Giải bài tập trang 117 SGK Sinh lớp 6: Tổng kết về cây có hoa
Giải bài tập trang 117 SGK Sinh lớp 6: Tổng kết về cây có hoa
... giải 2: Mọi quan có hoa có cấu tạo phù hợp với chức Trong hoạt động sống quan có mối quan hệ chặt chẽ với chức Tác động vào quan ảnh hưởng tới hoạt động quan khác toàn Bài 3: (trang 117 SGK Sinh ... (trang 117 SGK Sinh 6) Hãy giải thích rau trồng đất khô cằn tưới bón thường không xanh tốt, chậm lớn, còi cọc, suất thu hoạch thấp? Đáp án hướng dẫn giải 3: Rau loại có nhu cầu nước cao Nếu trồng ... chế tạo chất dinh dưỡng nên xanh tốt Các quan khác rễ thân cung cấp chất dinh dưỡng lớn nhanh, kết còi cọc, suất thấp ...
- 2
- 1,537
- 0
Giải bài tập trang 121 SGK Sinh lớp 6: Tổng kết về cây có hoa (tiếp theo)
... Các loại xương rồng có thân mọng nước, biến thành gai để hạn chế thoát nước + Các loại cỏ thấp lại có rễ dài + Các bụi gai có nhỏ biến thành gai + Cây sống đầm lầy (như đước) có rễ chống giúp đứng...
- 2
- 597
- 0
Giải bài tập trang 148 SGK Sinh lớp 6: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu
... gây rừng vì: – Rừng điều hòa lượng khí oxi khí cacbonic không khí – Giảm ô nhiễm môi trường – Rừng điều hòa khí hậu, chống lũ lụt, xói mòn – Rừng cung cấp thức ăn, nguyên vật liệu cho người VnDoc ... cung cấp dược liệu, thực phẩm… Tóm lại, người ta nói rừng phổi xanh người hoàn toàn có sở!!! Bài 4: (trang 148 SGK Sinh 6) Vì cần phải tích cực trồng gây rừng? Đáp án hướng dẫn giải 4: Cần phải ... Con người sống thiếu ôxi Rừng nói chung thực vật nói riêng nhân tố quan trọng giúp hoạt động hô hấp diễn bình thường Vì rừng hấp thu bớt cacbonic...
- 2
- 1,265
- 0
Giải bài tập trang 117 SGK Sinh lớp 9: Ôn tập phần di truyền và biến dị
... hạn khả mắc bệnh di truyền đời gia đình mắc bệnh di truyền, có nên kết hôn tiếp tục sinh hay không Bài 5: (trang 117 SGK Sinh 9) Trình bày ưu công nghệ tế bào? Đáp án hướng dẫn giải 5: Công nghệ ... nhiên xã hội Bài 4: (trang 117 SGK Sinh 9) Sự hiểu biết di truyền học tư vấn có tác dụng gì? Đáp án hướng dẫn giải 4: Di truyền y học tư vấn chuẩn đoán, cung cấp thông ... cao Bài 7: (trang 117 SGK Sinh 9) Vì gây đột biến nhân tạo thường khâu chọn giống? Đáp án hướng dẫn giải 7: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đột biến sở quan trọng di truyền...
- 4
- 435
- 0
Giải bài tập trang 9 SGK Sinh lớp 6: Nhiệm vụ của sinh học
... Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Hãy nêu tên sinh vật có ích sinh vật có hại cho người theo bảng đây: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác ... (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác hại (5) Công dụng (4) Tác hại (5) Đáp án hướng dẫn giải 3: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Cây lúa Trên đất Cây lương thực Con bò Trên đất Lấy sức kéo,...
- 2
- 798
- 0
Giải bài tập trang 12 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm chung của thực vật
... c) Kích thích Bài 3: (trang 12 SGK Sinh 6) Thực vật nước ta phong phú Nhưng cần phải trồng thêm bảo vệ chúng? Điền cụm từ thích ... nhu cầu mặt sử dụng sản phẩm từ thực vật tăng Tình trạng … (b) … bừa bãi Làm giảm … (c) … rừng, nhiều thực vật quý bị khai thác đến cạn kiệt Đáp án hướng dẫn giải 3: a) đồ gỗ b) phá rừng c) diện...
- 2
- 638
- 0
Giải bài tập trang 19 SGK Sinh lớp 6: Lý thuyết kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
... tiêu lên bàn kính cho vật mẫu nằm tâm, dùng kẹp giữ tiêu Hãy thận trọng không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương, làm dễ bị hỏng mắt – Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi Tay phải ... kính hiển vi Tay phải từ từ vặn ốc 10 theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) vật kính gần sát kính tiêu – Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn lên) nhìn thấy vật...
- 2
- 519
- 0
Giải bài tập trang 25 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo tế bào thực vật
... Đáp án hướng dẫn giải 3: Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng Có loại mô: - Mô nâng đỡ - Mô phân sinh - Mô mềm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp...
- 2
- 674
- 0
Giải bài tập trang 37 SGK Sinh lớp 6: Sự hút nước và muối khoáng của rễ
... (vàng xấu) Điều chứng tỏ muối khoáng có vai trò quan trọng sinh trưởng phát triển Bài 3: (trang 37 SGK Sinh 6) Theo em giai đoạn cần nước muối khoáng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cây cần nhiều nước ... * Làm thí nghiệm chứng minh cần muối khoáng Trồng vào chậu, chậu A có đủ loại muối khoáng: đạm, lân, kali, chậu B lại thiếu muối đạm Hàng ngày chăm sóc tưới nước cho câv chậu Kết theo dõi sau ... án hướng dẫn giải 3: Cây cần nhiều nước muối khoáng vào thời kì sinh trưởng mạnh đâm chồi, nảy lộc, đẻ nhánh (ở lúa), chuẩn bị hoa (làm đòng lúa) Bởi vào thời kì cần tích lũy vật chất lượng cho...
- 2
- 1,459
- 0
Giải bài tập trang 45 SGK Sinh lớp 6: Cấu tạo ngoài thân
...
- 2
- 2,288
- 0
Từ khóa: giai bai sinh hoc 6 tong ket ve cay co hoabai 37 lop 6 tong ket ve cay co hoa ttsinh học 6 tổng kết về cây có hoa ttsinh 6 tổng kết về cây có hoa ttgiai bai tap sinh lop 6 bai 36 tiep theo tong ket ve cay co hoagiai sinh hoc lop 6 bai 36 tong ket ve cay co hoasinh hoc lop 6 bai 36 tong ket ve cay co hoasơ đô tư duy lý thuyết sinh học lớp 6 bài 36 tổng kết về cây có hoagiai bai tap tong ket ve cay co hoattgiai bai tap tong ket ve cay co hoa cau hoigiai bai tap tong ket ve cay co hoa tiep theosoan bai sinh hoc tong ket ve cay co hoa lop 6bài 36 tổng kết về cây có hoa lớp 6sinh học 6 bài tổng kết về cây có hoagiáo án môn sinh lớp 6 tiết 44 tổng kết về cây có hoa tt ppsBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ