; 20), (10; 10) Bớc 2: Xem xét cặp có cặp tổng 25 (5; 20) Hai số phải tìm là: 20 Cao Thị Lý Sáng kiến kinh nghiệm Bài toán 2: Tìm số biết hiệu chúng 15 tích chúng...
  • 11
  • 548
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC 8

Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC 8

... Sử dụng đường phụ để chứng minh định lí hình học - Khi dạy học chứng minh định lí hình học, trừ số định lí dễ ta chứng minh trực tiếp mà khơng cần vẽ thêm đường phụ, phần nhiều phải vẽ thêm đường ... với 78 học sinh tơi thấy đa số học sinh biết cách vẽ đường phụ để chứng minh định lí hình học làm giải tốn đơn giản, học sinh cảm thấy hứng thú học hình học (thể qua quan sát thái độ, cử học sinh, ... 2.2 Sử dụng đường phụ để giải tốn Việc vẽ đường phụ để giải tốn hình học phong phú đa dạng, qua tìm tòi tơi thấy sau số cách thường dùng 2.2.1 Vẽ thêm đường song song Đây cách vẽ đường phụ thường...
  • 21
  • 792
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi

... lý dạy bồi dưỡng học sinh giỏi III CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Học sinh giỏi, học sinh giỏi Trung tâm GDTX Học sinh giỏi: học sinh có tiềm “thông thạo”; Học sinh ... (THPT), mục tiêu dạy học học sinh giỏi - Lý luận học sinh giỏi: Một số quan điểm học sinh giỏi, đặc điểm học tập học sinh giỏi - Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến kết dạy học học sinh giỏi Phương pháp ... động dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi - Lý luận quản lý giáo dục, quản lý hoạt động dạy học, quản lý dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi - Nghiên cứu mục tiêu giáo dục học viên GDTX cấp Trung học phổ...
  • 19
  • 445
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN cách thức dạy tác phẩm tự sự ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN cách thức dạy tác phẩm tự sự ở trường THPT

... sắc cách thức dạy tác phẩm tự trường THPT. Đồng thời mong muốn trao đổi kinh nghiệm để trình dạy học phát huy tính tích cực, chủ động học sinh,tạo thêm hứng thú và niềm say mê,yêu thích tác phẩm ... thích tác phẩm tự chương trình Ngư văn trường THPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Trong phạm vi đề tài này tập trung nghiên cứu cách thức dạy tác phẩm tự trường THPT. Và chọn số tác phẩm tiêu biểu ... truyền thụ cho học sinh cách hiệu Với vai trò là giáo viên dạy môn Ngư văn trường THPT thực trăn trở suy nghĩ nhiều để tìm phương pháp, cách thức dạy tác phẩm tự cách có hiệu Mong nhận dược...
  • 21
  • 533
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN ứng dụng CNTT vào giảng dạy âm nhạc trường THCS

... trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Những mặt hạn chế việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy môn Âm nhạc trường THCS Các biện pháp ứng dụng công ... việc ứng dụng CNTT vào dạy học âm nhạc trường THCS Trong thời gian tiếp tục đầu tư nghiên cứu số vấn đề sau đây: - Đổi phương pháp dạy học môn Âm nhạc trường THCS - Quy trình dạy tập đọc nhạc trường ... nhạc trường THCS cách hiệu - Sưu tầm khai thác nhạc cụ dân tộc nhạc cụ phương tây giảng dạy môn Âm nhạc - Sử dụng hiệu thiết bị dạy học vào giảng dạy môn Âm nhạc trường THCS III KIẾN NGHỊ - ĐỀ...
  • 36
  • 592
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu họcbồi dưỡng phụ trách sao nhi đồngkế hoạch bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồngsáng kiến kinh nghiệm về bồi dưỡng đội ngũsáng kiến kinh nghiệm về bồi dưỡng hsg môn toán ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýsáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm nonsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtphụ trách sao nhi đồng có mấy tiêu chuẩnskkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9sáng kiến kinh nghiệm một số hình thức tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ nhà trẻ potsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsang kien kinh nghiem mot so hinh thuc to chuc hoat dong voi do vat cho tre 24 36 thang tuoisáng kiến kinh nghiệm tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy địa líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP