0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

bài toán về ít hơn

BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN pot

BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN pot

... đề -Bài toán cho biết ? - Bài toán cho biêt vườn nhà Mai có 17 cam, vườn nhà Hoa có vườn nhà Mai cam - Bài toán yêu cầu tìm ? - Tìm số cam vườn nhà Hoa - Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán ... 95 cm : cm : cm ? Bài giải Bình cao : 95 – = 90 ( cm ) Đáp số : 90 cm - Gọi HS nhận xét bạn Cho điểm Bài : - Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định đề toán - Bài toán thuộc dạng toán tự giải Tóm ... ngồi cạnh đổi lời có sẳn SGK chéo để kiểm tra Bài : - Gọi HS đọc đề - Đọc đề - Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán - Tại ? - Vì ‘ thấp ’ có nghĩa ‘ hơn - Yêu cầu HS viết tóm tắt trình bày - Làm...
  • 7
  • 630
  • 2
Giáo án Toán lớp 2 - BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN pot

Giáo án Toán lớp 2 - BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN pot

... Bài : - Gọi HS đọc đề toán dựa vào tóm tắt - Anh 16 tuổi Tuổi em tuổi anh tuổi Hỏi em tuổi ? - ‘Kém ’ nghĩa ? - ‘Kém ’ nghĩa ít - Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán - Yêu cầu HS giải toán ... trả - Bài toán lời có sẳn SGK - Làm : HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bài : - Gọi HS đọc đề - Đọc đề - Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán - Tại ? - Vì ‘ thấp ’ có nghĩa ‘ hơn - Yêu cầu HS ... tuổi ? - Em anh tuổi - Vậy tuổi em tuổi anh tuổi ? Bài giải - Kết luận : Bài 2, toán ngược Tuổi anh : 11 + = 16 ( tuổi ) Đáp số : 16 tuổi Bài : - Tiến hành tương tự - Bài toán thuộc dạng toán...
  • 11
  • 12,804
  • 44
Tiết 30: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN doc

Tiết 30: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN doc

... phút ) - Bài trang 30 H: Lên bảng thực ( em ) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Dạy mới: Giới thiệu bài: (1 phút) 2.Luyện tập: G: Nêu mục đích yêu cầu học ( 33 phút ) H: Đọc đề toán Bài1 : Bài toán Giải: ... đề Vườn nhà Hoa hơn: H: Làm vào Vườn nhà Hoa: … ? - HS lên bảng thực ( em ) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: H: Đọc đề toán ( em) Hoa cao: 95cm G: Giúp HS nắm yêu cầu BT Bình thấp hơn: 3cm H: Trao ... lên bảng trình bày giải ( em) H+G: Nhận xét, bổ sung, Đánh giá Bài 3: H: Đọc đề toán Bạn gái: 15 HS G: Phân tích đề toán Bạn trai hơn: HS H: Lên bảng làm ( em) Bạn trai: ….? HS - Làm vào ( lớp...
  • 5
  • 456
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN ppsx

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN ppsx

... Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định đề - Bài toán thuộc dạng toán toán tự giải Tóm tắt Gái : 15 học sinh Trai gái : học sinh Trai : học sinh ? Bài giải Số học sinh trai lớp A có : 15 – = 12 ( học ... phép tính câu trả lời có sẳn SGK - Bài toán - Làm : HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra Bài : - Gọi HS đọc đề - Đọc đề - Bài toán thuộc dạng ? - Bài toán - Tại ? - Vì ‘ thấp ’ có nghĩa ‘ ... Gọi HS đọc đề - HS đọc đề -Bài toán cho biết ? - Bài toán cho biêt vườn nhà Mai có 17 cam, vườn nhà Hoa có vườn nhà Mai - Bài toán yêu cầu tìm ? cam - Bài toán thuộc dạng ? - Tìm số cam vườn...
  • 8
  • 691
  • 0
Giáo án điện tử tiểu học: Bài toán về ít hơn pptx

Giáo án điện tử tiểu học: Bài toán về ít hơn pptx

... 2011 Toỏn: Bi toỏn v ớt hn Bi 2: An cao 95 cm, Bỡnh thp hn An cm Hi Bỡnh cao bao nhiờu xng-ti-một? Bài giải: Bình cao số xăng ti - mét là: 95 = 90 ( cm) Đáp số: 90 cm Th sỏu ngy thỏng 10 nm 2011 ... 15 hc sinh gỏi, s hc sinh trai ca lp ớt hn s hc sinh gỏi bn Hi lp A cú bao nhiờu hc sinh trai? Bài giải: Số học sinh trai có là: 15 = 12 (hc sinh) Đáp số: 12 hc sinh ...
  • 9
  • 896
  • 10
bài giảng toán 2 chương 2 bài 14 bài toán về ít hơn

bài giảng toán 2 chương 2 bài 14 bài toán về ít hơn

... Đáp số: 65 Toán: Bài toán Bài toán: Hàng có cam, hàng có hàng cam Hỏi hàng có cam ? Bài giải: Số cam hàng có: – = (quả) Đáp số: cam Bài toán giải theo bước ? TaiLieu.V Toán: Bài toán Bài1 Vườn ... (cây) Đáp số: 10 cam Toán: Bài toán Bài An cao 96 cm, Bình thấp An cm Hỏi Bình cao xăngtimet ? Giải: Bình cao là: 95 – = 90 (cm) Đáp số: 90 cm TaiLieu.V Toán: Bài toán Lớp 2A có 15 học sinh gái, ... học gái bạn Hỏi lớp 2A có học sinh trai ? Giải Mỗi tổ cử bạn thi Số học sinh trai lớp 2A có: giải toán tiếp sức 15 – = 12 (học sinh) Đáp số: 12 học sinh TaiLieu.V Toán: Bài toán TaiLieu.V ...
  • 8
  • 344
  • 2
SKKN kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có văn dạng bài toán về ít hơn lớp 2d trường tiểu học lộc ninh

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có văn dạng bài toán về ít hơn lớp 2d trường tiểu học lộc ninh

... văn dạng toán Ít hơn lớp 2D trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện Dương Minh Châu Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp dạy toán lời văn dạng toán Ít hơn lớp 2D trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện ... thực trạng học sinh lớp giải toán lời văn, đặc biệt dạng toán Ít hơn nhiều vấn đề cần quan tâm giúp đỡ Qua khảo sát tình hình chung học sinh lớp 2D toàn khối Hai trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện ... toán nêu phép tính thích hợp để tìm đáp số toán Do vậy, xác định việc dạy Giải Toán lời văn lớp dạng toán quan trọng cần thiết Nên chọn đề tài : Kinh nghiệm giúp học sinh giải toán văn...
  • 27
  • 778
  • 3
Bài toán về ít hơn

Bài toán về ít hơn

... 150 … > 130 150 > 130 < 150 130 … Toán Các số tròn chục từ 110 đến 200 Bài 1: Viết (theo mẫu): Bài 2: > < ? Bài 3: > < = ? Bài 4: Số ? … 190 100 < 110 > 150 150 140 … … 170 < = 140 …; ; 160 ; 170 ... ………………………… hai trăm Toán Các số tròn chục từ 110 đến 200 120 … < 130 120 Bài 2: > < 120 < 130 130 … > 120 130 ? 110 … < 120 110 < 120 120 … > 110 150 … > 130 150 > 130 < 150 130 … Toán Các số tròn ... 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 Toán Các số tròn chục từ 110 đến 200 Bài 5: “Em xếp hình nhanh” Xếp hình tam giác thành hình tứ giác ( hình vẽ): Toán Trß ch¬i: Ong tìm chỗ ? 190 110 ?...
  • 9
  • 301
  • 0
SKKN kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có văn dạng bài toán về ít hơn lớp 2d trường tiểu học lộc ninh

SKKN kinh nghiệm giúp học sinh giải toán có văn dạng bài toán về ít hơn lớp 2d trường tiểu học lộc ninh

... văn dạng toán Ít hơn lớp 2D trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện Dương Minh Châu Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp dạy toán lời văn dạng toán Ít hơn lớp 2D trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện ... thực trạng học sinh lớp giải toán lời văn, đặc biệt dạng toán Ít hơn nhiều vấn đề cần quan tâm giúp đỡ Qua khảo sát tình hình chung học sinh lớp 2D toàn khối Hai trường Tiểu học Lộc Ninh, huyện ... toán nêu phép tính thích hợp để tìm đáp số toán Do vậy, xác định việc dạy Giải Toán lời văn lớp dạng toán quan trọng cần thiết Nên chọn đề tài : Kinh nghiệm giúp học sinh giải toán văn...
  • 17
  • 526
  • 0
skkn phương pháp dạy bài toán về nhiều hơn, bài toán về ít hơn ở lớp 2

skkn phương pháp dạy bài toán về nhiều hơn, bài toán về ít hơn ở lớp 2

... khoa học 2. 3 Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy toán nhiều hơn, toán 2. 3.1 Mục tiêu việc dạy toán nhiều hơn, toán - Việc dạy giải toán có lời văn nói chung toán nhiều toán nói riêng lớp nhằm ... áp dụng phương pháp để dạy nội dung toán có lời văn dạng toán nhiều hơn, toán có hiệu Điểm vấn đề nghiên cứu cách áp dụng phương pháp dạy học để dạy dạng toán lớp làm sở cho em học dạng toán tương ... phương pháp dạy học theo đặc trưng môn Toán Các phương pháp dạy học thường sử dụng dạy toán là: Phương pháp thuyết trình, phương pháp giảng giải – minh họa, phương pháp gợi mở vấn đáp, phương pháp...
  • 45
  • 1,635
  • 9
Bài giảng Toán 2 chương 2 bài 14: Bài toán về ít hơn

Bài giảng Toán 2 chương 2 bài 14: Bài toán về ít hơn

... cm Toán: Bài toán Củng cố - dặn dò: • Biết số lớn • Biết phần ít hơn số bé so với số lớn • Tìm số bé: Số lớn – phần ít hơn Toán: Bài toán Củng cố - dặn dò: • Bài tập nhà: Bài trang30 Lớp 2A ... KIỂM TRA BÀI CŨ: Bài 2/ 29: Đặt tính tính: 37 + 15 + 14 37 + 15 52 67 + + 14 21 67 + 76 KIỂM TRA BÀI CŨ: Bài tập 3 /29 : Giải toán theo tóm tắt sau: Thúng cam có: 28 Thúng quýt có: 37 ... quả? Bài giải: Cả hai thúng có là: 28 + 37 = 65 (quả) Đáp số: 65 Toán: Bài toán Bài toán: Hàng có cam, hàng có hàng cam Hỏi hàng có cam? Bài giải Số cam hàng có là: - = (quả cam) Đáp số: cam Bài...
  • 9
  • 348
  • 0
Bài giảng Toán 2 chương 2 bài 14: Bài toán về ít hơn

Bài giảng Toán 2 chương 2 bài 14: Bài toán về ít hơn

... Túm tt: Vn nh Mai : 25 cõy Vn Vnnh nhHoa Mai ớt : 25 cõy Hn Vn nhnh HoaMai ớt : cõy Hn nh :Mai : cõy Vn nh Hoa cõy? Bi gii Vn nh Hoa : cõy? Vn Bi gii nh Hoa cú s cõy l: 25 - = 20 (cõy) Vn nh Hoa ... Hoa : cõy? Vn Bi gii nh Hoa cú s cõy l: 25 - = 20 (cõy) Vn nh Hoa cú s cõy l: ỏp s: 20 cõy 25 - = 20 (cõy) ỏp s: 20 cõy TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... 3: Lớp 2A có 19 hc sinh gái,số hc sinh trai lớp số hc sinh gái bạn Hỏi lớp 2A có hc sinh trai? Túm tt Hc sinh gỏi: Hc sinh trai: 19 hc sinh hc sinh ? hc sinh Bi gii S hc sinh trai lp 2A l: 19...
  • 9
  • 311
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài toán về ít hơn lớp 2giáo án bài toán về ít hơngiáo án lớp 2 bài toán về ít hơngiáo án toán lớp 2 bài toán về ít hơn potgaio an bai toan ve it hongiới thiệu bài toán về ít hơntiết 29 bài toán về ít hơnbài bài toán về ít hơn mơn tốnbiết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơnbài bài toán về ít hơnluyện tập củng cố về dạng toán bài toán về ít hơnhoạt động 1 gới thiệu bài toán về ít hơnbài toán về nhiều hơn ít hơnbài toán về nhiều hơn và ít hơnmục tiêu biết giải bài toán về nhiều hơn ít hơnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ