Logic học cơ bản dành cho đại học khối không chuyên

Lập trình C bản dành cho người mới bắt đầu

Lập trình C cơ bản dành cho người mới bắt đầu
... VAGAM - giotdang  Lập trình C cho VXL - C   Lập trình C cho VXL - C I.Giới thiệu C ngôn ngữ mạnh nhiều ngưòi dùng Nếu nói số lệnh C không nhiều Nhưng lập trình cho vxl , chi c n biết số lượng ... không nhiều Đầu tiên bạn phải làm quen với C c kiểu toán tử C C c kiểu liệu C u tr c chương trình C c cấu tr c điều khiển (chính tập lệnh ) C u tr c điều kiện : if else C c cấu tr c lặp Vòng lặp ... gọi chương trình đâu Hàm chương trình trả vể cho giá trị C ch sử dụng hàm chương trình bạn nên tham khảo thêm kĩ thuật lập trình C để hiểu rõ C c lệnh C Cấu tr c điều kiện: if else ->if (condition)...
  • 16
  • 176
  • 1

ngữ pháp tiếng anh bản dành cho ôn thi tốt nghiệp và thi đại học 2015

ngữ pháp tiếng anh cơ bản dành cho ôn thi tốt nghiệp và thi đại học 2015
... Combination: - Tìm từ tương đồng ( câu I: tìm danh từ thường đứng trước động từ cuối câu, câu II danht từ từ thuộc thứ “he, she, it , they…” - Viết câu I danh từ, thêm vào DTQH - Viết từ đầu câu II, bỏ từ ... letter Ex: You will fell better after you have something to eat Ex: You will have something to eat You will feel better -> After you have something to eat, you will feel better 3/ Notes on tenses ... works as hard as her friend does ( Câu cho sẳn có “Too”) Ex: This table is one meters long That one is two meters long -> That table is twice as long as this one b/ Unequality: S + Verb + Not...
  • 16
  • 491
  • 1

Áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề (problem based learning) cho môn gây mê gây tê bản 1 tại đại học y dược thành phố hồ chí minh

Áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề (problem based learning) cho môn gây mê gây tê cơ bản 1 tại đại học y dược thành phố hồ chí minh
... học tập dựa vấn đề cho môn G y G y Bản 3 .1. 2 Thiết kế môn học G y G y Bản theo hướng sử dụng phương pháp học tập dựa vấn đề 3 .1. 2 .1 Mục tiêu d y học môn học G y G y Bản ... sử dụng phương pháp học tập dựa vấn đề 3 .1. 2.2 Nội dung môn học G y G y Bản theo hướng sử dụng phương pháp học tập dựa vấn đề 3 .1. 2.3 Tiến hành áp dụng phương pháp học tập dựa vấn đề cho ... TỊNH ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ (PROBLEM BASED LEARNING) CHO MÔN G Y MÊ G Y TÊ CƠ BẢN TẠI ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 6 014 01 Hướng dẫn khoa học: ...
  • 22
  • 22
  • 0

NGU VAN CO BAN DANH CHO HOC SINH DAI TRA

NGU VAN CO BAN DANH CHO HOC SINH DAI TRA
... Những kết học tập tốt.… - Kết bài: + Khẳng định gương học tập + Suy nghĩ học rút cho thân cho người Xây dựng dàn ý cho văn thuyết minh giới thiệu phong trào trường (hoặc lớp) - Mở bài: Giới thiệu ... động, hưởng ứng sao? + Diễn biến phong trào + Những kết cho thấy thành công, hiệu phong trào - Kết bài: Ý nghĩa phong trào Xây dựng dàn ý cho văn thuyết minh quy trình sản xuất (hoặc bước trình...
  • 2
  • 72
  • 0

5 nhân tố bản dành cho các nhà quản lý

5 nhân tố cơ bản dành cho các nhà quản lý
... tưởng, tính cách người xung quanh bạn Điều giúp bạn tạo dựng mạng lưới vững chắc, đồng minh hợp tác, nhân viên khuyến khích thiện chí cá nhân Phân bổ công việc Hãy hoàn thành thứ Cho dù công ... lãnh đạo Vì thế, cho dù sản phẩm tốt hay dịch vụ cải thiện, lợi nhuận cao hay giá cổ phiếu cao hơn, luôn bảo đảm công việc phân bổ hợp Chính trực Hãy giữ giá trị bạn Giá trị bạn cho biết bạn người ... ủng hộ bạn Xây dựng mối quan hệ Hãy thể thân nhiều Một nhà lãnh đạo phải hoàn thiện thứ thông qua người khác, mối quan hệ cần thiết Hãy dành thời gian để hiểu thêm sếp cấp Nói hơn, lắng nghe...
  • 4
  • 419
  • 2

Một số lý thuyết bản dành cho người quản lý tài chính!

Một số lý thuyết cơ bản dành cho người quản lý tài chính!
... CHÍNH VÀ THỊ TRƯỜNG TÀI CHÍNH thuyết tài doanh nghiệp phần mở rộng theo khái niệm doanh nghiệp mô hình quản danh mục tài sản tài Mảng tài doanh nghiệp sinh từ cân tiền mặt tài sản công nghiệp ... hoàn hảo) Mục tiêu quản danh mục tài sản tài tối đa lợi nhuận Vì vậy, nguồn vốn doanh nghiệp có phần tài sản tài chính, doanh nghiệp cần tối đa giá trị tài sản Nhà quản tài sử dụng phương ... rentabilité) Nắm bắt thuyết giúp cho nguời đọc nhanh chóng tiếp thu kiến thức cung cấp viết tài doanh nghiệp Các thuyết sở tư cho nhiều định kinh tế kiến thức quan trọng chuyên ngành quản kinh tế...
  • 15
  • 241
  • 0

THÔNG TIN BẢN DÀNH CHO GV

THÔNG TIN CƠ BẢN DÀNH CHO GV
... cận thông tin thích hợp: Điều 17 Công ước nêu: "Nhà nước phải đảm bảo để trẻ em tiếp cận thông tin tài liệu từ nhiều nguồn khác khuyến khích phương tiện thông tin đại chúng phổ biến, thông tin ... liệu độc hại" điều cho thấy: - Trẻ em có quyền tiếp cận với phương tiện thông tin đại chúng để thu nhận thông tin Trách nhiệm người lớn toàn xã hội phải đưa đến cho trẻ em thông tin lành mạnh, để ... gia trẻ Nâng cao lực cho trẻ: Cần cung cấp thông tin cho trẻ, nâng cao nhận thức em, đồng thời tăng cường kĩ qua trình tiếp cận, sinh hoạt huấn luyện cho trẻ để giúp em tự tin chủ động giải vấn...
  • 3
  • 133
  • 0

3 chiến lược marketing bản dành cho nhà hàng

3 chiến lược marketing cơ bản dành cho nhà hàng
... khách hàng quen số lần đến nhà hàng, quán cafe họ giảm Cần thường xuyên thực chiến lược thông tin chăm sóc khách hàng cũ thông qua điện thoại thư từ để thúc đẩy họ thường xuyên đến nhà hàng, ... thứ ba: Tăng số lần đến nhà hàng thường xuyên khách quen Khi thiết lập hoạt động kinh doanh nhiều nhà hàng, quán cafe không ý chăm sóc khách quen Nếu chiến lược quy trình marketing để thường xuyên ... khách hàng cách có hệ thống giúp nhà hàng, quán cafe bạn tăng số lượng giao dịch trung bình Một công ty chuyên nghiệp lĩnh vực quảng bá tiếp thị quán cafe, nhà hàng giúp bạn điều Chiến lược thứ...
  • 2
  • 164
  • 0

Chuyên đề Bất dẳng thức bản dành cho THCS

Chuyên đề Bất dẳng thức cơ bản dành cho THCS
... 10 Dấu = xảy a = b = c = d Vây từ bất đẳng thức (II) ta khai thác thành chùm BĐT (8 11 ) III Khai thác bất đẳng thức III: (a + b)2 4ab a, b Là bất đẳng thức đa mối quan hệ bình phơng1tổng ... by)2 Bốn phơng pháp thể cách giải toán phơng pháp thông thờng để chứng minh bất đẳng thức Khai thác tiếp tục bất đẳng thức (I) ta có: (ay - bx)2 (az - cx)2 (ay - bx)2 + (az - cx)2 + (cy - bz)2 ... + b2x2 (ay bx)2 Dấu = xảy a, b, x, y a x = b y Bất đẳng thức cuối Vậy (a2 + b2)(x2 + y2) (ax + by)2 - Phơng pháp : Sử dụng bất đẳng thức biết + Cách : Ta có (ay - bx)2 a2y2 2aybx + b2x2...
  • 11
  • 1,667
  • 21

NGỮ PHÁP TIẾNG HÀN BẢN - DÀNH CHO NGƯỜI TỰ HỌC

NGỮ PHÁP TIẾNG HÀN CƠ BẢN - DÀNH CHO NGƯỜI TỰ HỌC
... HUY KHOA NGỮ PHÁP TIẾNG HÀN CƠ BẢN 한국어 기본 문법 Dành cho người tự học ( Tái lần thứ 10) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chịu trách nhiệm xuất bản: Giám đốc ĐINH TRẦN BẢO Tổng biên tập LÊ A Người nhận ... biết) - 아무거나 주세요: (Cho được) VÍ DỤ - 편지나 전화를 하세요: Hãy điện thoại viết thư - 한국말이나 영어로 말 합시다: Hãy nói chuyện tiếng Hàn tiếng Anh - 커피나 차를 주세요: Hãy cho trà cà phê - 영어나 중국어를 공부하고 싶어요: Tôi muốn học tiếng ... tục ngữ, thành ngữ = 쓰기 (việc sử dụng) = 공부하기 (việc học hành) 어렵다 VÍ DỤ 쓰다 공부하다 CẤU TRÚC = 어렵기 (sự khó khăn) - 한국어 공부하기는 힘들어요: Việc học tiếng Hàn khó - 내일 쓰기 시험 있어요: Ngày mai có thi viết - 좋은...
  • 202
  • 2,277
  • 16

Cách giải các phương trình bản danh cho học sinh lớp 8 12

Cách giải các phương trình cơ bản danh cho học sinh lớp 8 12
... có hai phương trình để giải hai ẩn Từ phương trình toán ta có phương trình 2a + 5b − 12 = Ngoài phương trình ta có phương trình khác tạo mối liên hệ a b Đó b2 − a3 = Vậy ta có hệ phương trình ... 33 ; 4 Phương trình tựa đối xứng Là phương trình có dạng ax + bx3 + cx − bx + a = x Để giải phương trình ta chia hai vế cho x đặt t = x − , ta phương trình bậc hai theo t Ta giải phương trình ... Đ/s: 1+ & 1− Phương trình chứa Phương trình dạng A=B Để giải phương trình ta cần bình phương hai vế đặt điều kiện B ≥ A = B ⇔ A = B2 ; B ≥ 2x +1 = x −1 Ví dụ 18: Giải phương trình sau Các em cần...
  • 24
  • 446
  • 0

10 nguyên tắc bản dành cho “dân văn phòng” pptx

10 nguyên tắc cơ bản dành cho “dân văn phòng” pptx
... email không quan trọng, bạn cần thực nguyên tắc để thể chuyên nghiệp công việc Không để vấn đề, ý kiến cá nhân ảnh hưởng tới công việc Sẽ ... đảm bảo thường xuyên tham gia, kể buổi liên hoan, tụ tập Đây cách thắt chặt tình cảm với người văn phòng Luôn ý tới hành động, lời nói Bất việc bạn làm ngày, kể nghỉ trưa, thể chuyên nghiệp bạn...
  • 3
  • 469
  • 0

Dao động học: bài tập và đáp án dành cho đại học và cao đẳng 2007

Dao động cơ học: bài tập và đáp án dành cho đại học và cao đẳng 2007
... D Biên độ Cao đẳng 2011 Câu 87(CĐ - 2011): Khi nói dao động điều hòa, phát biểu sau đúng? A Dao động lắc đơn dao động điều hòa B vật dao động điều hòa không phụ thuộc biên độ dao động C Hợp ... nói dao động cưỡng bức, phát biểu sau đúng? A Dao động lắc đồng hồ dao động cưỡng B Biên độ dao động cưỡng biên độ lực cưỡng C Dao động cưỡng có biên độ không đổi có tần số tần số lực cưỡng D Dao ... Tần số hệ dao động cưỡng tần số ngoại lực cưỡng B Tần số hệ dao động cưỡng tần số dao động riêng hệ C Biên độ hệ dao động cưỡng phụ thuộc vào tần số ngoại lực cưỡng D Biên độ hệ dao động cưỡng...
  • 12
  • 382
  • 13

Kỹ năng bản dành cho lễ tân khách sạn

Kỹ năng cơ bản dành cho lễ tân khách sạn
... họ không muốn tiếp tục câu chuyện Ngắt lời lúc Có nhiều trường hợp khách hàng gọi điện đến phàn nàn, kể lể liên tục mà không cho bạn giây để giải thích Khi yêu cầu họ cách lịch để họ tập trung ... vấn đề gì, nói cách ngắn gọn rõ ràng Bạn nên tránh nói dài dòng dễ dẫn đến lạc đề gây hiểu lầm cho người nghe ...
  • 2
  • 487
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các kỹ năng photoshop cơ bản dành cho newbiestiếng pháp cơ bản dành cho người mới họctiếng hàn cơ bản dành cho newbietiếng nhật cơ bản dành cho người mới họcbài tập hóa hữu cơ dành cho đại họcmột số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10đề cơ bản danh cho hoc sinh bước vào lớp 7đề cơ bản danh cho hoc sinh bước vào lớp 7 môn toán anh vănphương pháp tạo hứng thú cho sinh viên góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại họctiêu chí 2 phòng học bảng bàn ghế cho giáo viên học sinhnhóm thƣớc đo cơ bản dành cho nhân viênphụ lục 9 nhóm thước đo cơ bản dành cho nhân viênkiến thức cơ bản ôn thi đại học môn sinhkiến thức cơ bản ôn thi đại học môn hóabai tap hoa hoc dai cuong danh cho dai hocPHÂN TÍCH hợp ĐỒNG XUẤT KHẨU CÔNG TY NGUYỆT MINH 2Dấu ngạch ngang LTVC lớp 4 số 12HỘP THƯ mậtGiao tiếp với khách hàngCâu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 2Câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 3Chủ ngữ trong câu kể ai là gì LTVC lớp 4 số 1ĐỘNG vậtĐề tài Nâng cao chất lượng bảo lãnh của Chi nhánh Ngân hàng Công thương Đống ĐaCÁCH VIẾT tên NGƯỜI, tên địa lý VIỆT NAMĐề tài Tính chất đền bù trong hợp đồng dân sự, cơ sở lý luận và thực tiẽnCON vịt xấu xíbài 11 đông nam á tiết 2BIẾT ơn THƯƠNG BINH LIỆT sĩcơ cấu kinh tếđịa lý ngành chăn nuôiđịa lý ngành công nghiệpđịa lý trồng trọtBÀI câu KHIẾNBÀI CON CHIM CHIỀN CHIỆN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập