Lượng giác
Tích phân hàm lượng giác
... ∫ =∫ nhung ln ≠ arctg 2 2 i.a 1 2a x + a 1 a 1x −a x + ( i.a ) dx dx 5/ Tích phân hàm lượng giác: * I=∫ dx a sin x + b cos x + c 10 Put t = tg = x 2dt x x ⇒ x = 2arctgt, dx = , sin ... cosx (hàm lẻ theo sinx, chẵn theo cosx) Nếu R(sinx, – cosx) = – R(sinx, cosx) Khi đặt t = sinx (hàm lẻ theo cosx, chẵn theo sinx) Nếu R(– sinx, – cosx) = R(sinx, cosx) Khi đặt t = tanx (hàm chẵn ... =0 −n.π + 2i.π i =1 n a sin + b n ∑ n →+∞ * lim * I= +π ∫ −π dx = ( sin x hàm le ) , a sin x + b 2π , x i ∈ [ −π, π] , ∆x = , a sin x i + b n dat f ( x i ) = n 2i.π − n.π...
- 35
- 4,636
- 9
Lượng giác
... 2 ⎦ −3B 3C 3A sin sin( ) +1 2 3C 3A 3B = −4 sin sin sin +1 2 = sin Bài 22 : A, B, C ba góc tam giác Chứng minh : sin A + sin B − sin C A B C = tg tg cot g cos A + cos B − cos C + 2 A+B A−B C...
- 21
- 2,106
- 5
Bảng công thức lượng giác dễ nhớ
... − sin 2a + sin 5a − sin 3a 2 E= F= 2x (1 + cot g 2 x ) + cos a − sin 2a sin Bài 3: Rút gọn biểu thức: x π+x π−x cos P = cos cos 3 S = sin 2x + R= 1 1 1 + + + cos x 2 2 2 (0 < x < π ) π...
- 2
- 155,574
- 3,841
Phương trình và bất phương trình lượng giác
... c phương trình n tan x Phương trình lư ng giác không m u m c ð gi i phương trình lư ng giác không m u m c, ta s d ng phép bi n ñ i lư ng giác, ñưa phương trình ñã cho v nh ng d ng phương trình ... bi t * ðưa phương trình ban ñ u v phương ña th c ñ i v i m t hàm s lư ng giác * ðưa phương trình ban ñ u v phương trình b c nh t ñ i v i sinx cosx * ðưa phương trình ban ñ u v phương trình d ng ... h phương trình N i dung c a phương pháp t m t phương trình ho c k t h p hai phương trình c a h ta bi u di n n qua n ho c m t bi u th c qua bi u th c khác th vào phương trình l i chuy n v phương...
- 46
- 2,202
- 22
Giáo án một số công thức lượng giác
... tan3a + Hoạt động 3: Sửa tập 47 Hoạt động giáo viên +H: Nêu cách giải? +GV: Gọi HS lên bảng giải +GV: Nhận xét đánh giá + Hoạt động 4: Sửa tập 48 Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS lên bảng giải +HS: ... ⇒A=− v× sin = sin Asin +GV: Nhận xét đánh giá + Hoạt động 5: Sửa tập 50b Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS lên bảng giải +GV: Nhận xét đánh giá +H: Phát biểu mệnh đề đảo? Hoạt động học ... sin(B–C) ⇔ sinA = sinA + sin(B–C) ⇔ sin(B–C) = Vì 0≤ | B–C|...
- 3
- 5,974
- 79
GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC (CUNG)
... Học Huế Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác cách xác định điểm M đường tròn lượng giác xác định số ∝ => dấu giá trị lượng giác Biết tính chất giá trị lượng giác thuộc công thức lượng giác BTVN: ... Tìm giá trị lượng giác góc biết Cách khác? π 3π với < ∝< 2 b) tan ∝= với - π < ∝...
- 10
- 11,617
- 128
Công thức lượng giác
... 4sin3x.sin2x.sinx +Hoạt động 4: Công thức biến đổi tổng thành tích Hoạt động GV Hoạt động HS +H: Trong công thức (5), đặt x+y α = α + β = x α+β = x, α–β = y, ta ⇒ công thức nào? α − β = y ... công thức nào? α − β = y x−y β= HS: ⇒ cos x + cos y = cos +H: Đọc công thức tương tự? +GV: Nhóm công thức gọi công thức biến đổi tổng thành tích +Hoạt động 5: HS làm ví dụ Hoạt động GV +GV: ... x − cos y = −2 sin Hoạt động HS +HS: 1 π −1 π sin + sin − = 2 Nội dung 2) Công thức biến đổi tổng thành tích: x+y x−y cos 2 x+y x−y cos x − cos y = −2 sin sin 2 x+y x−y sin...
- 3
- 2,584
- 22
Công thức lượng giác
... Viết công thức (3) lên bảng +H: Trong công thức (3), thay β –β ta công thức gì? +GV: Viết công thức (4) lên bảng +GV: Các công thức (1) đến (4) ⇔ sin ( α + β ) = sin α cos β + cosα sin β gọi công ... +GV: Viết công thức (1) lên bảng +H: Công thức (1) thay đổi thay β –β ( ( ) ) ( cos(α + β ) = cos α cos β − sin α sin β (1) ) cos(α − β ) = cosα cos β + sinα sin β (2) +GV: Viết công thức (2) ... Nội dung II Công thức nhân đôi: (2') tan α + tan α − tan α tan α tan α ⇔ tan 2α = (3') − tan α * tan ( α + α ) = +GV: Các công thức (1’), (2’), (3’) có cung, góc nhân đôi nên gọi công thức nhân...
- 4
- 1,672
- 23
Công thức lượng giác các góc cung đặc biệt liên quan
... + Hoạt động 3: Sửa tập 34a, b Hoạt động giáo viên +GV: Yêu cầu HS áp dụng hệ thức công thức lượng giác để giải 34a, b Hoạt động học sinh +HS: a) − sin α cos α cos2 α + sin2 α − sin α ... kết giải HS + Hoạt động 4: Sửa tập 35 Hoạt động giáo viên +GV: Yêu cầu HS áp dụng hệ thức công thức lượng giác để giải 35 +GV: Đánh giá kết giải HS + Hoạt động 5: Sửa tập 36 Hoạt động giáo viên ... 5π Câu hỏi 1: Giá trị biểu thức N = sin(π − α ) + cos α − + tan α − víi α = bao nhiêu? 3 19 25 A –1 B + C D 54 4 3π Câu hỏi 2: Giá trị biểu thức P = tan α − tan α sin α với...
- 3
- 5,484
- 23
GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT
... ghi bảng Hai góc phụ nhau: sin(π/2–α) = cosα cos(π/2–α) = sinα tan(π/2–α) = cotα cot (π/2–α) = tanα + Hoạt động 6: GTLG hai góc π/2 Hoạt động GV +GV: Dựa vào công thức GTLG hai góc phụ nhau, ... –tanα cot (π–α) = –cotα +GV: Kết luận ghi công thức lên bảng +Hoạt động 5: GTLG hai góc phụ Nội dung ghi bảng Hai góc bù nhau: sin(π–α) = sinα cos(π–α) = –cosα tan(π–α) = –tanα cot (π–α) = –cotα ... tanα cot (α+π) = cotα +GV: Kết luận ghi công thức lên bảng +Hoạt động 4: GTLG hai góc bù Nội dung ghi bảng Hai góc π : cos(α+π) = –cosα sin(α+π) = –sinα tan(α+π) = tanα cot (α+π) = cotα Hoạt động...
- 3
- 30,344
- 199
GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC
... 5: Củng cố toàn * Câu hỏi 1: Nêu khái niệm cung lượng giác số đo cung lượng giác? * Câu hỏi 2: Nêu hệ thức Sa-lơ số đo góc lượng giác, số đo cung lượng giác? *Bài tập nhà: Luyên tập/ SGK -HẾT ... cho ba điểm A, M, N cho số đo cung lượng giác AM , số 3π đo cung lượng giác AN Gọi P điểm thuộc đường tròn để tam giác MNP làm tam giác cân Hãy tìm số đo cung lượng giác AP ? + Hoạt động 5: Củng ... góc lượng giác (Ox, Ou) −11π có số đo góc lượng giác 3π (Ox, Ov) có số đo góc lượng giác (Ou, Ov) có số đo bao nhiêu? +GV: Nêu hệ thức Sa-lơ cung lượng giác Nội dung ghi bảng Hệ thức Sa-lơ: sđ(Ou,...
- 2
- 2,900
- 41
Giáo án góc và cung lượng giác
... định sai ? a) Góc lượng giác (Ou, Ov) khác góc lượng giác (Ov, Ou) b) Góc lượng giác (Ou, Ov) có số đo dương góc lượng giác tia đầu, tia cuối với có số đo dương c) Hai góc lượng giác (Ou, Ov) ... bảng 31000 68π Nội dung ghi bảng Góc cung lượng giác a) Khái niệm góc lượng giác số đo chúng: *Định nghĩa: (SGK) *Kí hiệu: (Ou, Ov) *Kết luận: Mỗi góc lượng giác gốc O xác định biết tia đầu, ... niệm góc lượng giác số đo góc lượng giác +H: Mỗi góc lượng giác xác định biết yếu tố nào? −16π Hoạt động học sinh +HS: Theo dõi +HS: Theo dõi +HS: Theo dõi +HS: Mỗi góc lượng giác gốc O xác định...
- 3
- 5,982
- 133
GÍA TRỊ LƯƠNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ
... tiết 25) Tiết 16 : GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC BẤT KỲ ( Từ 0o đến 180o) I Mục tiêu Về kiến thức : - Nắm kiến thức học Vận dụng vào tập : tính đựoc giá trị biểu thức lượng giác , vận dụng định nghĩa ... biểu thức lượng giác Về kỹ : - Rèn kỹ nhớ giá trị lượng giác góc đặc biệt , cách tra giá trị lượng giác góc bảng máy tính bỏ túi - Rèn kỹ tính toán , chứng minh biểu thức lượng giác Về tư - Biết ... góc α đ ể Sinα < Tìm góc α đ ể cosα < cosα < α góc tù 2.Với góc α sin α < ? Với góc α cosα < ? sin α ≥ với m ọi α cosα < với 900< α< 1800 cosα >0 với 00< α < 900 Hoạt động : Giá trị lượng giác...
- 38
- 4,759
- 3
Câu hỏi trắc nghiệm góc và cung lượng giác
... 1/cos2α 1 − Câu 23: Giá trị bằng: sin18 sin 54 1− 1+ A B C 2 2rs Câu 24: Nếu tanα = 2 với α góc nhọn r>s>0 cosα bằng: r −s 2 rs A r/s B r − s C 2 r +s 2r D 1/sin2α D –2 D r − s2 r + s2 Câu 25: Trên ... vẽ, góc PRQ góc vuông, PS=SR=1cm; QR=2cm Giá trị tanα là: P A 1/2 B 1/3 S α 1 D tan22030’ Q R Câu 26: Giá trị tan300 + tan400 + tan500 + tan600 bằng: 3 A B + C sin 70 C D cos 20 Câu ... x = x Câu 30: Biết , với x mà cot(x/4) cotx có nghĩa Lúc giá trị k là: sin sin x A 3/8 B 5/8 C 3/4 D 5/4 Câu 31: Số đo độ góc dương x nhỏ thoả mãn sin6x + cos4x = là: A B 18 C 27 D 45 Câu 32:...
- 4
- 2,871
- 104
Phương trình lượng giác
...
- 16
- 1,391
- 9
Từ khóa: quản lý chất lượngchất lượng dịch vụchất lượng dịchchất lượng phục vụnâng cao chất lượnghàm lượngchất lượng sản phẩmhệ thống chất lượngmục tiêu chất lượngđánh giá chất lượngchất lượng nội bộchất lượng đội ngũchất lượng nhân lựclượng gạo xuất khẩuchất lượng gạoNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ