SƠ đồ tư DUY GIẢI bài TOÁN đếm bài TOÁN xác SUẤT

skkn dùng đồ duy giải toán thể tích khối đa diện - hình học 12

skkn dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện - hình học 12
... môn Hình học hơn, có ý ng là: Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình Học 12 GV: An Văn Long Page THPT Trần Hưng Đạo Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình ... Đạo Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình Học 12 Hình 6:Hệ thống hóa kiến thức “Góc khoảng cách” GV: An Văn Long Page 11 THPT Trần Hưng Đạo Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích ... Đạo Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình Học 12 Bài Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, diện tích mặt bên diện tích mặt đáy a) Tính thể tích khối...
  • 41
  • 922
  • 4

Dùng đồ duy giải toán thể tích khối đa diện hình học 12

Dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện   hình học 12
... lờn 100 80 Khi học sinh ch- a thực đềtài Sau thực đềtài 60 40 20 12A3 GV: An Vn Long 12A1 12A4 (12) 12A4(13) Page 35 THPT Trn Hng o Dựng S T Duy Gii Toỏn Th Tớch Khi Da Din Hỡnh Hc 12 Nhn xột: ... kim tra ỏnh giỏ v sỏng kin ó thc hin nh sau: Nm hc Lp hc S s 2010-2011 2010-2011 12A3 12A1 12A4 12A4 55 42 42 46 2 012- 2013 Thc trng dy theo chun kin thc k nng bỏm sỏt b cc theo SGK S HS t im trung ... Dựng S T Duy Gii Toỏn Th Tớch Khi Da Din Hỡnh Hc 12 Hỡnh 6:H thng húa kin thc Gúc v khong cỏch GV: An Vn Long Page 11 THPT Trn Hng o Dựng S T Duy Gii Toỏn Th Tớch Khi Da Din Hỡnh Hc 12 2.5.Cỏ...
  • 40
  • 101
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dùng đồ duy giải toán thể tích khối đa diện hình học 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dùng sơ đồ tư duy giải toán thể tích khối đa diện   hình học 12
... môn Hình học hơn, có ý ng là: Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình Học 12 Với mong muốn thay đổi cách giảng dạy truyền thụ tri thức chiều sang cách tiếp cận kiến tạo kiến ... người “thắp sáng lửa” chủ động lĩnh hội tri thức học sinh Trong nội dung đề tài “ Dùng Đồ Duy Giải Toán Thể Tích Khối Da Diện Hình Học 12 Tôi đề cập đến phương pháp giúp học sinh tự ... tài: - đồ (SĐTD) gọi đồ duy, lược đồ duy, hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình...
  • 53
  • 10
  • 0

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng đồ duy trong bài 20 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20  Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản
... KINH NGHIỆM VỀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG BÀI 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHÔNG THƯC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 1954) LỚP 12 - CƠ BẢN Người thực hiện: Lê Thị Diệp Đơn vị công tác: Trường THPT triệu Sơn ... ĐỀ XUẤT I KẾT LUẬN Việc sử dụng đồ dạy học Bài 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 1954) Lớp 12 Trường trung học phổ thông Triệu Sơn tạo hứng thú nâng cao kết học ... 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 1954) cho học sinh lớp 12 Trường trung học phổ thông Triệu Sơn lớn Giả thuyết đề tài: Sử dụng đồ dạy học Bài 20: Cuộc kháng...
  • 27
  • 659
  • 4

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng đồ duy trong bài 20 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản.

SKKN Một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20  Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)-Lớp 12-Cơ bản.
... hưởng phương pháp véc tơ đến kết học tập môn HHKG lớp 11 lớp thực nghiệm Trường trung học phổ thông Triệu Sơn lớn C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I KẾT LUẬN Việc sử dụng Phương pháp véc tơ vào giải số toán ... KIẾN Kết kiểm nghiệm KINH NGHIỆM C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I KẾT LUẬN II ĐỀ XUẤT PHỤ LỤC 3 4 14 16 16 16 19 19 19 20 PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT GIẢI, TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT THÔNG ... lớp thực nghiệm lớp đối chứng có ý nghĩa, tức chênh lệch kết điểm trung bình lớp thực nghiệm cao điểm trung bình lớp đối chứng ngẫu nhiên mà kết tác động Kết kiểm tra sau tác động lớp thực nghiệm...
  • 26
  • 232
  • 0

skkn một số kinh nghiệm về sử dụng đồ duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc (1953 – 1954) lớp 12 cơ bản

skkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20  cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc (1953 – 1954) lớp 12 cơ bản
... THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG BÀI 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHÔNG THƯC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 1954) LỚP 12 - CƠ BẢN Người thực hiện: ... uộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 1954) cho học sinh lớp 12 Trường trung học phổ thông Triệu Sơn lớn Giả thuyết đề tài: Sử dụng đồ dạy học Bài 20: uộc kháng chiến ... áp dụng đề tài vào thực tế dạy học, chọn lớp 12 Trường trung học phổ thông Triệu Sơn 3, cụ thể: - Lớp đối chứng: 12D3 (năm học 201 1 201 2), 12E8 (năm học 201 2 201 3) - Lớp thực nghiệm: 12D4...
  • 26
  • 23
  • 0

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng đồ duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... sinh giải tập biện pháp giúp học sinh lựa chọn phương pháp giải tập hiệu Vì định lựa chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp1 2 nâng cao đồ ... dụng đồ để hướng dẫn học sinh giải dạng toán cực trị phần dòng điện xoay chiều chương trình vật 12 nâng cao giúp học sinh tích cực, chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển kĩ giải ... lớp1 2 nâng cao đồ duy Mục tiêu nghiên cứu Sử dụng đồ hướng dẫn học sinh hệ thống hóa dạng tập giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp1 2 nâng cao cách hiệu Nhiệm vụ...
  • 17
  • 1,236
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng đồ duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi
... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng đồ để giải ... rb  mr n 4.2 Sử dụng đồ để định hướng học sinh giải số tập chương dòng điện không đổi Vật lý 11 nâng cao Ví dụ Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = R4 Nếu nối hai đầu AB vào hiệu điện 120 V cường...
  • 15
  • 1,063
  • 4

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 nâng cao bằng đồ duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... thống toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp 12 nâng cao, đồ - Xác định phương pháp giải toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp 12 nâng cao - Xây dựng đồ để hướng ... dụng đồ hướng dẫn học sinh giải tập vật lí nói chung toán cực trị phần dòng điện xoay chiều nói riêng Trong chương trình vật lớp 12, phần dòng điện xoay chiều nội dung trọng tâm, tập phần ... dụng đồ để hướng dẫn học sinh giải dạng toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lớp 12 nâng cao giúp học sinh tích cực, chủ động việc hệ thống hóa kiến thức, phát triển kĩ giải tập phần...
  • 93
  • 268
  • 0

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG ĐỒ DUY

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP  KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN  BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
... DIỆN BÀI TOÁN 01 02 PHÂN TÍCH MỘT BÀI TOÁN 03 PHÂN TÍCH CÁC MỐI LIÊN HỆ CỦA BÀI TOÁN 04 PHÂN TÍCH CÂU HỎI, YÊU CẦU CỦA BÀI TOÁN THAO TÁC TỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁN KẾT HỢP CÁC YẾU TỐ VỪA PHÂN TÍCH ... chứng minh BC vuông góc mp(SAI) Cách giải Cách giải Cách giải thích hợp cho đối ng học sinh SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HHKG Cho hình chóp S.ABCD có mặt đáy hình vuông có cạnh bên SA vuông ... XEM XÉT TỔNG QUAN BÀI TOÁN 01 02 TỔNG HỢP MỘT BÀI TOÁN 03 KẾT NỐI CÁC GIẢ THIẾT LẠI VỚI NHAU 04 TỔNG HỢP CÁC BƯỚC GIẢI THÀNH LỜI GIẢI HOÀN THIỆN PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP 01 PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP LÀ...
  • 15
  • 191
  • 5

đồ duy, các hướng duy và vận dụng giải toán Oxy

sơ đồ tư duy, các hướng tư duy và vận dụng giải toán Oxy
... CÁC HƯ NG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GI I HÌNH H C OXY A KI N TH C CƠ B N B CÁC BÀI TOÁN BÀI TOÁN 1: BÀI TOÁN TÌM ðI M ð hi u rõ cho hư ng tương ng v i TH c a Bài toán 1: “Bài Toán Tìm ... (t1 ; t2 ) : ñi m M có t a ñ :  BÀI TOÁN 2: CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ð N BÀI TOÁN D ng 1: Các toán tam giác, t giác Lo i 1: Các toán v ð nh Tính Lo i 1.1: Các toán v ñư ng trung n, ñư ng cao, trung ... thông qua m t vài khâu c t nghĩa v y u t ñ nh lư ng ta m i có ñư c MI = R = const… +) Ý ng c a Bài toán xu t hi n r t nhi u kì thi ð i H c năm qua 29 Bài t p áp d ng (Các em d a vào ý ng Bài...
  • 37
  • 7,655
  • 224

GIẢI PHÁP GIÚP HS GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG ĐỒ DUY-LỚP 4

GIẢI PHÁP GIÚP HS GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY-LỚP 4
... động ng lai Một số giải pháp tiến hành trình giảng dạy đồ vào giải toán lời văn sau: 2/Các biện pháp hướng dẫn học sinh giải toán theo hướng tích cực: *Mục tiêu :giúp học sinh tự tìm ... 2/Tổ chức rèn kĩ giải toán đồ duy: -Sau học sinh biết cách giải toán, để định hình kĩ ấy, giáo viên tố chức rèn kĩ giải toán cho học sinh.Rèn kĩ giải toán cách tóm tắt đồ để học sinh ... cao Đây kết thi học kì II: Tổng HS 26/11 Không sử dụng PP đồ Sử dụng PP đồ 9-10 7-8 5-6 4- 1 4( 15 ,4% ) 5(19,2%) 8(30,8%) 9( 34, 6%) 13(50%) 8(30,8%) 4( 15 ,4% ) 1(3,8%) V/ KẾT LUẬN: Trong...
  • 10
  • 648
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: so do tu duy cua bai duc tinh gian di cua bac hosơ đồ tư duy về bài 24 lịch sử 9skkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnmột số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnsơ đồ tư duy bài toán dân sốmot so bien phap giup hoc sinh lop 4 hoc tot giai toan co loi van bang so do tu duysơ đồ tư duy trong giải toán hhkgcách học bài bằng sơ đồ tư duycách học bài theo sơ đồ tư duysơ đồ tư duy bài chiếc lược ngàcách vẽ sơ đồ tư duy toán họcsơ đồ tư duy môn toánsơ đồ tư duy toán họcsơ đồ tư duy toán oxysơ đồ tư duy toán 11Thủy vân thuận nghịch trên ảnh số và một số ứng dụng trong y tếXây dựng các lược đồ thủy vân bền vững bằng cách kểt hợp phép biến đổi DWT và SVDXây dựng hệ mật mã tích dựa trên hệ mật mã truyền thống và giải quyết bài toán trao đổi mã khóaGiải phương trình sóng bằng công nghệ mạng nơron tế bàoTìm hiểu công nghệ unity và xây dựng gameNghiên cứu giải pháp kết hợp đại số gia tử và công nghệ tính toán mềm giải bài toán lập luận mờXây dựng website bán hàng cho cửa hàng lan chi ba vìXây dựng website học lập trình trực tuyến cho công ty phần mền trực tuyến minh đứcGiáo trình bài tập clctt2 bGiáo trình bài tập ds latex utGiáo trình bài tập ds4functionGiáo trình bài tập ppt ôn tập cuối kì 2015 2016 có giải thầy phùng trọng thựcGiáo trình bài tập kenett et al modern industrial statistics with applications in r, minitab and jmp, wiley, 2014, chapters 1 3Giáo trình bài tập chapter5Giáo trình bài tập kts2 ch3 async PDFGiáo trình bài tập bài tập tích phân và phương trình vi phânPhuong phap thi cong tuong barrettebao cao quan ly du an xay dung phan mem quan ly thu vien dien tuXÂY DỰNG THANG BẢNG LƯƠNG TẠI CÔNG TY TNHH CƠ KHÍ MINH ANHTong hop mot vai tinh nang noi bat cua phan mem du toan f1
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập