tiêu chí 2 phòng học bảng bàn ghế cho giáo viên học sinh

CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN VỀ VĂN THƯ  LƯU TRỮ – VĂN PHÒNG  HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA

CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN VỀ VĂN THƯ LƯU TRỮ – VĂN PHÒNG HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA

Ngày tải lên : 20/09/2015, 15:24
... lập hồ sơ giúp cho cán nhân viên xếp công văn giấy tờ cách khoa học thuận tiện cho việc nghiên cứu đề xuất ý kiến giải công việc giúp cho việc giữ gìn bí mật quốc gia chuẩn bị tốt cho công tác ... điều kiện làm việc cho quan Văn phòng có trách nhiệm bảo đảm việc bố trí phòng làm việc cho cán bộ, công chức cho hợp lý, khoa học; bảo đảm đầy đủ, kịp thời trang thiết bị phục vụ cho hoạt động quan, ... thành qúa trình hoạt động quan, cá nhân tiêu biểu có ý nghĩâ trị kinh tế, văn hoá, khoa học, lịch sử ý 22 nghĩa khác đợc bảo quản kho lu trữ nhằm phục vụ cho mục đích định Theo mục đích giáp độ...
  • 27
  • 2.5K
  • 11
skkn một số giải pháp huy động giáo viên, học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại trường tiểu học xuân đường

skkn một số giải pháp huy động giáo viên, học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại trường tiểu học xuân đường

Ngày tải lên : 22/07/2014, 19:59
... cho lớp học, theo cần làm cho học sinh thân thiện với nhà vệ sinh, sân trường rác thải 2. 1 .Học sinh thân thiện với nhà vệ sinh Năm học 20 08 -20 09, trường tiếp nhận phòng vệ sinh điểm trường chính, ... giáo viên, chất lượng giáo dục, trường học xanh-sạch-đẹp thêm gắn bó với phát triển địa phương Một số kết nhà ghi nhận có đối chiếu với năm học 20 07 -20 08: Nội dung 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 ... học sinh cần làm Và để giúp học sinh làm theo lệnh, giáo viên phải ý quan sát học sinh làm việc, dự kiến “khó” mà học sinh có khả gặp phải để hợp tác với em Gọi “chia sẻ”, sau làm việc, học sinh...
  • 12
  • 974
  • 5
SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên, học sinh ''''Viết đúng - viết đẹp'''' và xây dựng phong trào ''''Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp'''' ở trường Tiểu học

SKKN Một số biện pháp giúp giáo viên, học sinh ''''Viết đúng - viết đẹp'''' và xây dựng phong trào ''''Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp'''' ở trường Tiểu học

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:35
... NĂM HỌC 20 10- 20 11 * Kết thi chữ đẹp giáo viên- học sinh nhà trường Về giáo viên Tổng số giáo viên tham gia dự thi Cấp trường Đạt giải Nhì Nhất 32 02 Ba 05 KK 07 10 Về học sinh Tổng số học sinh ... 93 21 .2 36 NĂM HỌC 20 09- 20 10 * Kết thi chữ đẹp giáo viên- học sinh nhà trường Về giáo viên Tổng số giáo viên tham gia dự thi Đạt giải Cấp trường Nhất Nhì 01 Ba 03 KK 14 Về học sinh Tổng số học ... Tỉ Lệ % Khối I A % % % 77 12 16.0 41 53 .2 18 23 .0 6 Khối II 88 26 37.0 30 33.0 20 22 .0 7.0 Khối 90 33 36.6 30 30.0 20 22 .0 7.7 91 35 38.4 27 30.0 25 27 .4 9.9 92 39 42. 4 36 39.1 10 10.9 7.6 III...
  • 33
  • 4K
  • 22
skkn một số biện pháp đổi mới chỉ đạo nâng cao chất lượng chữ viết đẹp cho giáo viên và học sinh

skkn một số biện pháp đổi mới chỉ đạo nâng cao chất lượng chữ viết đẹp cho giáo viên và học sinh

Ngày tải lên : 12/04/2016, 22:31
... chung 66 62 66 26 4 24 8 26 4 25 0 21 6 21 4 14 32 50 Tốt Tốt Tốt 12 80 73 347 320 29 2 1388 23 4 26 2 1176 Khá Tốt Tốt 86 30 21 2 Kết thi chữ viết giáo viên học sinh * Cấp trờng: giáo viên học sinh Đạt ... kiện học sinhchỗ học đảm bảo việc học tập học sịnh thời gian học nhà 3.1 : Bàn ghế học sinh : Bàn ghế học sinh phải phù hợp với độ cao trung bình học sinh khối lớp Tỷ lệ chiều cao bàn ghế ... 20 22 14 80 23 28 29 73 27 32 14 TS 347 104 125 108 Kết xếp loại KS tháng lớp số học sinh 66 số loại a loại b xếp loại chung 66 34 32 Khá TS 62 66 80 73 347 62 66 80 73 104 39 37 55 47 125 23 29 ...
  • 17
  • 168
  • 0
skkn CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

skkn CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

Ngày tải lên : 20/04/2016, 11:45
... nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp Năm học 20 14 -20 15 Đầu năm Biết sử dụng % 25 /29 86 .2% Sử dụng % thành thạo 6 /29 20 .7% Cuối năm 29 /29 100.0 15 /29 * Chất lượng đội ngũ giáo viên Năm học Đầu ... nghiệp vụ cho giáo viên trường TH Dray Sáp 20 14 - 20 15 29 14 48.3 13 44.8 6.9 0 * Kết học sinh cuối năm học 20 14 - 20 15: TSHS: 331, có 02 học sinh khuyết tật không đánh giá - Phẩm chất: Đạt: 329 , tỷ ... nghiệp vụ cho giáo viên trường tiểu học Dray Sáp” I .2 MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI a Mục tiêu đề tài - Xác định thực trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên trường Tiểu học Dray...
  • 26
  • 514
  • 0
tiểu luận thị trường tài chính thị trường tài chính quỹ phòng hộ

tiểu luận thị trường tài chính thị trường tài chính quỹ phòng hộ

Ngày tải lên : 26/01/2015, 11:44
... Giá trị tài sản quản lý 20 07: Đạt đỉnh 20 12: Đạt 2, 050 tỷ USD 20 12: Tăng 6% so với 20 11 Giá trị tài sản quản lý Dòng vốn đổ vào quỹ tăng Q1 /20 13 tài sản tăng 75 tỷ USD ... 21 % Mỹ: 70% Các quỹ phòng hộ có xu hướng dịch chuyển qua các thị trường ngoài Mỹ Phân bổ vị trí 42% tài sản đuợc quản lý New York 18% Tài sản đuợc quản lý Luân Đôn Cuối 20 12, 2/ 3 ... hộ cổ phiếu đạt 6% Chiến luợc vĩ mô toàn cầu cho thấy kết tồi tệ Nguồn tiền tài trợ cho quỹ 20 12: Các quỹ doanh nghiệp tài trợ 50%; quỹ hưu trí 22 %; ngừoi sáng lập góp vốn 8%; lại NĐT cá nhân...
  • 23
  • 464
  • 2
Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

Ngày tải lên : 11/12/2013, 21:40
... nghiệp Sinh viên: Bùi Thị Hoa VH9 02 22 Khoá luận tốt nghiệp *Di tích lịch sử văn hoá Tính đến Thuỷ Nguyên có 147 di tích lịch sử văn hoá có 28 di tích lịch sử đợc xếp hạng cấp thành phố, 23 di ... dê, sơn dơng Cho tới huyện Thuỷ Nguyên triển khai kế hoạch phủ xanh đồi trọc cách trồng loại có ích thả loại động vật hoang dã để giữ cân sinh thái Sinh viên: Bùi Thị Hoa VH9 02 21 Khoá luận ... trí tuệ, tài ngời, góp phần vào việc phát triển khoa học nhân văn, khoa học lịch sử Đó mặt khứ dân tộc, đất nớc Sinh viên: Bùi Thị Hoa VH9 02 12 Khoá luận tốt nghiệp Đợc gọi di tích lịch sử văn...
  • 79
  • 484
  • 0
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác một số ngôi chùa cổ tiêu biểu của hải phòng phục vụ phát triển du lịch

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác một số ngôi chùa cổ tiêu biểu của hải phòng phục vụ phát triển du lịch

Ngày tải lên : 17/12/2013, 20:47
... ………………………….…. 62 2 .2. 1 Thực trạ ng khai thác tạ i Chùa Hàng ………………………………………. 62 2 .2. 1.1 Hiệ n trạ ng tài nguyên ………………………………………………….… 62 2 .2. 2 .2 Thực trạ ng khai thác đời số ng du lị ch ……………… …63 2. 2 .2 Thực ... 64 2. 2.1.1 Hiệ n trạ ng tài nguyên ……………………………………………….……64 2. 2 .2. 2 Thực trạ ng khai thác đời số ng du lị ch ……………… …65 2. 2.3 Thực trạ ng khai thác tạ i Chùa Trà Phương ………………………….…… 66 2. 2.1.1 ... nhạt , nhấ : : - 19 th 121 3 [ 12; 24 3] 34 : - Tiên Du - Băc Ninh (na - [ 12; 24 3] : Cao Tông [ 12; 24 3] + : , Vô ỳ đƣợ 35 Yên Tử Yên Tử [28 ] chùa Hàm Long - công trình tôn giáo đạo Phật nhân dân...
  • 104
  • 758
  • 1
Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... XH DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1 - Mối quan tâm XH KNGTvà KNGTSP .50 Bảng 2. 2 - Vai trò, tầm quan trọng KNGTSP đội ngũ GVTH 51 Bảng 2. 3 - Về KNGTSP đội ngũ GVTH . 52 Bảng 2. 4 - Về hạn chế ... học (Sở Giáo dục Đào tạo TP Hồ Chí Minh); Phòng Giáo dục Đào tạo quận Thành phố Hồ Chí Minh ; đội ngũ Thầy, Cô lãnh đạo, giáo viên, đồng nghiệp; phụ huynh học sinh trường Tiểu học địa bàn Thành ... Giáo dục tiểu học GDTH Giáo viên GV Học sinh HS Hoạt động sư phạm HĐSP Kỹ giao tiếp KNGT Kỹ giao tiếp sư phạm KNGTSP Kỹ sư phạm KNSP Phụ huynh học sinh PHHS Thành phố Hồ Chí Minh TP Hồ Chí Minh Tỷ...
  • 142
  • 1.9K
  • 12
Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam

Ngày tải lên : 07/02/2014, 09:23
... 20 11 :% 40 37,1 36,7 36 35,6 33,9 35 34,9 33 ,2 33,9 20 10 20 11 31,3 30 26 ,8 27 ,3 20 01 20 02 25 20 20 03 20 04 20 05 20 06 (Ngu n: C c Th ng 20 07 u 20 08 20 09 c) 43 t ph n n l c kh c ph ix ng th i v ... 21 c 21 2. 1 21 2. 1 i 22 2. 1.3 Kinh t 24 2. 2 Th c tr ng b 2. 3 i thu nh p t i thu nh p 2. 4 c 25 c 31 c 35 2. 4 i thu nh p 35 2. 4 ng ... B n 1961 ng GDP c 20 11 c i (th c t n 1961 , c, 26 28 20 12 H s Gini c n 1965 T l 20 01 - 20 11 l nam gi n 1990 - 20 10 20 10 29 n n 42 c, giai 46 55 20 00 c, h 2. 7 57 n 1960 -20 10 2. 8 58 L I U p thi...
  • 97
  • 594
  • 1
Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng

Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng

Ngày tải lên : 20/03/2014, 02:21
... 0% 0% 0% 2. Oral presentation 15.6% 84.4% 0% 0% 0% Handout 10% 20 % 70% 0% 0% 4.Powerpoint 10% 5% 85% 0% 0% 5.Visual Aids 15% 5% 75% 0% 0% Physical movement 5% 7% 22 % 66% 0% Fun 21 % 22 % 56% 1% ... 10 I .2. 2.1 Intrinsic motivation 11 I .2. 2 .2 Extrinsic motivation 11 I.3 Grammar and motivation 11 I.3.1 Grammar and Communicative Approach 11 I.3 .2 The role ... books 20 % 72% 8% 0% 0% 28 Do exercises 90% 10% 0% 0% 0% Presentation 0% 0% 90% 7% 0% Games 5% 10% 15% 70% 0% Songs 0% 5% 5% 90% 0% Movies 0% 0% 2% 95% 3% Story 0% 0% 10% 88% 2% Role play 0% 0% 82% ...
  • 70
  • 623
  • 0
Tính toán động học và mô phỏng 3D robot doc

Tính toán động học và mô phỏng 3D robot doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 00:20
... S 23 4 S5 C1C234 S5 + S1C5 S1C234 S5 C1C5 S 23 4 S5 C1S 23 4 S1S234 C234 C1S 23 4 S1S 23 4 C234 (3.3) C1 ( S234 a6 + C23a5 + C2 a4 + a2 ) S1a3 p = S1 ( S234 a6 + C23 a5 + C2 a4 + a2 ) ... S 23 4 S C S S1S5 S 23 4 = 23 4 C5C234 S5C234 0 C1C234 S1C234 S 23 4 0 C1 (a6C234 a5 S 23 a4 S ) S1 (a6C234 a5 S 23 a4 S ) S 23 4 a6 + C23 a5 + C2 a4 C1 (a6C234 a5 S 23 ) S1 (a6C234 ... S1C5 C1C234 C1 (a6 S 23 4 + a5C23 + a4C2 + a2 ) S1a3 H (1) = 23 4 0 0 0 0 H (2) H (3) C5 S 23 4C1 C1S5 S 23 4 S C S S1S5 S 23 4 = 23 4 C5C234 S5C234 0 C1C234 S1C234 S 23 4 C5 S 23 4C1...
  • 10
  • 513
  • 2
QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG      LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 05/04/2014, 17:14
... 17.968 19.3 32 2.503 121 8 4,4 0,3 3,7 2, 7 2, 9 0,4 0 ,2 1 52. 635 2, 1 2. 289 0,4 4 42. 618 1,9 8.011 1 ,2 125 .614 365.7 32 99.508 41.190 12. 887 91.309 3.691 1,7 5,0 1,4 0,6 0 ,2 1 ,2 0,1 11. 422 14.878 2. 741 610 ... 36 65 23 23 21 22 21 24 42 3 11 10 10 28 40 15 12 14 26 14 13 33 đẳng 10 13 11 12 15 18 cấp 3 qua đào tạo 7 8 2. 2 .2 Cơ sở vật chất trường học Bảng 2. 4: Bảng thống kê sở vật chất trường học trường ... 4,0 0,3 29 .163 1.513 10.134 9.843 10.308 1. 325 22 1 4,7 0 ,2 1,6 1,6 1,7 0 ,2 0,04 1.370.657 1 .25 4 .27 6 1.998.610 674.799 1. 921 . 921 726 .174 50 .28 8 5,7 5 ,2 8,4 2, 8 8,0 3,0 0 ,2 29.013 1831 24 . 525 17.968...
  • 142
  • 1.1K
  • 0
skkn Công tác lập dự toán thu chi ở trong trường học

skkn Công tác lập dự toán thu chi ở trong trường học

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:19
... 9 /20 07 : 450 Sẽ tính sau : Số học sinh giảm : 400 * = 20 0 học sinh fvl1398431947.doc 9 12 Số học sinh tăng : 450 * = 150 học sinh 12 Số học sinh bình quân năm : A = B + C - D = 1.000 + 150 - 20 0 ... Số học sinh tăng X số tháng tăng C= 12 tháng Số học sinh giảm X số tháng giảm D= 12 tháng Thí dụ : - Số học sinh có mặt tháng 1 /20 07 : 1.000 - Số học sinh trường tháng 6 /20 07 : 400 - Số học sinh ... uống học sinh • Quỹ nha học đường : khám, chữa cho học sinh • Quỹ hoạt động TDTT : hỗ trợ hoạt động thể dục thể thao học sinh • Quỹ phúc lợi : nguồn thu từ hoạt động phục vụ ăn uống cho học sinh...
  • 19
  • 2.9K
  • 42
Kế hoạch cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"

Kế hoạch cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"

Ngày tải lên : 11/07/2014, 01:00
... thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” sau: I- Mục đích yêu cầu 1-Mục đích: -Làm cho Đảng viên, Giáo viên, học sinh toàn thể ... động” Học tập làm theo gương đạo đức Hổ Chí Minh” tổ chức học tập chuyên đề, tài liệu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cấp cho chi đơn vò -Chi bộ, nhà trường tổ chức cho Đảng viên, giáo viên, nhân viên ... làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” trước toàn thể đại biểu, phụ huynh, em học sinh toàn trường để thực năm học 20 09 -20 10 -Từ ngày 24 tháng giao trách nhiệm cho giáo viên thực xen lồng ghép vào...
  • 6
  • 701
  • 0
[Điện Tử] Tự Động Hóa, Tự Động Học - Phạm Văn Tấn phần 2 potx

[Điện Tử] Tự Động Hóa, Tự Động Học - Phạm Văn Tấn phần 2 potx

Ngày tải lên : 14/07/2014, 01:20
... E(s)=R(s) – B(s) B(s)=H(s).C(s) (2. 26) (2. 27) (2. 28) Thế (2. 27) vào (2. 26): C(s)=G(s).R(s)-G(s).B(s) (2. 29) Thay (2. 28) vào (2. 29): C(s)=G(s)R(s)-G(s).H(s)C(s) (2. 30) Từ phương trình cuối suy hàm ... trình Y = (P1P2) X Sơ đồ khối X P1 P2 Sơ đồ khối tương đương Y X Y=P1X ± P2X X P1 X + Y Y P1± P2 ± 3) Y=P1X± P2X Y P1P2 P2 P2 P1/P2 + ± Chương II Hàm Chuyển Sơ Đồ Khối Của Hệ Thống II. 12 Trang m ... pxq : ma trận chuyển Thay (2. 34) vào (2. 33) thay (2. 33) vào (2. 32) : C(s)=G(s) R(s) – G(s) H(s).C(s) (2. 35) Giải C(s) từ (2. 35) : C(s)=[ I + G(s) H(s)]-1 G(s) R(s) (2. 36) Giả sử I + G(s) H(s)...
  • 14
  • 364
  • 0

Xem thêm