Đề cương câu hỏi lý thuyết nền móng

Đề cương câu hỏi lý thuyết ô tô máy kéo

... mặt độ không khí F – Diện tích diện tô V0 - Vận tốc tương đối tô không khí Tốc độ chuyển động tương đối vo tô: V o = v vg Trong đó: v – Vận tốc tô vg – Vận tốc gió Dấu (+) tốc độ tô tốc độ ... ô tô 10 11 Câu : Phương trình cân lực kéo ô tô Đồ thị cân lực kéo ô tô  Phương trình cân lực kéo 12  Đồ thị cân lực kéo Phương trình cân lực kéo tô biểu diễn đồ thị Xây dựng quan hệ lực kéo ... tô lên dốc, dấu (-) tô xuống dốc Thành phần Pj dấu (+) tô tăng tốc, dấu (-) tô giảm tốc Câu 4: Động lực học bánh xe chủ động Động lực học bánh xe bị động đàn hồi lăn mặt đường cứng Khi ôtô...

Đề cương ôn tập câu hỏi lý thuyết môn dẫn luận ngôn ngữ

... sinh ngôn ngữ Nguồn gốc ngôn ngữ Nguồn gốc ngôn ngữ Thuyết tượng Thuyết cảm thán Thuyết tiếng kêu LĐ Thuyết khế ước xã hội Thuyết ngôn ngữ cử a Thuyết tượng - - Cơ sở thuyết là: Trong tất ngôn ngữ ... hội, trạng thái cô độc ngôn ngữ có điều kiện Ngôn ngữ trẻ không chứng tỏ ngôn ngữ tượng sinh vật âm trẻ tập nói chưa phải ngôn ngữ mà âm vô nghĩa, trở thành kiện ngôn ngữ liên hệ với ý nghĩa ... khẳng định có ngôn ngữ cá nhân, ngôn ngữ làng, thành phố, khu bày đặt khoa học, kết luận trung tính từ số ngôn ngữ cá nhân định Thực chất, cá nhân vận dụng ngôn ngữ theo cách riêng ngôn ngữ chung...

24
30,597
175

ĐỀ CƯƠNG CÂU HỎI NỀN MÓNG

...

1
2,585
0

Đề cương lý thuyết nền móng hệ ĐHLT

... kế xử lý đất yếu? Nêu đặc điểm hai nhóm giải pháp xử lý đất yếu xây dựng công trình? Câu 20: Khái niệm, phạm vi áp dụng ưu nhược điểm móng nông? Cách lựa chọn cao độ đặt móng kích thước móng? ... độ mũi cọc thiết kế móng cọc? trình bày ưu nhược điểm móng cọc bệ cao móng cọc bệ thấp? Câu 24: Độ lún gồm có độ lún thành phần nào? Các yếu tố ảnh hưởng đến độ lún nền? Tại móng tựa đất rời việc ... vừa hệ số rỗng e = 0,67; dày 20 m - Lớp 4: Sét nửa cứng, có độ sệt IL = 0,21; chiều dày 18m, - Lớp 5: Cuội sỏi lẫn cát trạng thái chặt, hệ số rỗng e = 0,42; chiều dày lớn Hãy đề xuất phương án móng...

3
1,287
3

Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

... Chun đề chuỗi phản ứng hóa học Chun đề nhận biết GV: Phạm Văn Hiếu Bộ Mơn: Hóa Học SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS Chun đề tách tinh chế Chun đề điều chế Chun đề câu hỏi ... Phạm Văn Hiếu 18 Bộ Mơn: Hóa Học SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS < ii > Bài tập trắc nghiệm Bài 1: (Câu 29/ tr41/ sách câu hỏi tập trắc nghiệm hóa học - NXB Hà Nội Tác ... (Đáp án B) GV: Phạm Văn Hiếu 21 Bộ Mơn: Hóa Học SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS Bài 9: ( câu 30 /tr46/ Sách sở lý thuyết 300 câu hỏi trắc nghiệm hố hoc 9-NXB ĐHSP - Tác...

Tài liệu Tổng kết các dạng câu hỏi lý thuyết theo cấu trúc đề thi TSĐH của BGD môn Hóa học doc

...

trả lời chi tiết câu hỏi lý thuyết đề CĐ 2010

... Cl2 cân chuyển dịch theo chi u làm giảm nồng độ Cl2 : chi u nghịch - tăng áp suất của hệ phản ứng cân chuyển dịch theo chi u làm giảm thể tích khí : chi u nghịch Câu 25 : Nguyên tử S đóng ... khử ion H+ dung dịch axit loãng thành H2 Cu không B.Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Chất sau có đồng phân hình học? A But-2-in B But-2-en C 1,2-đicloetan D 2-clopropen ... nguyên lý chuyển dịch cân : thay đổi nhiệt độ, nồng độ, áp suất cân chuyển dịch theo chi u chống lại thay đổi - thêm PCl3 vào hệ phản ứng tức tăng nồng độ PCl cân chuyển dịch theo chi u làm...

Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)

... D : Mg , Zn , Cu CU 38 Có hỗn hợp kim loại Ag, Fe, Cu Dùng dung dịch chứa chất tan đê tách Ag khỏi hỗn hợp A ddịch HCl B ddich HNO3 loãng C ddịch H2SO4loãng D ddịch Fe2(SO4)3 CU 39 iu ch Al ... núng chy (III) ngn cn quỏ trỡnh oxi hoỏ nhụm khụng khớ A.(I) B.(II) v (III) C.(I) v (II) D.c ba lý trờn CU 172:Cu hỡnh electron ca nguyờn t Al l: A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 2 C 1s 2s ... 221:St va th hin húa tr II va th hin húa tr III tỏc dng A Cl2 B Dung dch HCl C O2 D S Tớnh cht vt lý no sau õy ca St khỏc vi cỏc n cht kim loi khỏc A Tớnh do, d rốn C Dn in v nhit tt C Cú tớnh nhim...

15
1,951
7

Chuyên để về các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ

... nóng chảy để sản xuất nhôm lý sau đây? A Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 cho phép điện phân to thấp nhằm tiết kiẹâm lượng B Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ ... dd NH3, khí CO2, dd NaOH, dd HCl Hỏi có cặp chất để có phản ứng với để tạo Al(OH) A B.7 C.6 D Đáp án khác 32 Cho mẫu Fe2O3 có lẫn Al2O3, SiO2 Chỉ dùng chất sau để thu Fe2O3 nguyên chất A dd HCl ... nóng Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxihóa khử A B C D 27 Mệnh đề không A Fe3+ có tính oxihóa mạnh Cu2+ C Fe2+ oxihóa Cu2+ B Fe Khử Cu2+ dung dòch D tính oxihóa tăng thứ tự : Fe2+, H+, Cu2+, Ag+...

10
1,206
2

Một số câu hỏi lý thuyết và bài tập vật lý đại cương 2

... bên) Xác định vectơ cường độ từ trường tổng I M hợp điểm M1 M2, biết rằng: I1 = 2A; I2 = 3A; AM1 = M A AM2 = 1cm; BM1 = CM2 = 2cm; 51 Một dây dẫn uốn thành hình chữ nhật, có cạnh a = 16cm, b= 30cm, ... thấu kính 6.4m Tìm số thứ tự vân tối bước sóng ánh sáng tới 73 Khi chiếu xạ có tần số f1 = 2. 2.1015Hz f2 = 4.6.1015Hz vào kim loại electron bắn bị giữ lại hiệu điện hãm U1 = 6.5V U2 = 16.5V Biết ... = (10/3).10 -9C, Q2 = -2. 10-9C (hình dưới) D a a a C B 47 Hai dòng điện thẳng dài A I1 q Q1 Q2 vô hạn, có cường độ dòng điện I1 = I2 = 5A, I2 đặt vuông góc với cách đoạn AB = 2cm Chiều dòng điện...

7
6,610
89

Đề cương câu hỏi ôn tập môn quản lý công nghệ

... bỏ qua số công đoạn + Bên chuyển ép bên nhận vào điều khoản phụ + Cơ chế quản lý nhà nước gây khó khăn, trì trệ Câu 15: Quản lý Công nghệ Quản lý Cn hệ thống tập hợp hoạt động công nghệ nhằm ... nhanh chóng hoàn thiện hệ thống thông tin công nghệ cho ngành chính, để DN mua công nghệ biết chọn mua công nghệ bán sản phẩm thị trường người tiêu dùng đòi hỏi công nghệ Về lâu dài, cần cổ phần hoá ... nghệ (thông tin, người, thiết chế) DN coi nh‹ chuyển giao công nghệ Hiện có tới 95% chuyển giao công ty mẹ nước chuyển cho công ty đầu tư Việt Nam Số tiền chi phí chuyển giao công nghệ từ công ty...

TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI LÝ THUYẾT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 1 SỐ TRƯỜNG CHUYÊN NĂM 2013

... HỌC VINH LẦN CHUYÊN ÐẠI HỌC VINH LẦN 10 CHUYÊN VĨNH PHÚC LẦN 11 CHUYÊN NGUYỄN HUỆ HÀ ĐÔNG LẦN 12 CHUYÊN SPHN LẦN 13 CHUYÊN SPHN LẦN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ NĂM 2 013 ... tự CHUYÊN HÀ TỈNH LẦN 2 CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU LẦN CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH LẦN CHUYÊN HÀNỘI – AMSTERDAM CHUYÊN ÐẠI HỌC VINH LẦN CHUYÊN SPHN LẦN CHUYÊN SPHN LẦN CHUYÊN ÐẠI HỌC VINH LẦN CHUYÊN ÐẠI HỌC ... 12 + A I 02 I1 + B C h= R so với mặt đất thấy ngày đêm đồng hồ chạy chậm phút so với mặt đất Biết chiều dài lắc không đổi Tỉ số h/R có giá trị A .1/ 14 41 B 1/ 1440 C 1/ 7 21 D .1/ 720 Câu 19 9 Suất điện...

Câu hoi lý thuyết trong đề thi đại học

... axetat Câu 4: Trong phản ứng đốt cháy CuFeS2 tạo sản phẩm CuO, Fe 2O3 SO2 phân tử CuFeS2 A nhận 13 electron B nhận 12 electron C nhường 13 electron D nhường 12 electron Tổng hợp lý thuyết đề thi ... fomic D rượu etylic Câu 51: Trong pin điện hóa Zn-Cu, trình khử pin A Zn2+ + 2e → Zn B Cu → Cu2+ + 2e C Cu2+ + 2e → Cu D Zn → Zn2+ + 2e Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH Câu 52: Cho phản ứng: (1) Cu2O ... (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH D CH2=CH-CH2OH, C2H5CHO, (CH3)2CO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 KHỐI A Câu 3: Trường hợp sau không xảy phản ứng hóa học? A Cho Fe vào dung dòch H2SO4 loãng, nguội B Sục khí Cl2...

Xem thêm